朋友300字_四級(jí)作文_小學(xué)作文
朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1蔣小涵是一位心地善良、知識(shí)淵博、心靈手巧的小女孩。
她長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛,就像一只可愛(ài)的藍(lán)精靈。一張瘦瘦的小瓜子臉,仿佛是一朵花兒在向我們問(wèn)候招手。頭上扎著一束短短的小辮,顯得小巧玲瓏。這一切都給同學(xué)們一種和藹可親的感覺(jué)。
有一次,我要做一個(gè)小手工品送給我在玉帶讀書(shū)時(shí)的好朋友——戴鴻妍,但是我發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶剪刀,當(dāng)時(shí)我心情非常郁悶。于是,我試著向蔣小涵借剪刀,她爽快地答應(yīng)了。我心里美滋滋地想:“蔣小涵真夠朋友!”
還有一次,我要編手環(huán),但是我不會(huì)打結(jié),于是我拜蔣小涵為師,請(qǐng)她教我打結(jié)。她不厭其煩,耐心地教我打結(jié),直到把我教會(huì)以后,她才去做其他的事情。
蔣小涵真是一個(gè)既有外在美,也有內(nèi)在美,值得欣賞、值得信賴的好朋友!
朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2習(xí)慣了失落時(shí)有你的相伴,習(xí)慣了傷心時(shí)有你的安慰,習(xí)慣了和你在一起的日子。李美時(shí),與你相伴的日子我真的很快樂(lè)。
還記得三年級(jí)的時(shí)候嗎?有一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),一貫考滿分的我竟然只考了83.5分!望著畫滿紅叉叉的試卷,我的眼淚奪眶而出,此刻,你悄悄來(lái)到我身邊,挨著我坐下了,你輕聲說(shuō)到:“嘉嘉,別太傷心了。一個(gè)人難免會(huì)有失敗的時(shí)候,鼓起信心,爭(zhēng)取下一次考好,我相信你!”短短的幾句話,讓我重拾信心。李美時(shí),與你相伴真的很好。
還記得五年級(jí)的時(shí)候嗎?那時(shí)候,你每天都會(huì)繞遠(yuǎn)路和我一起走。路上,我們一邊說(shuō)著悄悄話一邊走。有時(shí) ,你會(huì)為我講笑話;有時(shí),我則為你講鬼故事。以前,覺(jué)得回家的路途是那么遙遠(yuǎn);然而有你相伴,路仿佛短了許多。李美時(shí),有你相伴真得很快樂(lè)。
與你相伴的時(shí)光總是那么愉快:我們一起去爬山,一起去滑冰,一起去公園玩,一起學(xué)習(xí)......
李美時(shí),忘不了與你在一起的時(shí)光,你總是給我?guī)?lái)歡樂(lè),讓我忘記煩惱。跌倒時(shí),你第一個(gè)向我伸出援助之手;傷心時(shí),你最先來(lái)安慰我;失敗時(shí),你也總是來(lái)鼓勵(lì)我......與你相伴,快樂(lè)無(wú)比。
朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3朋友,請(qǐng)你想一想,你和誰(shuí)一起哭、一起笑、一起爬樹(shù)、一起踢球過(guò)?不要說(shuō)出答案.你對(duì)這些人的記憶如何?仔細(xì)回想一下.你與這些人一起成長(zhǎng)的痕跡,并非留言簿中那蒼白的幾行文字,也并不是角落里那摞厚厚的相片.你認(rèn)為呢?也許是一只沾滿塵土的小足球.也許是一幅早已變黃的山水畫.也許......我想,這類東西早已被你丟進(jìn)垃圾桶,并捂著鼻子飛快地跑走.而你,早已淡忘了他們.可能你現(xiàn)在正在一邊想著公司的發(fā)展計(jì)劃,一邊看本文.
或許,你認(rèn)為他們并不重要.還是你的計(jì)劃重要.
竊以為,如果沒(méi)有他們,你根本就沒(méi)法進(jìn)公司!
如果沒(méi)有他們的規(guī)勸,你就徹底泡網(wǎng)吧;如果沒(méi)有他們的激勵(lì),你就在一次考試失利后一蹶不振,成績(jī)一落千丈.
你現(xiàn)在能坐在辦公室里看本文,完全是得益于他們!
來(lái)吧,朋友,把“他們很重要”這條信息存入海馬體.這樣,你就會(huì)經(jīng)常想起他們,以及和他們一起成長(zhǎng)的日子.
“喂,昨晚的球賽看了嗎......”
朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4有一句諺語(yǔ):“多一個(gè)朋友多一條路?!蔽曳浅?隙ㄟ@個(gè)說(shuō)法。有一次,勞技課上,老師布置兩個(gè)同學(xué)合作做一個(gè)校園模型,可那天我正好病假。第二天來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的那堆好哥們已經(jīng)和別人組成團(tuán)隊(duì)了。我們班有42位同學(xué),當(dāng)然有位同學(xué)也沒(méi)有同伴合作,于是我們倆就成了一個(gè)小組。其實(shí),一開(kāi)始我是不大愿意和他合作的,因?yàn)樗前嗌先司壸畈畹囊粋€(gè)同學(xué),下課后幾乎沒(méi)有人和他玩。可和他合作以后,我便大大改變了對(duì)他的看法。他的動(dòng)手能力很強(qiáng),我們倆合作的模型得了全班第一。我便成了他六年級(jí)的第一個(gè)好朋友。從那以后,我們無(wú)話不談,無(wú)話不說(shuō)。直到有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上跑操,跑著跑著我的鞋帶送了,右腳踩了左腳的鞋帶,“嘩”的一下人就摔到了,膝蓋上全是血,褲子也破了個(gè)大洞,整個(gè)隊(duì)伍中就他第一個(gè)停了下來(lái),把我扶到醫(yī)務(wù)室。
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#這雖然是個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),但這個(gè)細(xì)節(jié)告訴我們,真正的朋友的幫助并不一定是什么驚天地,泣鬼神的大事,而更多的在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中!
朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5你們知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎?哈哈哈哈,猜不出來(lái)吧?那我就來(lái)介紹一下她吧。
她的個(gè)子不高不矮,有著紅蘋果似的臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),兩道月牙一樣的眉毛淡淡的,她是雙眼皮,大大的眼睛如同鉆石般閃耀。她就是我的丹丹姐姐。
別看她小小的年紀(jì),但她總愛(ài)打抱不平。記得有一次,一些小朋友們?cè)谝黄鹜?,有一個(gè)大些的孩子總是欺負(fù)一個(gè)小男孩,小男孩委屈得哇哇大哭起來(lái)。給丹丹姐姐看見(jiàn)了,跑上去問(wèn)清楚了怎么回事,于是就朝那個(gè)大孩子大聲吼道:“你怎么可以這樣欺負(fù)這個(gè)小男孩呢?你做的不對(duì),應(yīng)該向他道歉的?!痹诘さそ憬愕膹?qiáng)烈要求下,那個(gè)大孩子終于承認(rèn)自己錯(cuò)了,向小男孩道歉了。丹丹姐姐又去安慰了那個(gè)受委屈的小男孩,一會(huì)兒功夫,那小男孩破涕而笑,又開(kāi)心地玩起來(lái)了。
丹丹姐總是給人一種風(fēng)風(fēng)火火的感覺(jué),好似大家說(shuō)的"大姐大"。我們也經(jīng)常一起看書(shū)、聊天,一起玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我的好朋友,也是一個(gè)愛(ài)打抱不平的好姐姐。
朋友300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6朋友,是心靈的支柱,在彷徨無(wú)助、跌落谷底時(shí)拉你一把,就想黑暗中的曙光般,引導(dǎo)著你,前往充滿光明與希望的地方,有如冬天的春陽(yáng),融化那封閉已久的心。
“人需要朋友,正如人需要飲食一樣;不得飲食,生理上便饑渴;不得朋友,精神上便饑渴?!苯Y(jié)交朋友,心靈方面可以排遣孤寂、撫慰創(chuàng)傷;學(xué)業(yè)方面可以互相切磋、相互研究,更可以彼此督促勉勵(lì);品德方面可以相互規(guī)過(guò)勸善、坦誠(chéng)相處、知無(wú)不言,言無(wú)不盡。古人論友,首在于能敦品勵(lì)學(xué),而直、諒、多聞的朋友,認(rèn)為最可貴。
“君子之交淡如水,小人之交甜如蜜”朋友的類型多樣化,該如何找到真正的朋友?真正的朋友是無(wú)論你成功或失敗,永遠(yuǎn)支持你、安慰你、鼓勵(lì)你,絕不從功利著眼,而以真心對(duì)待。唯有如此才是真正的朋友,也唯有這種人,才懂得領(lǐng)略真摯的友情。
古人說(shuō):“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與惡人交,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭。”所以慎選朋友,也是人生一大課題,找到志同道合的朋友并不容易,緣分的凝聚來(lái)自珍惜。
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