溫州排名實(shí)力強(qiáng)的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)noip學(xué)校哪家好

溫州排名實(shí)力強(qiáng)的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)noip學(xué)校哪家好

溫州實(shí)力雄厚的信息學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)noip學(xué)校——同程同美體現(xiàn)了美國(guó)上市公司16年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的師資管理標(biāo)準(zhǔn),擁有講師400余人,每月進(jìn)行“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等跨知識(shí)培訓(xùn),堅(jiān)持高質(zhì)量教育。教師持證上崗,擁有編程導(dǎo)師、FIT、WRO比賽裁判等證書。整個(gè)系統(tǒng):C++、Scratch編程、Python編程、JavaScript web編程、手機(jī)APP編程、樂高WeDo、樂高EV3等課程巧妙地融合了兩個(gè)方向:智能機(jī)器人編程方向+人工智能編程方向,軟硬件結(jié)合的雙路線:學(xué)習(xí)路線+競(jìng)賽路線、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

什么是信息學(xué)奧林匹克?

全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(NOI)由教育部和中國(guó)計(jì)算機(jī)聯(lián)合會(huì)中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦,旨在向正在中學(xué)學(xué)習(xí)的青少年普及計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)。通過競(jìng)賽和相關(guān)活動(dòng)培養(yǎng)和選拔計(jì)算機(jī)人才。

比賽及相關(guān)活動(dòng)遵循開放性原則,比賽對(duì)邏輯、數(shù)學(xué)、編程等方面要求較高。比賽分為普及組和提高組。一般沒有年齡限制。小學(xué)生也可以參加普及組,初中生也可以參加提高組比賽。比賽級(jí)別分為省級(jí)聯(lián)賽(NOIP,每年10月初賽,每年11月半決賽)、決賽(NOI,每年7、8月)和國(guó)際比賽(IOI,每年7、8月)

近年來,信息學(xué)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注和認(rèn)可,學(xué)生獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)也成為高校自主招生的重要參考條件。

然而,它過于狹隘,不能只關(guān)注短期的切實(shí)成果。因?yàn)樾畔W(xué)奧林匹克帶給你的遠(yuǎn)不止獎(jiǎng)牌本身。

我能從參加信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中獲得什么?

獲得大學(xué)門票,學(xué)習(xí)更多知識(shí),培養(yǎng)各種能力...

1.信息學(xué)奧運(yùn)會(huì)可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維、創(chuàng)造力、自信心等綜合素質(zhì)。

信息學(xué)奧林匹克帶給學(xué)生的不僅僅是后期的獎(jiǎng)牌,還有訓(xùn)練經(jīng)歷和他們認(rèn)識(shí)的一些人,包括教練和隊(duì)友。門票是一次性的,知識(shí)不能保鮮,只有學(xué)習(xí)能力、生活態(tài)度、價(jià)值取向才能用一輩子。

信息學(xué)奧運(yùn)會(huì)的評(píng)價(jià)不滿足于解決問題,還要考慮解決問題的效率。不同解決方案的分?jǐn)?shù)肯定不一樣。這種評(píng)價(jià)方法培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的效率意識(shí)和統(tǒng)籌意識(shí)。而這些品質(zhì),不正是當(dāng)今社會(huì)人才必須具備的嗎?!

根據(jù)研究,孩子在15歲以后會(huì)形成一種心態(tài)。如果他們之前從來沒有機(jī)會(huì)發(fā)揮出自己獨(dú)特的創(chuàng)造力,無論未來遇到什么挑戰(zhàn),大腦都會(huì)告訴他們對(duì)此無能為力,孩子的人生從此變得平庸。信息學(xué)奧運(yùn)會(huì)的過程“就像創(chuàng)作中的藝術(shù)”,讓孩子們充分發(fā)揮創(chuàng)造力,享受創(chuàng)作的樂趣,生命不再受限。

信息學(xué)奧林匹克還可以增強(qiáng)孩子的自信心,提高他們做事的專注力。比賽的內(nèi)容是完成一個(gè)完整節(jié)目的制作,可以有效提高孩子做事的專注力,一個(gè)自己一步一步搭建的作品可以增強(qiáng)孩子的自信心。通過編程語言,一些孩子還可以設(shè)計(jì)一些智能工具,比如簡(jiǎn)單的機(jī)器人、紅外傳感器等等,甚至發(fā)明更多有趣實(shí)用的工具。

學(xué)信息學(xué)奧賽提升孩子邏輯思維和創(chuàng)造能力
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