四川省感覺統(tǒng)合訓練師證報考條件/時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）/費用

0～3歲，孩子的感覺統(tǒng)合能力已在發(fā)展，給與一定的感覺，可在很大程度上預防感覺統(tǒng)合失調。3～6歲，是孩子的語言智力個性形成的關鍵時期，進行有針對性的感覺統(tǒng)合訓練，可快速孩子的感覺統(tǒng)合能力。6～12歲，孩子已具備一些較為復雜的心理和行為，讓孩子接受大量的感覺統(tǒng)合訓練，可孩子的感覺統(tǒng)合能力。12歲以后，大腦發(fā)育基本固化，想要通過感統(tǒng)訓練來感覺統(tǒng)合的狀態(tài)，必須擁有很強的意志力才能順利有效地進行。

感覺統(tǒng)合訓練師做什么工作的？ ? ? 感覺統(tǒng)合訓練是指人體在內有效利用自身的感官，從外界不同的感覺，輸入大腦，大腦對輸入信息進行加工處理，并作出適應性反應的能力。感統(tǒng)訓練不足化或感統(tǒng)訓練失調就會影響大腦各功能區(qū)，感覺及的協(xié)調發(fā)揮，引起學習，生活等方面的問題。感統(tǒng)訓練包括豐富多彩的訓練項目，結合科學的食物訓練器材，使教學內容豐富，形式多樣，有效孩子的皮膚，觸覺，前庭感覺及本體感覺，從而促進孩子大腦發(fā)育與體格發(fā)育。

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孩子感統(tǒng)失調，感統(tǒng)訓練有用嗎？運動的訓練當然是有用和必要的。感覺統(tǒng)合訓練能腦神經(jīng)。感覺統(tǒng)合訓練能兒童手眼協(xié)調能力、速度和性，增強中 樞 神 經(jīng)的協(xié)調能力。感覺統(tǒng)合訓練能兒童的精細操作能力、視覺辨別能力和反應能力。感覺統(tǒng)合訓練能運動協(xié)調能力。

目前，由于兒童感覺統(tǒng)合??的病因眾多且復雜，感覺統(tǒng)合患兒的數(shù)量逐漸增多。相關研究表明，約30%的兒童存在不同程度的感覺統(tǒng)合。隨著感覺統(tǒng)合訓練的出現(xiàn)，這些量身定制的治 療為感統(tǒng)兒童的矯正提供了機會，同時也解決了家長和對這些智商高、成績低的孩子的擔憂。因此，感覺統(tǒng)合訓練的發(fā)展形勢相當廣闊。

感覺統(tǒng)合是衡量兒童綜合健康的重要能力之一，不僅作為本能影響日常的各項行為發(fā)展，也是可開展的一項訓練體系。通過豐富的活動及教具使用，給與孩子感知充分的正向，強化大腦神經(jīng)，從而兒童的注意力、語言表達力、視聽能力以及良好體能。介紹培訓的，需要學習相關的理論基礎知識，同時熟練運用各類教案進行活動指導，本文主要介紹線上考核的主要內容和，希望對你的學習有所幫助！

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報考對象：1、在幼兒園、親子園、早教機構、各類培訓中心等從事早、幼教育行業(yè)的人員；2、有進一步學習需求的感統(tǒng)訓練師；3、想開設幼兒園、早教中心或兒童感統(tǒng)訓練館的園長；4、嬰幼兒家長；5、學前教育專業(yè)的大中專院校在校學生及生。6、有意成為感統(tǒng)指導師的社會各界人士。

四川省感覺統(tǒng)合訓練師證報考條件/時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）/費用， 感覺統(tǒng)合理論自提出以來，在、和均了充分發(fā)展，感覺統(tǒng)合理論已經(jīng)成為幫助兒童健康(全)面發(fā)展的重要理論基礎。在醫(yī)院、早教機構、機構、教育機構，感覺統(tǒng)合理論都了廣泛的發(fā)展，許多家長也紛紛學感覺統(tǒng)合理論或者為孩子選擇感覺統(tǒng)合訓練項目，孩子的綜合素質能力。 所謂感統(tǒng)，即感覺統(tǒng)合，是指將從各種感覺傳來的感覺信息組合起來，經(jīng)大腦統(tǒng)合作用，使整個機體有效地運作的一種功能。每個孩子一出生就擁有感覺統(tǒng)合的能力，這其實是一種本能。不過，這種本能要想高度、健全地發(fā)展起來，必須有兩個前提：第 一，要在嬰幼兒時期和的互動中發(fā)展；第二，要在大腦與不斷地順應反應下發(fā)展。孩子只有手腳并用，才能使感覺統(tǒng)合能力協(xié)調發(fā)展。

每一個孩子都充滿了無限的好奇心，喜歡發(fā)現(xiàn)了解新鮮的事物這是健康的體現(xiàn)。大部分多動都是比較常見的情況，結合綠色的訓練，不僅可有效預防矯治，也能給與孩子體能上的增強。 孩子存在注意力多動癥的，通常在3-6歲學齡前階段，因為幼兒缺少自控能力，好動的天性也是很多孩子的特點，所以很多家長不易識別是否存在一定問題。通常等孩子步入校園后，才發(fā)現(xiàn)學習能力受阻，作業(yè)更是字跡潦草，而且很容易受外界影響躁動不安。所以這些情況都屬于不太嚴重的常見，家長可以結合有規(guī)律的感統(tǒng)訓練，對孩子進行有效的矯正。 感覺統(tǒng)合訓練雖然大部分是以的形式展開的，但并不是提供孩子自得其樂，而是通過這種的訓練孩子的感覺統(tǒng)合能力，比如感知能力、學習能力、協(xié)調能力、自控能力等，是一種綜合能力的與訓練。

 四川省感覺統(tǒng)合訓練師證報考條件/時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）/費用， 感覺統(tǒng)合訓練師適合哪些人報考 ? ? 感統(tǒng)訓練師是一項非常專業(yè)的工作，要求的專業(yè)是心理學專業(yè)、兒童學習、兒童、學前教育、體育教育這五個專業(yè)大專以上，并選修或專修過感覺統(tǒng)合課程。感統(tǒng)指的是對2-12歲的幼兒進行感覺統(tǒng)合訓練和的。

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