江蘇贛榆中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃_江蘇贛榆中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

江蘇贛榆中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃_江蘇贛榆中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

江蘇贛榆中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)列表:智能自助建筑、智能自助造價(jià)、汽車(chē)應(yīng)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。

江蘇贛榆中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃表格

招生專(zhuān)業(yè)

注冊(cè)

智能自助建筑

50

智能自助成本

50

汽車(chē)應(yīng)用與維護(hù)

50

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

50

數(shù)字控制技術(shù)

50

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

50

電子技術(shù)的應(yīng)用

50

學(xué)前教育

50

電子商務(wù)/電子商務(wù)

50

會(huì)計(jì)

50

營(yíng)銷(xiāo)

50

江蘇贛榆中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生對(duì)象

1.熱愛(ài)祖國(guó),遵守法律。

2.身體健康,五官端正,無(wú)斜視,發(fā)音清晰,智力正常,體型正常,體表無(wú)明顯疤痕。

3.具有本市正式戶(hù)口或外省市戶(hù)口(符合相關(guān)條件)的初三畢業(yè)生和未滿(mǎn)18周歲的往屆學(xué)生均可報(bào)名申請(qǐng)。

江蘇贛榆中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

江蘇贛榆中等職業(yè)學(xué)校成立于2003年8月。建校以來(lái),始終以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”為辦學(xué)方向,積極對(duì)接地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),構(gòu)建“工學(xué)結(jié)合、校企耦合”的人才培養(yǎng)模式,不斷優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu),努力建設(shè)定位準(zhǔn)確、特色鮮明、蘇北領(lǐng)先、省內(nèi)一流、以中等職業(yè)教育為重點(diǎn)的學(xué)校。

社會(huì)為輔的多層次、綜合性職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地358.1畝,建筑面積8.3萬(wàn)平方米。學(xué)校實(shí)行多層次教育,包括五年制高職教育、“3+4”中職本科培養(yǎng)、“3+3”中職專(zhuān)科培養(yǎng)、職業(yè)中專(zhuān)培養(yǎng)四個(gè)層次。學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室13000多平方米,總設(shè)備3800多萬(wàn)元。是全國(guó)第一所中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,江蘇省首批高水平現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校先后獲得江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省教育先進(jìn)集體、江蘇省德育特色學(xué)校、江蘇省和諧校園、江蘇省文明單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校遵循職業(yè)教育規(guī)律,不斷加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),充分發(fā)揮教代會(huì)作用,積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校管理制度。學(xué)校章程、江蘇省贛榆中等專(zhuān)業(yè)學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃、江蘇省贛榆中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校督導(dǎo)督導(dǎo)制度等相繼出臺(tái)。

《江蘇省贛榆中等職業(yè)學(xué)校師德考核方案》等制度文件,實(shí)行干部競(jìng)聘輪崗、全體教職員工競(jìng)聘上崗、建立“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任后備人才庫(kù)”、青年教師分層培養(yǎng)、教師教學(xué)質(zhì)量考核等動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)機(jī)制,各項(xiàng)工作規(guī)范、公開(kāi)、公正、透明,形成了切實(shí)有力的制度,為實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育、全程教育奠定了基石。

學(xué)校始終以課程改革為主線,以高效課堂建設(shè)為引領(lǐng),立足課堂教學(xué)主陣地,不斷更新教學(xué)理念,變革教學(xué)方式,積極探索多元化教學(xué)模式,努力打造優(yōu)質(zhì)課堂、智慧課堂、魅力課堂,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。成立教學(xué)檢查小組,對(duì)各教學(xué)部從早讀課到晚自習(xí)的日常教學(xué)進(jìn)行專(zhuān)職檢查,做到日查、周總結(jié)、月評(píng)比、月獎(jiǎng)勵(lì)。

定期開(kāi)展上門(mén)講學(xué)制度和教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)措施,使課堂教學(xué)狀況明顯好轉(zhuǎn),課堂效率穩(wěn)步提高,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。在2017年的職業(yè)院校高考中,有54名學(xué)生達(dá)到了本科水平。在中國(guó),學(xué)校畢業(yè)生獲得四級(jí)職業(yè)資格證書(shū)的比率為100%。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%,對(duì)口就業(yè)率達(dá)到80%,企業(yè)和用人單位對(duì)畢業(yè)生的滿(mǎn)意度達(dá)到95%。

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