從往年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生(往年6月高考)開始,高考總成績(jī)的作文科目由“文數(shù)外+文綜/理綜”改為“3+1+2”組合。其中,“3”為語文、數(shù)學(xué)、外語,“1”為物理或歷史,“2”為思想政治、地理、化學(xué)、生物兩門選修科目。
重慶高考綜合改革實(shí)施方案公布往年起,采用“3+1+2”的科目組合。
按照物理和歷史兩大類,分別規(guī)劃,劃線,歸檔。
2004年,浙江、上海啟動(dòng)首批高考綜合改革試點(diǎn);往年,北京、天津、山東、海南啟動(dòng)第二批高考綜合改革試點(diǎn);往年,河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶啟動(dòng)第三批高考綜合改革。重慶積極借鑒比較好、第二批高考綜合改革試點(diǎn)省市的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合重慶實(shí)際,深入調(diào)研、廣泛征求意見,制定形成了實(shí)施方案。
重慶高考綜合改革包含了幾個(gè)關(guān)鍵詞:學(xué)考、合格考、選考、高考。學(xué)習(xí)測(cè)試是指普通高中學(xué)業(yè)水平考試,分為合格測(cè)試(簡(jiǎn)稱“合格測(cè)試”)和選擇性測(cè)試(簡(jiǎn)稱“選擇性測(cè)試”)兩部分。高考由語文、數(shù)學(xué)、外語全國(guó)統(tǒng)考和“選考”組成,每年6月舉行。
從往年起,考生高考錄取總分由全國(guó)統(tǒng)考語文、數(shù)學(xué)、外語成績(jī)和考生自選的三科“選考”成績(jī)組成,總分750分。
全國(guó)統(tǒng)考語文、數(shù)學(xué)、外語成績(jī)都是150,總分450?!斑x考”各科原始分值為100分。其中,***科目成績(jī)計(jì)入原成績(jī)高校錄取總分,復(fù)選科目成績(jī)計(jì)入等級(jí)轉(zhuǎn)換成績(jī)高校錄取總分(每科成績(jī)?nèi)詾?00分),總分300分。
文理融合后,高校的錄取方式也有所調(diào)整。從往年起,高校統(tǒng)一高考招生將分為物理和歷史兩個(gè)階段,分別進(jìn)行計(jì)劃、閱卷和投檔,錄取分為本科和??苾蓚€(gè)階段。考生志愿由“專業(yè)(班)+院?!苯M成,以一個(gè)招生專業(yè)(班)、一個(gè)院校為一個(gè)志愿,實(shí)行平行志愿統(tǒng)一錄取模式。積極探索高?!耙粰n多投”招生模式。
同時(shí),推進(jìn)高等職業(yè)教育分類考試招生改革,將高等職業(yè)教育考試招生與普通本科教育考試招生分開,以“文化素質(zhì)測(cè)試+技術(shù)學(xué)科測(cè)試(職業(yè)技能測(cè)試)”考試方式作為高等職業(yè)教育考試招生主渠道。普通高中畢業(yè)生,實(shí)行“文化素質(zhì)測(cè)試+技術(shù)學(xué)科測(cè)試(信息技術(shù)、通用技術(shù))”的考試招生評(píng)價(jià)方式;對(duì)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,實(shí)行“文化素質(zhì)測(cè)試+職業(yè)技能測(cè)試(專業(yè)綜合理論測(cè)試和專業(yè)技能測(cè)試)”的考試招生評(píng)價(jià)方式。
往年8省高考改革新方案河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶公布高考綜合改革方案,這是迄今為止全國(guó)第三批高考綜合改革試點(diǎn)。
往年,新一輪綜合高考改革啟動(dòng),上海、浙江兩省率先開展首批綜合高考改革試點(diǎn)。往年,北京、天津、山東、海南四省第二批試點(diǎn)啟動(dòng)。
此次公布的8個(gè)省份高考綜合改革方案采用“3+1+2”模式。新模式下高考指揮棒會(huì)給教育帶來哪些變化?
新模式能更好地滿足人才培養(yǎng)的需要。
所謂“3+1+2”,即考生的普通高考文化總成績(jī)由全國(guó)統(tǒng)一高考語文、數(shù)學(xué)、外語三科原始成績(jī)、考生在物理或歷史中選擇的一科原始成績(jī)和在普通高中學(xué)業(yè)水平選拔性考試的思想政治、地理、化學(xué)、生物四科中選擇的兩科分級(jí)成績(jī)組成。
"不同于傳統(tǒng)的文科學(xué)科,新模式增加了考生的選擇."河北省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,學(xué)生可根據(jù)個(gè)人愛好、興趣和特長(zhǎng),在12個(gè)學(xué)科組合中自主選擇。而傳統(tǒng)的文科學(xué)科只有思想、政治、歷史、地理的文科固定組合和物理、化學(xué)、生物的理科固定組合。
在高校人才培養(yǎng)中,物理學(xué)是自然科學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科,歷史學(xué)是人文社會(huì)科學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科。高中學(xué)習(xí)物理或歷史是大學(xué)學(xué)習(xí)自然科學(xué)專業(yè)、人文社會(huì)科學(xué)專業(yè)及相關(guān)交叉專業(yè)的重要基礎(chǔ)。因此,將這兩門學(xué)科作為***學(xué)科,有利于高校相關(guān)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)。
復(fù)旦大學(xué)教授丁表示,“3+1+2”是一個(gè)非常好的大學(xué)錄取方案,有利于人才的選拔和培養(yǎng)。
從往年起,8省市新高考考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考科目成績(jī)和學(xué)業(yè)水平考試選考科目成績(jī)組成,滿分為750分。其中,考生自選的思想政治、地理、化學(xué)、生物兩門科目,經(jīng)評(píng)分后計(jì)入考生總成績(jī)。
重慶新高考改革方案 往年高考3+1+2模式文章標(biāo)題:重慶新高考改革方案 高考3+1+2模式
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