貴陽市中華職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

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現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校有很多，每個學(xué)校的招生專業(yè)也是不一樣的，同學(xué)們在報讀學(xué)校的時候去了解一下學(xué)校，看看學(xué)校的招生專業(yè)有哪些，在結(jié)合自己的實際情況來選擇適合自己的專業(yè)，為此有同學(xué)在咨詢貴陽市中華職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標?招生老師針對這一問題整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到同學(xué)們。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)人才。

課程設(shè)置：語文、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康、政治經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)與人生、就業(yè)規(guī)劃、職業(yè)道德與就業(yè)指導(dǎo)、普通話、心理健康、美術(shù)、音樂、舞蹈、幼兒英語、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、活動設(shè)計等。普通話、幼兒英語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術(shù)設(shè)計與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在幼兒園及學(xué)前教育機構(gòu)工作、在各級學(xué)前教育部門從事行政管理工作以及從事幼兒教育學(xué)和心理學(xué)教師、學(xué)前教育部門的管理人員。

專業(yè)前景：人的幼年時期是人腦發(fā)展最迅速的時期，也是可塑性最強的時期，是兒童身心健康成長的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發(fā)展，為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到人們的重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢，也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，在大學(xué)生就業(yè)市場風(fēng)云變幻的今天，幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”，就業(yè)市場十分寬松。

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