上半重慶中小學(xué)教師資格考試面試公告

重慶市2019年上半年中小學(xué)教師資格考試面試公告

重慶市 2019 年上半年中小學(xué)教師資格考試面 試 公 告根據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》《中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)暫行辦法》（教師〔2013〕117 號(hào)）的通知精神，結(jié)合教育部考試中心《關(guān)于 2019 年中小學(xué)教師資格考試考務(wù)相關(guān)事項(xiàng)的通知》（教試中心函〔2018〕231 號(hào)）和重慶市教育委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)重慶市中小學(xué)教師資格考試改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案和重慶市中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)制度改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案的通知》（渝教師〔2015〕18號(hào)）的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將我市 2019 年上半年中小學(xué)教師資格考試面試有關(guān)事項(xiàng)公告如下：一、時(shí)間安排網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：2019 年 4 月 16-19 日（網(wǎng)上報(bào)名后須攜帶相關(guān)材料到現(xiàn)場進(jìn)行審核）；現(xiàn)場審核時(shí)間：2019 年 4 月 16-24 日（休息日除外，現(xiàn)場審核地點(diǎn)詳見附件 1）；網(wǎng)上繳費(fèi)截止時(shí)間：2019 年 4 月 24 日；考試時(shí)間：2019 年 5 月 18-19 日（具體時(shí)間以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)）。二、報(bào)考對(duì)象（一）基本條件。報(bào)名參加重慶市中小學(xué)教師資格考試面試需要符合以下基本條件：1．戶籍或人事檔案關(guān)系在重慶市的中華人民共和國公民。2．遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。被撤銷教師資格的人員，5 年內(nèi)不得報(bào)名參加考試；受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報(bào)名參加考試。3．具備符合從事教師工作的身體條件。4．參加全國中小學(xué)教師資格考試各科筆試成績合格且在 2 年有效期內(nèi)的考生。（二）學(xué)歷條件。報(bào)考幼兒園教師資格人員，應(yīng)當(dāng)具備經(jīng)重慶市教育委員會(huì)審定合格的中等師范類學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷或具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷；報(bào)考小學(xué)教師資格人員，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷；報(bào)考初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格人員，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷；報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格人員，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷，且具有相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)及以上工人技術(shù)等級(jí)。在渝全日制普通高校在校三年級(jí)及以上年級(jí)學(xué)生，經(jīng)重慶市教育委員會(huì)審定合格的中等師范類學(xué)前教育專業(yè)在校三年級(jí)學(xué)生，可憑學(xué)生證報(bào)考。三、報(bào)名及現(xiàn)場確認(rèn)（一）網(wǎng)上報(bào)名考生登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)（http://ntce.neea.edu，按照欄目指引進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，選擇報(bào)考考區(qū)（附件 1）、面試類別、面試科目（附件 2），根據(jù)網(wǎng)上報(bào)名及繳費(fèi)流程圖（附件 3）完成信息錄入。特別提示：中職專業(yè)課、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)、日語（初級(jí)中學(xué)）、俄語（初級(jí)中學(xué)）、日語（高級(jí)中學(xué)）、俄語（高級(jí)中學(xué)）、日語（中職文化課）、俄語（中職文化課）教師資格面試將在重慶科技學(xué)院進(jìn)行，考生只能選擇“重慶科技學(xué)院” 考區(qū)報(bào)名，其它考區(qū)不接收以上科目教師資格考試面試的報(bào)考。（二）現(xiàn)場審核及材料準(zhǔn)備考生完成網(wǎng)上報(bào)名后，必須本人親自攜帶相關(guān)材料在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到所報(bào)考區(qū)相應(yīng)的地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場審核，只有到現(xiàn)場審核通過后，網(wǎng)上的報(bào)名狀態(tài)才會(huì)顯示為 “通過審核”。現(xiàn)場審核所需材料如下：1．在渝全日制普通高校在校三年級(jí)及以上年級(jí)學(xué)生，經(jīng)重慶市教育委員會(huì)審定合格的中等師范類學(xué)前教育專業(yè)在校三年級(jí)學(xué)生（1）有效身份證原件和復(fù)印件（正、反面縱向復(fù)印在一張 A4 紙上）；（2）本人學(xué)生證（信息頁和注冊(cè)頁縱向復(fù)印在一張 A4 紙上）。備注：重慶市外普通院校全日制在校生不能在重慶報(bào)考，請(qǐng)回高校所在地報(bào)考。2．戶籍在重慶市內(nèi)的已畢業(yè)考生（1）有效身份證原件和復(fù)印件（正、反面縱向復(fù)印在一張 A4 紙上）；（2）戶口本原件和復(fù)印件（戶主頁、本人頁、增減頁的正面縱向復(fù)印在一張 A4 紙上）；（3）畢業(yè)證書原件和復(fù)印件；（4）學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表（登陸學(xué)信網(wǎng) chsi 打?。?。3．戶籍不在重慶市內(nèi)，但人事檔案關(guān)系在重慶市內(nèi)的已畢業(yè)考生（1）有效身份證原件和復(fù)印件（正、反面縱向復(fù)印在一張 A4 紙上）；（2）由具有檔案管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)出具的檔案接收函，或有效社會(huì)保障卡，或重慶市合法有效居住證原件和復(fù)印件（正、反面縱向復(fù)印在一張 A4 紙上）；（3）畢業(yè)證書原件和復(fù)印件；（4）學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表（登陸學(xué)信網(wǎng) chsi 打印）。備注：港澳臺(tái)考生持港澳臺(tái)居民居住證、港澳居民來往內(nèi)地通行證、臺(tái)灣居民來往大陸通行證（有效期 5 年）進(jìn)行現(xiàn)場審核，現(xiàn)場審核地點(diǎn)見（附件 1）。（三）網(wǎng)上繳費(fèi)現(xiàn)場確認(rèn)通過后，考生務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi)，并確認(rèn)繳費(fèi)成功。根據(jù)《市物價(jià)局市財(cái)政局關(guān)于調(diào)整教師資格考試收費(fèi)主體及標(biāo)準(zhǔn)的通知》（渝價(jià)〔2015〕322 號(hào)）相關(guān)規(guī)定，我市面試報(bào)考費(fèi)為 280 元。（四）打印準(zhǔn)考證2019 年 5 月 13 日至 2019 年 5 月 19 日，考生須登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)（http://ntce.neea.edu）打印面試準(zhǔn)考證，并按照準(zhǔn)考證上指定的時(shí)間、地點(diǎn)參加面試。四、面試內(nèi)容（一）考核內(nèi)容面試遵循《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》（面試部分），主要考核申請(qǐng)人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。（二）面試方法采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。面試統(tǒng)一使用教育部考試中心下發(fā)的面試測評(píng)系統(tǒng)。（三）面試過程1．候考：考生持面試準(zhǔn)考證、身份證，按時(shí)到達(dá)考試地點(diǎn)，進(jìn)入候考室候考。2．抽題：按考點(diǎn)安排，登錄面試測評(píng)軟件系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)從題庫中隨機(jī)抽取試題（幼兒園類別考生從抽取的 2 道試題中任選 1 道，其余類別只抽取 1 道試題），經(jīng)考生確認(rèn)后，系統(tǒng)打印試題清單。3．備課：考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室，撰寫教案（或演示活動(dòng)方案），備課 20 分鐘。4．回答規(guī)定問題?？脊購念}庫中隨機(jī)抽取 2 個(gè)規(guī)定問題，考生回答，時(shí)間 5 分鐘。5．試講/演示：考生按照準(zhǔn)備的教案（或活動(dòng)方案）進(jìn)行試講（或演示），時(shí)間 10 分鐘。6．答辯：考官圍繞考生試講（或演示）內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問，考生答辯，時(shí)間 5 分鐘。7．中職文化課（公共科目）類別考生面試與高中類別一致，報(bào)考中職專業(yè)課、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的考生面試時(shí)，需加試專業(yè)知識(shí)概述，時(shí)間 5 分鐘。8．評(píng)分：考官依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，填寫《面試評(píng)分表》，經(jīng)組長簽字確認(rèn)，同時(shí)通過面試測評(píng)系統(tǒng)提交評(píng)分。（四）考試成績面試總分為 100 分?？忌煽冇筛鞣猪?xiàng)得分加權(quán)累加而得（各項(xiàng)目權(quán)重由《考試大綱》規(guī)定）。（五）面試大綱登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)（http://ntce.neea.edu）進(jìn)行查詢，中職專業(yè)課和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師面試參照《重慶市中小學(xué)教師資格中職考試大綱（試行）》（附件 4）、中職專業(yè)課和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師面試教材（附件5）、中職專業(yè)名稱與教材編號(hào)對(duì)應(yīng)表（附件 6），中學(xué)教師資格考試（心理健康教育、日語、俄語）面試大綱參見（附件 7），小學(xué)教師資格考試（心理健康教育、信息技術(shù)）面試大綱參見（附件 8），小學(xué)全科教師資格考試面試大綱（試行）參見（附件 9）。五、違規(guī)處理考試違規(guī)按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（中華人民共和國教育部令第 33 號(hào)）和《中華人民共和國刑法修正案（九）》等相關(guān)規(guī)定處理。六、成績查詢考生可于 2019 年 6 月 11 日登錄網(wǎng)站（http://ntce.neea.edu）查詢面試結(jié)果?？忌鐚?duì)本人的面試成績有異議，可在面試成績公布 5日內(nèi)向當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)提出成績復(fù)核申請(qǐng)，填寫重慶市中小學(xué)教師資格考試面試成績復(fù)核申請(qǐng)表（附件 10）。復(fù)核后的結(jié)果由當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)告知考生。七、合格證明根據(jù)教育部考試中心的統(tǒng)一安排，從 2015 年下半年起將不再打印、補(bǔ)辦、下發(fā)紙質(zhì)《中小學(xué)教師資格考試合格證明》，改由考生自行通過教育部考試中心中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站“合格證查詢”欄目，查詢、下載、打印 PDF 格式“網(wǎng)頁版”的考試合格證明，提供給認(rèn)定部門使用。（注：考生在查詢合格證明時(shí)，輸入“身份證號(hào)”和“姓名”兩項(xiàng)信息即可，“準(zhǔn)考證號(hào)”信息可以不用輸入。）八、注意事項(xiàng)（一）考生須本人通過中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)名，并對(duì)本人所填報(bào)的個(gè)人信息和現(xiàn)場審核材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)，如有違反而造成信息有誤，責(zé)任由考生本人承擔(dān)。（二）2019 年上半年之前筆試合格的考生，在面試報(bào)名前需要重新進(jìn)行注冊(cè)和填報(bào)個(gè)人信息，重新注冊(cè)操作不影響考生的面試報(bào)名資格。2019 年上半年筆試合格的考生不用重新注冊(cè)。（三）考生所報(bào)類別筆試各科目均合格，且成績?cè)谟行趦?nèi)的考生，方具備面試報(bào)名資格。網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)有判別考生筆試成績是否具備報(bào)名資格的功能，筆試成績不具備報(bào)名資格的考生將無法進(jìn)行面試網(wǎng)上報(bào)名操作。（四）考生如忘記注冊(cè)密碼可通過以下三種途徑重置。1．自助重置密碼考生可通過回答注冊(cè)時(shí)預(yù)設(shè)的“密碼保護(hù)問題”自助重置密碼。2．短信獲取密碼考生可通過報(bào)名注冊(cè)時(shí)所填寫的手機(jī)號(hào)碼短信獲取密碼。注：手機(jī)短信為考生重新獲取密碼的重要途徑，在參加中小學(xué)教師資格考試期間，請(qǐng)考生慎重更換手機(jī)號(hào)碼。3．撥打考試中心客服電話考生可在工作時(shí)間內(nèi)通過撥打教育部考試中心客服電話進(jìn)行密碼重置。（客服電話 010-82345677）九、認(rèn)定事宜已通過中小學(xué)教師資格考試（筆試和面試）的考生，可自行登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站（http://ntce.neea.edu）下載、彩色打印 PDF 版本考試合格證明，在考試合格證明有效期內(nèi)向戶籍或個(gè)人檔案所在地的區(qū)縣教育行政部門申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)的教師資格，具體報(bào)名時(shí)間、流程、需提交的材料等事宜，參見當(dāng)年的中小學(xué)教師資格認(rèn)定的文件通知。

附件：1.重慶市 2019 年上半年中小學(xué)教師資格考試面試報(bào)名考區(qū)及現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)2.中小學(xué)教師資格考試（面試）科目代碼列表3.中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)上報(bào)名及繳費(fèi)流程圖4.中職專業(yè)課及中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格面試考試大綱(試行)5.中職專業(yè)課及中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師面試教材6.中職專業(yè)名稱與教材編號(hào)對(duì)應(yīng)表7.中學(xué)教師資格考試（心理健康教育、日語、俄語）面試大綱8.小學(xué)教師資格考試(心理健康教育、信息技術(shù))面試大綱9.小學(xué)全科教師資格考試面試大綱(試行)10.重慶市中小學(xué)教師資格考試面試成績復(fù)核申請(qǐng)表重慶市教育考試院2019 年 3 月 19 日附件 1重慶市 2019 年上半年中小學(xué)教師資格考試面試報(bào)名考區(qū)現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)序號(hào)機(jī)構(gòu)名稱 地 址 咨詢電話 可報(bào)類別現(xiàn)場審核時(shí)間4 月 16-24 日（休息日除外）1 萬州區(qū)招辦萬州區(qū)白巖路256 號(hào)教委大廈三樓023-58222120幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：00--11:30下午：14：30--17:002黔江區(qū)教育考試中心黔江區(qū)城西街道武陵山路 80 號(hào)023-79233722023-79222436幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9:00--12:00下午：14:00--17:003 涪陵區(qū)招辦涪陵區(qū)烏寶路三號(hào)教委小區(qū)023-72226059幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：8:30--11:30下午：14:30--17:304大渡口區(qū)教育考試中心大渡口區(qū)鋼花路848 號(hào) 2-1023-86192049幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：00--11:30下午：14：30--17:005江北區(qū)教育考試院江北區(qū)萬興一路八號(hào)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院底樓023-67872274幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：00--11:30下午：14：00--17:00023-678542876沙坪壩區(qū)教育考試院沙坪壩區(qū)天星橋正街 20 號(hào)023-86056003幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：00--11:30下午：14：00--17:007九龍坡區(qū)招辦九龍坡區(qū)楊家坪興勝路 2-1-9 號(hào)023-68653621幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：00--11:30下午：14：00--17:008南岸區(qū)教育考試中心南岸區(qū)茶園廣福大道 22 號(hào)南岸區(qū)教委二樓023-62839574幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：00--11：30下午：14：00--17：009北碚區(qū)教育考試中心北碚區(qū)光榮村199 號(hào)（北碚區(qū)勝利路竟發(fā)購物中心旁上行 50米）023-68862958023-68863487023-68296161幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：00--11:30下午：14：00--17：3010萬盛經(jīng)開區(qū)教育考試中心萬盛經(jīng)開區(qū)勤儉路 10 號(hào)023-48271272023-64183283幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：30--11:30下午：14：00--17:0011長壽區(qū)自考辦長壽區(qū)鳳城街道向陽路 33 號(hào)023-40252214023-40244467023-40253262幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：30--11:30下午：14：30--17:0012巴南區(qū)教育考試中心巴南區(qū)政府 6 樓619 室023-66220196幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：30--12:00下午：14：30--17:3013綦江區(qū)教育考試中心綦江區(qū)古南街道陵園路 65 號(hào)（實(shí)驗(yàn)中學(xué)上行 50 米左側(cè)）023-48665098幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：00--11:30下午：14：30--17:0014渝北區(qū)教育考試中心渝北區(qū)雙龍湖街道龍發(fā)街 29 號(hào)023-67814123幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9:00--11:30下午：14:00--17:3015江津區(qū)招考辦江津區(qū)幾江街道大同路 336 號(hào)（原老公安局出入境管理處 2樓）023-47559792023-47576801幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：30--12:00下午：14：00--17:0016合川區(qū)教育考試中心合川區(qū)南津街街道南園東路 99 號(hào)023-42730591幼兒園、小學(xué)初中、高中上午：9：00--11:30下午：14:00--17:30（城投大廈 10樓）中職文化課17銅梁區(qū)教育考試中心銅梁區(qū)東城街道辦事處民營街109 號(hào)（區(qū)教委內(nèi)）023-45678043023-45218474023-45678040幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：30--12:00下午：14：30--17:3018 永川區(qū)招辦永川區(qū)棗園路 26號(hào)(永川區(qū)教委一樓）023-49851362023-49864071幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9:00—11:30下午：14:00—17:0019 大足區(qū)招辦大足區(qū)龍崗街道北山路 11 號(hào)（大足區(qū)教委北樓 2201 室）023-81091027023-64382169幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：00--12:00下午：14：00--17:0020 榮昌區(qū)招辦榮昌區(qū)寶城路一段 196號(hào) （區(qū)教委內(nèi) 102 室）023-46772576023-46781498幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：00--11:40下午：14：00--17:3021 璧山區(qū)招辦璧山區(qū)璧城街道雙星大道 369 號(hào)（新人民廣場政023-41423408幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：00--11:30下午：14：00--17:00府大樓 2 號(hào)樓319 室）023-4169844722墊江縣教育考試中心墊江縣桂溪街道文化路 79 號(hào)023-74669371幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：00--11:30下午：14:00--17:0023 南川區(qū)招辦南川區(qū)公園路 57號(hào)023-71423175幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：00--11:30下午：14:30--17:3024 豐都縣招辦豐都縣三合街道平都大道東段138 號(hào)023-70714013幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午 9：00——11:30；下午14:30——17:0025 開州區(qū)招辦開州區(qū)漢豐街道人和路 5 號(hào)（區(qū)教委 3 樓）023-52991162023-52991105023-52991107幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：00--11:30下午：14:30--17:0026 忠縣招辦忠縣忠州大道紅星路 42 號(hào)（縣教委 3 樓）023-54240554幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：00--12:00下午：14：30--18:0027云陽縣教育考試中心云陽縣大雁路170 號(hào)招生辦（電教館 2 樓）023-55151780幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：00--11:30下午：14：30--17:30023-5515181628奉節(jié)縣教育考試中心奉節(jié)縣西部新區(qū)胡家社區(qū)桂圓路教委 9 樓023-56561052幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：00--11:30下午：14：30--17:0029石柱土家族自治縣教育考試中心石柱縣南賓街道干溪子路 11 號(hào) 2號(hào)樓023-73332156幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：30--11:30下午：14：30--17:3030酉陽土家族苗族自治縣招辦酉陽自治縣桃花源街道源泉新路11 號(hào)023-75552601幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：00--11:30下午：14：30--17:0031秀山土家族苗族自治縣招辦秀山縣中和街道鳳棲北路 139 號(hào)附 1 號(hào)教委五樓023-76662723幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9：00--12:00下午：14：00--17:0032 重慶師范大學(xué)沙坪壩區(qū)大學(xué)城中路 37 號(hào)（重師大學(xué)城校區(qū)綜合辦公樓 2 樓教務(wù)處）023-65910321幼兒園、小學(xué)初中、高中中職文化課上午：9:00--11:30下午：15:00--17:0033重慶科技學(xué)院重慶市沙坪壩區(qū)虎溪大學(xué)城重慶科技學(xué)院厚德樓H114023-65022070中職專業(yè)課、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)、（日語、俄語）上午：8:30--11:30下午：14:00--16:30附件 234 西南大學(xué)重慶市北碚區(qū)天生路 2 號(hào)教師教育學(xué)院023-68253919僅限西南大學(xué)在校師范生報(bào)考上午：8:30--11:30下午：14:30--17:30中小學(xué)教師資格考試（面試）科目代碼列表序號(hào) 科目名稱 科目代碼 備注（一）幼兒園1 幼兒園 141（二）小學(xué)1 小學(xué)語文 2412 小學(xué)英語 2423 小學(xué)社會(huì) 2434 小學(xué)數(shù)學(xué) 2445 小學(xué)科學(xué) 2456 小學(xué)音樂 2467 小學(xué)體育 2478 小學(xué)美術(shù) 2489 小學(xué)信息技術(shù) 24910 小學(xué)心理健康教育 25011 小學(xué)全科 251（三）初中12 語文（初級(jí)中學(xué)） 34313 數(shù)學(xué)（初級(jí)中學(xué)） 34414 英語（初級(jí)中學(xué)） 34515 日語（初級(jí)中學(xué)） 345A （僅限重慶科技學(xué)院）16 俄語（初級(jí)中學(xué)） 345B （僅限重慶科技學(xué)院）17 物理（初級(jí)中學(xué)） 34618 化學(xué)（初級(jí)中學(xué)） 34719 生物（初級(jí)中學(xué)） 34820 思想品德（初級(jí)中學(xué)） 34921 歷史（初級(jí)中學(xué)） 35022 地理（初級(jí)中學(xué)） 35123 音樂（初級(jí)中學(xué)） 35224 體育與健康（初級(jí)中學(xué)） 35325 美術(shù)（初級(jí)中學(xué)） 35426 信息技術(shù)（初級(jí)中學(xué)） 35527 歷史與社會(huì)（初級(jí)中學(xué)） 35628 科學(xué)（初級(jí)中學(xué)） 35729 心理健康教育（初級(jí)中學(xué)） 359（四）高中1 語文（高級(jí)中學(xué)） 4432 數(shù)學(xué)（高級(jí)中學(xué)） 4443 英語（高級(jí)中學(xué)） 4454 日語（高級(jí)中學(xué)） 445A （僅限重慶科技學(xué)院）5 俄語（高級(jí)中學(xué)） 445B （僅限重慶科技學(xué)院）6 物理（高級(jí)中學(xué)） 4467 化學(xué)（高級(jí)中學(xué)） 4478 生物（高級(jí)中學(xué)） 4489 思想政治（高級(jí)中學(xué)） 44910 歷史（高級(jí)中學(xué)） 45011 地理（高級(jí)中學(xué)） 45112 音樂（高級(jí)中學(xué)） 45213 體育與健康（高級(jí)中學(xué)） 45314 美術(shù)（高級(jí)中學(xué)） 45415 信息技術(shù)（高級(jí)中學(xué)） 45516 通用技術(shù)（高級(jí)中學(xué)） 45817 心理健康教育（高級(jí)中學(xué)） 459附件 3中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)上報(bào)名及繳費(fèi)流程圖附件 4中職專業(yè)課及中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試面試考 試 大 綱（試行）一、測試性質(zhì)面試是中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的有機(jī)組成部分，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試科目一、二均合格者，方可報(bào)名參加面試。二、測試目標(biāo)面試主要考察申請(qǐng)中職教師資格人員應(yīng)具備的教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、教育教學(xué)實(shí)踐能力等，主要包括：1．良好的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)；2．儀表儀態(tài)得體，有一定的表達(dá)、交流、溝通能力；3．具備所教專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能；4．能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法、手段，教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。三、測試內(nèi)容與要求（一）職業(yè)認(rèn)知1．熱愛教育事業(yè)，有較強(qiáng)的從教愿望，正確認(rèn)識(shí)、理解教師的職業(yè)特征，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，能夠正確認(rèn)識(shí)、分析和評(píng)價(jià)教育教學(xué)實(shí)踐中的師德問題。2．關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生，公正平等地對(duì)待每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的成長。（二）心理素質(zhì)1．積極、開朗，有自信心具有積極向上的精神，主動(dòng)熱情工作具有堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神，不怕困難2．有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)與自控能力能夠有條不紊地工作，不急不躁能夠冷靜地處理問題，有應(yīng)變能力能公正地看待問題，不偏激，不固執(zhí)（三）儀表儀態(tài)1．儀表整潔，符合教育職業(yè)和場景要求。2．舉止大方，符合教師禮儀要求。3．肢體語言得體，符合教學(xué)內(nèi)容要求。（四）言語表達(dá)1．語言清晰，語速適宜，表達(dá)準(zhǔn)確口齒清楚，講話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語速適宜。講話中心明確，層次分明，表達(dá)完整，有感染力。2．善于傾聽、交流，有親和力具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力，善于傾聽別人的意見，并能夠較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在交流中尊重對(duì)方、態(tài)度和藹。（五）思維品質(zhì)1．能夠迅速、準(zhǔn)確地理解和分析問題，有較強(qiáng)的綜合分析能力。2．能夠清晰有條理地陳述問題，有較強(qiáng)的邏輯性。3．能夠比較全面地看待問題，思維靈活，有較好的應(yīng)變能力。4．能夠提出具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法。（六）教學(xué)設(shè)計(jì)1．了解課程的目標(biāo)和要求，準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確把握所教的教學(xué)內(nèi)容、理解本課（本單元）在教材中的地位以及與其他單元的關(guān)系。2．根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)3．教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)學(xué)生的主體性，因材施教，選擇合適的教學(xué)形式與方法。（七）教學(xué)實(shí)施1．能夠有效地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有與學(xué)生交流的意識(shí)。2．能夠科學(xué)準(zhǔn)確地表達(dá)和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。3．能夠適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用板書，板書工整、美觀、適量。4．能夠較好地控制教學(xué)時(shí)間和教學(xué)節(jié)奏，合理地安排教與學(xué)的時(shí)間，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。（八）教學(xué)評(píng)價(jià)1．在教學(xué)實(shí)施過程中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)2．能客觀評(píng)價(jià)自己的教學(xué)效果(九)專業(yè)知識(shí)與能力1. 了解行業(yè)特點(diǎn)及人才需求2. 掌握所教專業(yè)的知識(shí)體系與基本規(guī)律3. 能應(yīng)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題四、測試方法、程序（一）基本方法采取結(jié)構(gòu)化面試和情景模擬相結(jié)合的方法，通過抽題備課、專業(yè)概述、試講、答辯等方式進(jìn)行。（二）程序考生根據(jù)自己所報(bào)考的專業(yè)，按照重慶市教育考試院公布的《中職專業(yè)課及中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試面試教材目錄》中指定的教材準(zhǔn)備試講。屆時(shí)，考點(diǎn)會(huì)為考生準(zhǔn)備相應(yīng)的教材以備考生需要時(shí)查閱。1．考生按《準(zhǔn)考證》規(guī)定的時(shí)間，提前 30 分鐘到達(dá)考點(diǎn)。2．根據(jù)考生報(bào)考的專業(yè)，由工作人員組織考生抽取試講題單，確定試講內(nèi)容。3．工作人員引導(dǎo)考生至備考室進(jìn)行試講備課（20 分鐘），不制作 PPT，試講時(shí)要有板書。4．備課時(shí)間結(jié)束后，考生按工作人員指示，到相應(yīng)考場進(jìn)行面試：（時(shí)間 20 分鐘）（1）考生回答考官隨機(jī)抽取的 2 個(gè)規(guī)定問題。（5 分鐘）（2）考生進(jìn)行講課，要求有板書。（10 分鐘）（3）考官圍繞考生試講內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)進(jìn)行提問，考生回答。（5 分鐘）5．考試結(jié)束，考生有序離場。附件 5中職專業(yè)課及中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格面試教材科類代碼 科類 教材編號(hào) 教材名稱 編者 出版社 版本01 農(nóng)林牧漁類 01 《普通動(dòng)物學(xué)》 張訓(xùn)蒲 中國農(nóng)業(yè)出版社 2015 年 6月第二版02 《植物生理學(xué)》 王忠 中國農(nóng)業(yè)出版社 2009年 12月第二版03 《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》 鐘甫寧 中國農(nóng)業(yè)出版社 2011年2月第五版04 《農(nóng)產(chǎn)品加工原理及設(shè)備》周江，王昕，任麗 麗化學(xué)工業(yè)出版社 2015年9月第一版05《電工與電氣設(shè)備（農(nóng)業(yè)水利技術(shù)專業(yè)）》陶有抗 水利水電出版社 2003年1月第一版02 資源環(huán)境類01 《采礦學(xué)》 陳國山，李毅 冶金工業(yè)出版社 2013年3月02《環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展（高等學(xué)校環(huán)境類教材）》曲向榮 清華大學(xué)出版社 2010年 12月03 《地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與評(píng)價(jià)》李東林，宋彬中國地質(zhì)大學(xué)出版社20l3年 12月03能源與新能源類01 《石油地質(zhì)學(xué)》 柳廣弟 石油工業(yè)出版社 2009年3月第4版02 《熱工基礎(chǔ)》 唐莉萍 中國電力出版社 2013年9月第3版03 《變配電所二次部分》 張蓉 中國電力出版社 2012年1月第2版04 土木水利類01 《電工電子技術(shù)與技能》 文春帆 高等教育出版社 2014年3月第2版02 《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》 吳舒琛 高等教育出版社 2006年 12月第二版05 加工制造類01 《電工基礎(chǔ)》王英、丁金水、徐宏、劉永 軍電子工業(yè)出版社 2014年8月第3版02 《機(jī)械基礎(chǔ)》 胡家秀 機(jī)械工業(yè)出版社 2013年1月第2版06 石油化工類01 《化學(xué)工程基礎(chǔ)》 武漢大學(xué) 高等教育出版社 2009年8月第二版02 《物理化學(xué)簡明教程》 印永嘉 高等教育出版社 2007年8月第四版07 輕紡食品類01 《制漿造紙工藝》 王忠厚 中國輕工業(yè)出版 社2014年1月第2版02 《食品應(yīng)用化學(xué)》 李曉華 高等教育出版社 2002年 12月第1版03 《糧油加工技術(shù)》 王麗瓊、李鵬林 化學(xué)工業(yè)出版社 2007年1月第1版08 交通運(yùn)輸類 01 《交通運(yùn)輸概論》 萬明 人民交通出版社 2015年3月09 信息技術(shù)類 01 《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》 楊月江 清華大學(xué)出版社 2014年8月第1版附件 6中職專業(yè)名稱與教材編號(hào)對(duì)應(yīng)表專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 對(duì)應(yīng)教材編號(hào)D01 農(nóng)林牧漁類D0101 設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù) J0102D0102 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) J0102D0103 觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營 J010310 醫(yī)藥衛(wèi)生類 01 《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》 孫志軍、劉偉 人衛(wèi)出版社 2013 年 8月第 2 版11 休閑保健類 01 《美容美體學(xué)》 吳強(qiáng)、趙瑛廣東高等教育出版社2014 年 7月第 1 版12 財(cái)經(jīng)商貿(mào)類01 《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》 張玉森、陳偉清 高等教育出版社 2011 年 6月第四版02 《金融基礎(chǔ)》 陳利榮 高等教育出版社 2009 年 7月第二版03 《市場營銷知識(shí)》 馮玉祥 高等教育出版社 2012 年 7月第三版13 旅游服務(wù)類01 《鐘表技術(shù)》 蕭治平 中國輕工業(yè)出版社2014 年 8月第 1 版02 《中餐烹飪基礎(chǔ)》 陳勇 重慶大學(xué)出版社 2013 年 8月 第 1 版03 《旅游概論》 邵世剛 高等教育出版社 2005 年 8月第一版14 文化藝術(shù)類 01 《藝術(shù)學(xué)概論》 彭吉象 北京大學(xué)出版社 2015 年 5月第 4 版15 體育與健身類01 《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》 田麥久 高等教育出版社 2006 年 1月02 《體育設(shè)施與管理》 陳融 高等教育出版社 2009 年 7月16 教育類 01 《學(xué)前教育學(xué)》 黃人頌 人民教育出版社 2015 年 8月第三版17 司法服務(wù)類 01 《法律基礎(chǔ)》 劉蓮花 高等教育出版社 2015 年 8月第 2 版1公共管理與服務(wù)類01 《企業(yè)行政管理》 張秋埜 北京大學(xué)出版社 2013 年 9月第 1 版02 《民政工作》 周良才 天津大學(xué)出版社 2010 年 1月第 1 版19 文化課類01 《心理健康教育》 馬力 北京師范大學(xué)出版社 2010 年D0104 循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理 J0102D0105 種子生產(chǎn)與經(jīng)營 J0102D0106 植物保護(hù) J0102D0107 果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù) J0102D0108 茶葉生產(chǎn)與加工 J0104D0109 蠶桑生產(chǎn)與經(jīng)營 J0103D0110 中草藥種植 J0102D0111 棉花加工與檢驗(yàn) J0104D0112 煙草生產(chǎn)與加工 J0104D0113 現(xiàn)代林業(yè)技術(shù) J0102D0114 森林資源保護(hù)與管理 J0102D0115 園林技術(shù) J0102D0116 園林綠化 J0102D0117 木材加工 0104D0118 畜禽生產(chǎn)與疾病防治 J0101D0119 特種動(dòng)物養(yǎng)殖 J0101D0120 畜牧獸醫(yī) J0101D0121 寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營 J0101D0122 淡水養(yǎng)殖 J0101D0123海水生養(yǎng)殖J0101D0124 航海捕撈 J0101D0125 農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工 J0104D0126 農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲(chǔ)運(yùn) J0104D0127 農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù) J0105D0128 農(nóng)村電氣技術(shù) J0105D0129 農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水 J0105D010農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測 J0103D0131 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理 J0103D0132 農(nóng)資連鎖經(jīng)營與管理 J0103D02 資源環(huán)境類D0201 國土資源調(diào)查 J0202D0202 地質(zhì)調(diào)查與找礦 J0203D0203 水文地質(zhì)與工程地質(zhì)勘察 J0203D0204 地球物理勘探 J0203D0205 鉆探工程技術(shù) J0201D0206 掘進(jìn)工程技術(shù) J0201D0207 巖土工程勘察與施工 J0203D0208 地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與治理施工 J0203D0209地圖制圖與理信息系統(tǒng)J0202D0210 地質(zhì)與測量 J0203D0211 水文與水資源勘測 J0203D0212 采礦技術(shù) J0201D0213 礦山機(jī)械運(yùn)行與維修 J0201D0214 礦山機(jī)電 J020D0215 礦井通風(fēng)與安全 J0201D0216 礦井建設(shè) J0201D0217 煤炭綜合利用 J0201D0218 環(huán)境監(jiān)測技術(shù) J0202D0219 環(huán)境管理 J0202D0220 環(huán)境治理技術(shù) J0202D0221 生態(tài)環(huán)境保護(hù) J0202D022氣象服務(wù) J0202D0223 雷電防護(hù)技術(shù) J0202D03 能源與新能源類D0301 石油鉆井 J0301D0302 石油天然氣開采 J0301D0303 石油地質(zhì)錄井與測井 J0301D004 石油與天然氣貯運(yùn) J0301D0305 火電廠熱力設(shè)備運(yùn)行與檢修 J0302D0306 火電廠熱力設(shè)備安裝 J0302D0307 火電廠熱工儀表安裝與檢修 J0302D0308 火電廠集控運(yùn)行 J0302D0309 火電廠水處理及化學(xué)監(jiān)督 J0302D0310 水電廠機(jī)電設(shè)備安裝與運(yùn)行 J0303D0311 水泵站機(jī)電設(shè)備安裝與運(yùn)行 J0303D0312 反應(yīng)堆及核電廠運(yùn)行 J0303D0313 風(fēng)電場機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù) J0303D0314 太陽能與沼氣技術(shù)利用 J0303D0315 發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備 J0303D0316 繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置調(diào)試維護(hù) J0303D0317 輸配電線路施工與運(yùn)行 J0303D0318 供用電技術(shù) J0303D0319 電力營銷 J0303D04 土木水利類D0401 建筑工程施工 J0402D0402 建筑裝飾 J0402D0403 古建筑修繕與仿建 J0402D0404 城鎮(zhèn)建設(shè) J0402D0405 工程造價(jià) J0402D0406 建筑設(shè)備安裝 J0401D0407 樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行 J0401D0408 供熱通風(fēng)與空調(diào)施工運(yùn)行 J0401D0409 建筑表現(xiàn) J0402D0410 城市燃?xì)廨斉渑c應(yīng)用 J0401D0411 給排水工程施工與運(yùn)行 J0401D0412 市政工程施工 J0402D0413 道路與橋梁工程施工 J0402D0414 鐵道施工與養(yǎng)護(hù) J0402D0415 水利水電工程施工 J0401D0416 工程測量 J0402D0417 土建工程檢測 J0402D0418 工程機(jī)械運(yùn)用與維修 J0401D05 加工制造類D0501 鋼鐵冶煉 J0502D0502 金屬壓力加工 J0502D0503 工程材料檢測技術(shù) J0502D0504 鋼鐵裝備運(yùn)行與維護(hù) J0502D0505 有色裝備運(yùn)行與維護(hù) J0502D0506 建材裝備運(yùn)行與維護(hù) J0502D0507 有色金屬冶煉 J0502D0508 建筑與工程材料 J0502D0509 硅酸鹽工藝及工業(yè)控制 J0502D0510 選礦技術(shù) J0502D0511 機(jī)械制造技術(shù) J0502D0512 機(jī)械加工技術(shù) J0502D0513 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 J0501D0514 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 J0502D0515 模具制造技術(shù) J0502D0516 機(jī)電設(shè)備安裝與維修 J0501D0517 汽車制造與檢修 J0502D0518 汽車電子技術(shù)應(yīng)用 J0501D0519 船舶制造與修理 J0502D0520 船舶機(jī)械裝置安裝與維修 J0502D0521 金屬熱加工 J0502D0522 焊接技術(shù)應(yīng)用 J0501D0523 機(jī)電產(chǎn)品檢測技術(shù)應(yīng)用 J0501D0524 金屬表面處理技術(shù)應(yīng)用 J0502D0525 工業(yè)自動(dòng)化儀表及應(yīng)用 J0501D0526 醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù) J0501D0527 電機(jī)電器制造與維修 J0501D0528 光電儀器制造與維修 J0501D0529 制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修 J0501D0530 電氣運(yùn)行與控制 J0501D0531 電氣技術(shù)應(yīng)用 J0501D0532 電子電器應(yīng)用與維修 J0501D0533 電子材料與元器件制造 J0501D0534 微電子技術(shù)與器件制造 J0501D06 石油化工類D0601 化學(xué)工藝 J0601D0602 工業(yè)分析與檢驗(yàn) J0601D0603 石油煉制 J0601D0604 化工機(jī)械與設(shè)備 J0601D0605 化工儀表及自動(dòng)化 J0601D0606 精細(xì)化工 J0601D0607 生物化工 J0601D0608 高分子材料加工工藝 J0601D0609 橡膠工藝 J0601D0610 林產(chǎn)化工 J0601D0611 核化學(xué)化工 J0602D0612 火炸藥技術(shù) J0602D0613 花炮生產(chǎn)與管理 J0602D07 輕紡食品類D0701 制漿造紙工藝 J0701D0702 平面媒體印制技術(shù) J0701D0703 塑料成型 J0701D0704 紡織技術(shù)及營銷 J0701D0705 紡織高分子材料工藝 J0701D0706 絲綢工藝 J0701D0707 染整技術(shù) J0701D0708 針織工藝 J0701D0709 服裝制作與生產(chǎn)管理 J0701D0710 皮革工藝 J0702D0711 食品生物工藝 J0703D0712 民族風(fēng)味食品加工制作 J0703D0713 糧油飼料加工技術(shù) J0703D0714 糧油儲(chǔ)運(yùn)與檢驗(yàn)技術(shù) J0703D0715 家具設(shè)計(jì)與制作 J0701D08 交通運(yùn)輸類D0801 鐵道運(yùn)輸管理 J0801D0802 電力機(jī)車運(yùn)用與檢修 J0801D0803 內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修 J0801D0804 鐵道車輛運(yùn)用與檢修 J0801D0805 電氣化鐵道供電 J0801D0806 鐵道信號(hào) J0801D0807 城市軌道交通運(yùn)營管理 J0801D0808 城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修 J0801D0809 城市軌道交通供電 J0801D0810 城市軌道交通信號(hào) J0801D0811 船舶駕駛 J0801D0812 輪機(jī)管理 J0801D0813 船舶水手與機(jī)工 J0801D0814 船舶電氣技術(shù) J0801D0815 船舶通信與導(dǎo)航 J0801D0816 外輪理貨 J0801D0817 船舶檢驗(yàn) J0801D0818 港口機(jī)械運(yùn)行與維護(hù) J0801D0819 工程潛水 J0801D0820 水路運(yùn)輸管理 J0801D0821 民航運(yùn)輸 J0801D0822 飛機(jī)維修 J0801D0823 航空服務(wù) J0801D0824 航空油料管理 J0801D0825 汽車運(yùn)用與維修 J0801D0826 汽車車身修復(fù) J0801D0827 汽車美容與裝潢 J0801D0828 汽車整車與配件營銷 J0801D0829 公路運(yùn)輸管理 J0801D0830 公路養(yǎng)護(hù)與管理 J0801D09 信息技術(shù)類D0901 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 J0901D0902 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 J0901D0903 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) J0901D0904 計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作 J0901D0905 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) J0901D0906 網(wǎng)站建設(shè)與管理 J0901D0907 網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護(hù) J0901D0908 軟件與信息服務(wù) J0901D0909 客戶信息服務(wù) J0901D0910 計(jì)算機(jī)速錄 J0901D0911 計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修 J0901D0912 電子與信息技術(shù) J0901D0913 電子技術(shù)應(yīng)用 J0901D0914 數(shù)字廣播電視技術(shù) J0901D0915 通信技術(shù) J0901D0916 通信運(yùn)營服務(wù) J0901D0917 通信系統(tǒng)工程安裝與維護(hù) J0901D0918 郵政通信管理 J0901D10 醫(yī)藥衛(wèi)生類D1001 護(hù)理 J1001D1002 助產(chǎn) J1001D1003 農(nóng)村醫(yī)學(xué) J1001D1004 營養(yǎng)與保健 J1001D1005 康復(fù)技術(shù) J1001D1006 眼視光與配鏡 J1001D1007 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) J1001D1008 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) J1001D1009 口腔修復(fù)工藝 J1001D1010 醫(yī)學(xué)生物技術(shù) J1001D1011 藥劑 J1001D1012 中醫(yī)護(hù)理 J1001D1013 中醫(yī) J1001D1014 藏醫(yī)醫(yī)療與藏藥 J1001D1015 維醫(yī)醫(yī)療與維藥 J1001D1016 蒙醫(yī)醫(yī)療與蒙藥 J1001D1017 中醫(yī)康復(fù)保健 J1001D1018 中藥 J1001D1019 中藥制藥 J1001D1020 制藥技術(shù) J1001D1021 生物技術(shù)制藥 J1001D1022 藥品食品檢驗(yàn) J1001D1023 醫(yī)療器械維修與營銷 J1001D1024 制藥設(shè)備維修 J1001D1025 計(jì)劃生育與生殖健康咨詢 J1001D1026 人口與計(jì)劃生育管理 J1001D1027 衛(wèi)生信息管理 J1001D1028 醫(yī)藥衛(wèi)生財(cái)會(huì) J1001D11 休閑保健類D1101 美容美體 J1101D1102 美發(fā)與形象設(shè)計(jì) J1101D1103 健體塑身 J1101D1104 休閑服務(wù) J1101D12 財(cái)經(jīng)商貿(mào)類D1201 會(huì)計(jì) J1201D1202 會(huì)計(jì)電算化 J1201D1203 統(tǒng)計(jì)事務(wù) J1201D1204 金融事務(wù) J1202D1205 保險(xiǎn)事務(wù) J1202D1206 信托事務(wù) J1202D1207 商品經(jīng)營 J1203D1208 專賣品經(jīng)營 J1203D1209 連鎖經(jīng)營與管理 J1203D1210 市場營銷 J1203D1211 電子商務(wù) J1203D1212 國際商務(wù) J1203D1213 商務(wù)英語 J1203D1214 商務(wù)日語 J1203D1215 商務(wù)德語 J1203D1216 商務(wù)韓語 J1203D1217 商務(wù)俄語 J1203D1218 商務(wù)法語 J1203D1219 物流服務(wù)與管理 J1203D1220 房地產(chǎn)營銷與管理 J1203D1221 客戶服務(wù) J1203D13 旅游服務(wù)類D1301 酒店服務(wù)與管理 J1303D1302 旅游服務(wù)與管理 J1303D1303 旅游外語 J1303D1304 導(dǎo)游服務(wù) J1303D1305 景區(qū)服務(wù)與管理 J1303D1306 會(huì)展服務(wù)與管理 J1303D1307 中餐烹飪 J1302D1308 西餐烹飪 J1302D1309 鐘表維修 J1301D14 文化藝術(shù)類D1401 社會(huì)文化藝術(shù) J1401D1402 廣播影視節(jié)目制作 J1401D1403 播音與節(jié)目主持 J1401D1404 影像與影視技術(shù) J1401D1405 圖書信息管理 J1401D1406 出版與發(fā)行 J1401D1407 文物保護(hù)技術(shù) J1401D1408 音樂 J1401D1409 舞蹈表演 J1401D1410 戲曲表演 J1401D1411 曲藝表演 J1401D1412 戲劇表演 J1401D1413 雜技與魔術(shù)表演 J1401D1414 木偶與皮影表演及制作 J1401D1415 樂器修造 J1401D1416 計(jì)算機(jī)音樂制作 J1401D1417 動(dòng)漫游戲 J1401D1418 網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì) J1401D1419 數(shù)字影像技術(shù) J1401D1420 工藝美術(shù) J1401D1421 美術(shù)繪畫 J1401D1422 美術(shù)設(shè)計(jì)與制作 J1401D1423 商品畫制作與經(jīng)營 J1401D1424 服裝設(shè)計(jì)與工藝 J1401D1425 服裝展示與禮儀 J1401D1426 皮革制品造型設(shè)計(jì) J1401D1427 珠寶玉石加工與營銷 J1401D1428 民間傳統(tǒng)工藝 J1401D1429 民族音樂與舞蹈 J1401D1430 民族樂器修造 J1401D1431 民族美術(shù) J1401D1432 民族服裝與服飾 J1401D1433 民族織繡 J1401D1434 民族民居裝飾 J1401D1435 民族工藝品制作 J1401D15 體育與健身類D1501 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 J1501D1502 休閑體育服務(wù)與管理 J1502D1503 體育設(shè)施管理與經(jīng)營 J1502D16 教育類D1601 學(xué)前教育 J1601D17 司法服務(wù)類D1701 法律事務(wù) J1701D1702 社區(qū)法律服務(wù) J1701D1703 保安 J1701D18 公共管理與服務(wù)類D1801 辦公室文員 J1801D1802 文秘 J1801D1803 商務(wù)助理 J1801D1804 公關(guān)禮儀 J1801D1805 工商行政管理事務(wù) J1801D1806 人力資源管理事務(wù) J1801D1807 物業(yè)管理 J1801D1808 產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn) J1801D1809 民政服務(wù)與管理 J1802D1810 社區(qū)公共事務(wù)管理 J1802D1811 社會(huì)保障事務(wù) J1802D1812 社會(huì)福利事業(yè)管理 J1802D1813 家政服務(wù)與管理 J1802D1814 老年人服務(wù)與管理 J1802D1815 現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理 J1802D19 文化課類D1901 思想政治D1902 數(shù)學(xué)D1903 化學(xué)D1904 地理D1905 語文D1906 信息技術(shù)D1907 生物D1908 體育與健康D1909 外語D1910 物理D1911 歷史D1912 心理教育 J1901D1913 音樂D1914 美術(shù)D1915 通用技術(shù)D1916 英語D20 其他備注：如考生選擇農(nóng)林牧漁類中的設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)學(xué)科，對(duì)應(yīng)教材編號(hào)為 J0102，教材名為《植物生理學(xué)》。附件 7中學(xué)教師資格考試（心理健康教育、日語、俄語）面試大綱

一、測試性質(zhì)面試是中小學(xué)教師資格考試的有機(jī)組成部分，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試合格者，參加面試。二、測試目標(biāo)面試主要考察申請(qǐng)教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)教育教學(xué)實(shí)踐能力，主要包括：1．良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。2．儀表儀態(tài)得體，有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。3．能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法、手段，教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

三、測試內(nèi)容與要求（一）職業(yè)認(rèn)知1．熱愛教育事業(yè)，有較強(qiáng)的從教愿望，正確認(rèn)識(shí)、理解教師的職業(yè)特征，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，能夠正確認(rèn)識(shí)、分析和評(píng)價(jià)教育教學(xué)實(shí)踐中的師德問題。2．關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生，公正平等地對(duì)待每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的成長。（二）心理素質(zhì)1．積極、開朗，有自信心。具有積極向上的精神，主動(dòng)熱情工作；具有堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神，不怕困難。2．有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)與自控能力。能夠有條不紊地工作，不急不躁；能夠冷靜地處理問題，有應(yīng)變能力；能公正地看待問題，不偏激，不固執(zhí)。（三）儀表儀態(tài)1．儀表整潔，符合教師職業(yè)和場景要求。2．舉止大方，肢體語言得體，符合教師禮儀要求。（四）言語表達(dá)1．語言清晰，語速適宜，表達(dá)準(zhǔn)確?？邶X清楚，講話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語速適宜；講話中心明確，層次分明，表達(dá)完整，有感染力。2．善于傾聽、交流，有親和力。具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力，善于傾聽別人的意見，并能夠較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)；在交流中尊重對(duì)方、態(tài)度和藹。（五）思維品質(zhì)1．能夠迅速、準(zhǔn)確地理解和分析問題，有較強(qiáng)的綜合分析能力。2．能夠清晰有條理地陳述問題，有較強(qiáng)的邏輯性。3．能夠比較全面地看待問題，思維靈活，有較好的應(yīng)變能力。4．能夠提出具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法。（六）教學(xué)設(shè)計(jì)1．了解專業(yè)特點(diǎn)及人才需求。2．掌握所教專業(yè)的知識(shí)體系與基本規(guī)律。3．了解課程的目標(biāo)和要求，準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)確把握所教教學(xué)內(nèi)容﹑理解本課（本單元）在教材中的地位以及與其他單元的關(guān)系。4．根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求確定教學(xué)目標(biāo)﹑教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。5．教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)學(xué)生的主體性，因材施教，選擇合適的教學(xué)形式與方法。（七）教學(xué)實(shí)施1．情境創(chuàng)設(shè)合理，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2．能夠有效地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有與學(xué)生交流的意識(shí)。3．能夠科學(xué)準(zhǔn)確地表達(dá)和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。4．能夠較好地控制教學(xué)時(shí)間和教學(xué)節(jié)奏，合理地安排教與學(xué)的時(shí)間，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。5．能應(yīng)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題。6．能夠適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用板書，板書工整、美觀、適量。（八）教學(xué)評(píng)價(jià)1．在教學(xué)實(shí)施過程中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。2．能客觀評(píng)價(jià)自己的教學(xué)效果。四、測試方法采取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬相結(jié)合的方法，通過抽題備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。考生按照有關(guān)規(guī)定隨機(jī)抽取備課題目，進(jìn)行備課，時(shí)間 20 分鐘，接受面試，時(shí)間 20分鐘。考官根據(jù)考生面試過程中的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合性評(píng)分。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)測試項(xiàng)目權(quán)重 分值 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一職業(yè)認(rèn)知52較強(qiáng)的從教愿望，對(duì)教師職業(yè)有高度的認(rèn)同，對(duì)教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)有清楚了解3關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長二心理素質(zhì) 53 活潑、開朗，有自信心2 有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)能力三儀表儀態(tài)52 衣著整潔，儀表得體，符合教師職業(yè)特點(diǎn)3 行為舉止穩(wěn)重端莊大方，教態(tài)自然，肢體表達(dá)得當(dāng)四言語表達(dá)158 語言清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，語速適宜7 善于傾聽、交流，有親和力五思維品質(zhì)153 思維縝密，富有條理4 迅速地抓住核心要素，準(zhǔn)確地理解和分析問題4 看待問題全面，思維靈活4 具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法六教學(xué)設(shè)計(jì)101 了解專業(yè)特點(diǎn)及人才需求1 掌握所教專業(yè)的知識(shí)體系與基本規(guī)律3 了解課程的目標(biāo)與要求、準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容3能根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，確定具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)2 教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)生的主體性七教學(xué)實(shí)施 355 情境創(chuàng)設(shè)合理，關(guān)注學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)9 教學(xué)內(nèi)容表述和呈現(xiàn)清楚、準(zhǔn)確3 有與學(xué)生交流的意識(shí)，提出的問題富有啟發(fā)性6教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理；時(shí)間節(jié)奏控制恰當(dāng)；教學(xué)方法和手段運(yùn)用有效5 能應(yīng)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題7 板書設(shè)計(jì)突出主題，層次分明；板書工整、美觀、適量八教學(xué)評(píng)價(jià)105 能對(duì)學(xué)生進(jìn)行過程性評(píng)價(jià)5 能客觀地評(píng)價(jià)教學(xué)效果六、試題示例例一： 《心理健康教育》試講教學(xué)設(shè)計(jì)課題內(nèi)容（節(jié)選自《心理健康教育》第九冊(cè) P5）要求：（1）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。（2）教學(xué)過程需有提問環(huán)節(jié)。（3）教學(xué)中應(yīng)有過程性評(píng)價(jià)。例二：《日語》試講教學(xué)設(shè)計(jì)課題內(nèi)容：（節(jié)選自《高中日語必修 1》P7）要求：（1）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。（2）教學(xué)過程需有提問環(huán)節(jié)。（3）教學(xué)中應(yīng)有過程性評(píng)價(jià)。例三：《俄語》試講教學(xué)設(shè)計(jì)課題內(nèi)容：（節(jié)選自《高中俄語必修 1》P1）要求：（1）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。（2）教學(xué)過程需有提問環(huán)節(jié)。（3）教學(xué)中應(yīng)有過程性評(píng)價(jià)。附件 8小學(xué)教師資格考試(心理健康教育、信息技術(shù))面試大綱一、測試性質(zhì)面試是中小學(xué)教師資格考試的有機(jī)組成部分，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試合格者，參加面試。二、測試目標(biāo)面試主要考察申請(qǐng)教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和教育教學(xué)實(shí)踐能力，主要包括：1．良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。2．儀表儀態(tài)得體，有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。3．能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法、手段，教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

三、測試內(nèi)容與要求（一）職業(yè)認(rèn)知1．熱愛教育事業(yè)，有較強(qiáng)的從教愿望，對(duì)教師職業(yè)有正確的認(rèn)知，能清楚了解教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)。2．關(guān)愛學(xué)生，具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責(zé)任心。（二）心理素質(zhì)1．樂觀開朗，積極上進(jìn)，有自信心。2．具有一定的情緒調(diào)控能力,不偏激，不固執(zhí)。3．能夠冷靜地處理問題，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。（三）儀表儀態(tài)1．行為舉止自然大方，有親和力。2．衣飾得體，符合教師的職業(yè)特點(diǎn)。（四）言語表達(dá)1．教學(xué)語言規(guī)范，口齒清楚，語速適宜。2．表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔、流暢,語言具有感染力。3．善于傾聽，并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。（五）思維品質(zhì)1．思維嚴(yán)密，條理清晰，邏輯性強(qiáng)。2．能正確地理解和分析問題，抓住要點(diǎn)，并作出及時(shí)反應(yīng)。3．具有一定的創(chuàng)新意識(shí)，在解決問題的思路和方法上有獨(dú)到之處。（六）教學(xué)設(shè)計(jì)1．了解專業(yè)特點(diǎn)及人才需求。2．掌握所教專業(yè)的知識(shí)體系與基本規(guī)律。3．能夠根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)處理教學(xué)材料，確定教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。4．能夠基于小學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)合理設(shè)計(jì)教師活動(dòng)。5．學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)有效，能引導(dǎo)學(xué)生通過自主參與、合作探究的方式達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。（七）教學(xué)實(shí)施1．教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，能較好地控制教學(xué)節(jié)奏。2．知識(shí)講授準(zhǔn)確，能基本完成教學(xué)任務(wù)。3．能根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)規(guī)律，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。4．能根據(jù)教學(xué)需要運(yùn)用教具、學(xué)具和現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)。5．能應(yīng)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題。6．板書工整規(guī)范、布局合理。（八）教學(xué)評(píng)價(jià)1．能夠采用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)作出反饋。2．能對(duì)自己的教學(xué)過程進(jìn)行反思，做出比較客觀的評(píng)價(jià)。四、測試方法采取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬相結(jié)合的方法，通過抽題備課、試講、答辯等方式進(jìn)行?？忌凑沼嘘P(guān)規(guī)定隨機(jī)抽取備課題目進(jìn)行備課，時(shí)間 20 分鐘，接受面試，時(shí)間 20 分鐘?？脊俑鶕?jù)考生面試過程中的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合性評(píng)分。 五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

序號(hào)測試項(xiàng)目權(quán)重 分值 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一職業(yè)認(rèn)知52較強(qiáng)的從教愿望，對(duì)教師職業(yè)有高度的認(rèn)同，對(duì)教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)有清楚了解3關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長二心理素質(zhì) 104 活潑、開朗，有自信心3 有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)能力3 能夠冷靜地處理問題，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力三儀表儀態(tài)105 衣著整潔，儀表得體，符合教師職業(yè)特點(diǎn)5 行為舉止穩(wěn)重端莊大方，教態(tài)自然，肢體表達(dá)得當(dāng)四言語表達(dá)154 語言表達(dá)規(guī)范，語速適宜6 表達(dá)準(zhǔn)確，具有感染力5 善于傾聽、交流，有親和力五思維品質(zhì)156 思維縝密，富有條理6 能正確地理解和分析問題，抓住要點(diǎn)，并作出及時(shí)反應(yīng)3 具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法六教學(xué)設(shè)計(jì)101 了解專業(yè)特點(diǎn)及人才需求1 掌握所教專業(yè)的知識(shí)體系與基本規(guī)律3 了解課程的目標(biāo)與要求、準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容3能根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，確定具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)2 教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)生的主體性七教學(xué)實(shí)施 254 情境創(chuàng)設(shè)合理，關(guān)注學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)8 教學(xué)內(nèi)容表述和呈現(xiàn)清楚、準(zhǔn)確2 有與學(xué)生交流的意識(shí)，提出的問題富有啟發(fā)性3 板書設(shè)計(jì)突出主題，層次分明；板書工整、美觀、適量6教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理；時(shí)間節(jié)奏控制恰當(dāng)；教學(xué)方法和手段運(yùn)用有效2 能應(yīng)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題八教學(xué)評(píng)價(jià)105 能對(duì)學(xué)生進(jìn)行過程性評(píng)價(jià)5 能客觀地評(píng)價(jià)教學(xué)效果六、試題示例例一：《心理健康教育》試講教學(xué)設(shè)計(jì)課題內(nèi)容（節(jié)選自《心理健康教育》五年級(jí) P5）要求：（1）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。（2）教學(xué)過程需有提問環(huán)節(jié)。（3）試講時(shí)要體現(xiàn)師生互動(dòng)。例二：《信息技術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題內(nèi)容（節(jié)選自《信息技術(shù)》四年級(jí)上冊(cè) P5）要求：（1）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。（2）教學(xué)過程需有提問環(huán)節(jié)。（3）試講時(shí)要體現(xiàn)師生互動(dòng)。附件 9小學(xué)全科教師資格考試面試大綱（試行）

一、測試性質(zhì)面試是中小學(xué)教師資格考試的有機(jī)組成部分，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試合格者，參加面試。二、測試目標(biāo)面試主要考察申請(qǐng)小學(xué)全科教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和教育教學(xué)實(shí)踐能力，主要包括：1．良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。2．儀表儀態(tài)得體，有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。3．能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法、手段，教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

三、測試內(nèi)容與要求（一）職業(yè)認(rèn)知1．熱愛教育事業(yè)，有較強(qiáng)的從教愿望，對(duì)教師職業(yè)有正確的認(rèn)知，能清楚了解教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)。2．關(guān)愛學(xué)生，具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責(zé)任心。（二）心理素質(zhì)1．樂觀開朗，積極上進(jìn)，有自信心。2．具有一定的情緒調(diào)控能力,不偏激，不固執(zhí)。3．能夠冷靜地處理問題，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。（三）儀表儀態(tài)1．行為舉止自然大方，有親和力。2．衣飾得體，符合教師的職業(yè)特點(diǎn)。（四）言語表達(dá)1．教學(xué)語言規(guī)范，口齒清楚，語速適宜。2．表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔、流暢,語言具有感染力。3．善于傾聽，并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。（五）思維品質(zhì) 1．思維嚴(yán)密，條理清晰，邏輯性強(qiáng)。2．能正確地理解和分析問題，抓住要點(diǎn)，并作出及時(shí)反應(yīng)。3．思維全面、靈活。4．具有一定的創(chuàng)新意識(shí)，在解決問題的思路和方法上有獨(dú)到之處。（六）教學(xué)設(shè)計(jì)1．了解專業(yè)特點(diǎn)。2．系統(tǒng)掌握專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力。3．能夠根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)處理教學(xué)材料，確定教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。4．具備多學(xué)科知識(shí)整合能力，能夠基于小學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)合理設(shè)計(jì)教師活動(dòng)。5．學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)有效，能引導(dǎo)學(xué)生通過自主參與、合作探究的方式達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。（七）教學(xué)實(shí)施1．教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，能較好地控制教學(xué)節(jié)奏。2．知識(shí)講授準(zhǔn)確，能基本完成教學(xué)任務(wù)。3．能根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)規(guī)律，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。4．能根據(jù)教學(xué)需要運(yùn)用教具、學(xué)具和現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)。5．能應(yīng)用多學(xué)科專業(yè)知識(shí)和技能解決實(shí)際問題。6．能從音（舞蹈、演唱）體（韻律操、體操、武術(shù)）美（書法、簡筆畫）相應(yīng)學(xué)科中段教材內(nèi)容中任選一項(xiàng)進(jìn)行才藝展示，并達(dá)到教學(xué)基本要求。7．板書工整規(guī)范、布局合理。（八）教學(xué)評(píng)價(jià)1．能夠采用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)作出反饋。2．能對(duì)自己的教學(xué)過程進(jìn)行反思和評(píng)價(jià)。

四、測試方法、程序（一）基本方法采取結(jié)構(gòu)化面試和情景模擬相結(jié)合的方法，通過抽題備課、專業(yè)概述、試講、答辯等方式進(jìn)行。（二）程序考生按照人教版 3、4 年級(jí)教材準(zhǔn)備試講。1．考生按《準(zhǔn)考證》規(guī)定的時(shí)間，提前 30 分鐘到達(dá)考點(diǎn)。2．根據(jù)考生報(bào)考的專業(yè)，由工作人員組織考生抽取試講題單，確定試講內(nèi)容。3．工作人員引導(dǎo)考生至備考室進(jìn)行試講備課（20 分鐘），不制作 PPT，試講時(shí)要有板書。4．備課時(shí)間結(jié)束后，考生按工作人員指示，到相應(yīng)考場進(jìn)行面試：（時(shí)間 20分鐘）（1）考生回答考官隨機(jī)抽取的 2 個(gè)規(guī)定問題。（5 分鐘）（2）考生進(jìn)行講課，要求有板書。（10 分鐘）（3）個(gè)性化才藝展示。（5 分鐘）5．考試結(jié)束，考生有序離場。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)序號(hào) 測試項(xiàng)目 權(quán)重 分值 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一職業(yè)認(rèn)知 52較強(qiáng)的從教愿望，對(duì)教師職業(yè)有高度的認(rèn)同，對(duì)教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)有清楚了解3關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長二心理素質(zhì) 103 活潑、開朗，有自信心3 有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)能力4 能夠冷靜地處理問題，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力三儀表儀態(tài) 104 衣著整潔，儀表得體，符合教師職業(yè)特點(diǎn)6 行為舉止穩(wěn)重端莊大方，教態(tài)自然，肢體表達(dá)得當(dāng)四言語表達(dá) 157 語言表達(dá)規(guī)范，語速適宜5 表達(dá)準(zhǔn)確，具有感染力3 善于傾聽、交流，有親和力五思維品質(zhì) 155 思維縝密，富有條理5 迅速地抓住核心要素，準(zhǔn)確地理解和分析問題3 看待問題全面，思維靈活2 具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法六教學(xué)設(shè)計(jì) 101 了解專業(yè)特點(diǎn)1 掌握專業(yè)知識(shí)全面、表述準(zhǔn)確，實(shí)踐能力強(qiáng)3 了解課程標(biāo)準(zhǔn)、確定具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)3能根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容，具備多學(xué)科整合能力2 教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)生的主體性七教學(xué)實(shí)施 252 情境創(chuàng)設(shè)合理，關(guān)注學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)3 教學(xué)內(nèi)容表述和呈現(xiàn)清楚、準(zhǔn)確3 有與學(xué)生交流的意識(shí)，提出的問題富有啟發(fā)性4教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理；時(shí)間節(jié)奏控制恰當(dāng)；教學(xué)方法和手段運(yùn)用有效5 能應(yīng)用多學(xué)科專業(yè)知識(shí)解決問題5考生可從小學(xué)音（舞蹈、演唱）體（韻律操、體操、武術(shù)）美（書法、簡筆畫）相應(yīng)學(xué)科中段教材內(nèi)容中任選一項(xiàng)進(jìn)行才藝展示，并達(dá)到教學(xué)基本要求3 板書設(shè)計(jì)突出主題，層次分明；板書工整、美觀、適量八教學(xué)評(píng)價(jià) 105 能對(duì)學(xué)生進(jìn)行過程性評(píng)價(jià)5 能對(duì)自己的教學(xué)過程進(jìn)行反思和評(píng)價(jià)六、試題示例1．語文課示例：內(nèi)容：人教版小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)《題西林壁》要求：（1）能在導(dǎo)入部分，結(jié)合學(xué)生旅游的生活實(shí)際和自然景觀形成的科學(xué)知識(shí)，使學(xué)生將所學(xué)內(nèi)容與生活、科學(xué)知識(shí)學(xué)結(jié)合起來，將課內(nèi)與課外知識(shí)結(jié)合起來整體理解古詩的意境。（2）聲情并茂地朗誦這首詩；（3）帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)會(huì)詩中描繪的大自然的美和哲理。（4）有適當(dāng)?shù)陌鍟?．?dāng)?shù)學(xué)課示例：內(nèi)容：人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《三角形的特性》要求：（1）讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是三角形，什么是三角形的穩(wěn)定性。（2）在教學(xué)過程中，能夠結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生主動(dòng)探究三角形的穩(wěn)定性在生活中的應(yīng)用，教師能夠通過簡筆畫畫出學(xué)生舉例中的三角形穩(wěn)定性的圖例，進(jìn)一步分析和總結(jié)三角形穩(wěn)定性在生活中應(yīng)用的科學(xué)知識(shí)。（3）有適當(dāng)?shù)陌鍟?。附?10重慶市中小學(xué)教師資格考試面試成績復(fù)核申請(qǐng)表準(zhǔn)考證號(hào)姓名 身份證號(hào)核查科目代碼網(wǎng)站查詢分?jǐn)?shù)聯(lián)系電話申請(qǐng)人： （簽名）