以下是關(guān)于高三下學(xué)期了成績(jī)很差高考怎么辦,有什么學(xué)習(xí)建議的介紹
要自己分析成績(jī)差的原因,是因?yàn)楦呷囶}不會(huì)做而丟的分,還是因?yàn)轳R虎大意丟的;前者你可以去問學(xué)習(xí)好的同學(xué),或者去問任課老師,后者你就需要長(zhǎng)一個(gè)心眼,等下次再遇見類似的題目時(shí),一定不要再栽跟頭。164初三網(wǎng)文章配圖.jpg高三了成績(jī)很差怎么提高其實(shí)方法是次要的,態(tài)度才是最關(guān)鍵的。只要你一直心中有一股動(dòng)力,有一種沖勁,有一種東西在指引著你,那么你不僅不會(huì)覺得學(xué)習(xí)累,還會(huì)在不知不覺中提高學(xué)習(xí)成績(jī)。所以有時(shí)候你的目標(biāo)不在那了,往往更容易在無(wú)意中達(dá)到目的。高三希望大家不要把考多少分定為最終的目標(biāo),而是學(xué)會(huì)這個(gè)題感覺很快樂、很滿足、很享受,在體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程中達(dá)到提高成績(jī)的間接目的。平時(shí)大家可以多看一下答題模板,看一些結(jié)論性的東西,這些都是學(xué)霸們總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),可以直接拿來用,能節(jié)省不少時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)。另外,學(xué)知識(shí)一定要活學(xué)活用,多思考,融會(huì)貫通。高三學(xué)生學(xué)習(xí)建議高三課后多整理知識(shí)點(diǎn)高三上課老師所講的知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們?cè)谡n后要及時(shí)的進(jìn)行整理,比如自己在上課的時(shí)候,由于時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)的關(guān)系只記住了關(guān)鍵的地方,就要趕緊本誒榮補(bǔ)充完整,否則幾天之后再看到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的話又會(huì)一頭霧水。也可以和你的同學(xué)互相交換筆記,看看雙方有沒有什么遺漏的重點(diǎn)和其他知識(shí)點(diǎn),也可以參看一下同學(xué)記筆記的方法適不適合自己,從而就可以完善自己的筆記,對(duì)于試卷和練習(xí)題更加要總結(jié)反思,看看自己在做題的時(shí)候有什么不足的地方。高三選擇適合的復(fù)習(xí)資料我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)高三同學(xué),在選擇復(fù)習(xí)資料的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)這樣的誤區(qū),誤以為層次和階段越高的復(fù)習(xí)資料就越好,而忽略了比較好輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是要突出基礎(chǔ)性。結(jié)果呢,在課堂學(xué)習(xí)之余,這些同學(xué)盲目地選擇了很多模擬試題,或是很多來自名校的復(fù)習(xí)資料,但是效果并不好。關(guān)于更多高三下學(xué)期了成績(jī)很差高考怎么辦,有什么學(xué)習(xí)建議請(qǐng)留言或者咨詢老師
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