巴中中考考綱公布 有哪些重大變化

一、指導(dǎo)思想

1.堅持立德樹人，從社會主義核心價值觀、中華***傳統(tǒng)文化、社會實(shí)踐等方面，全面考查學(xué)生的語文素養(yǎng)。

2.精選素材，創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的情境，關(guān)注國內(nèi)外******，關(guān)注學(xué)科間的聯(lián)系，加強(qiáng)內(nèi)容板塊間的勾連，突顯語言文字積累和運(yùn)用的基礎(chǔ)性、綜合性和實(shí)踐性，拓展語文教學(xué)的寬度和廣度。

3.擴(kuò)大閱讀量，注重學(xué)生思維品質(zhì)和創(chuàng)新能力的考查，增加題目的選擇性、答題的開放性和差異性，突顯以學(xué)生為主體的語文教學(xué)的溫度與深度。

4.切實(shí)發(fā)揮語文試卷對深化課堂教學(xué)改革的積極引導(dǎo)作用，促進(jìn)開放而富有創(chuàng)新活力的語文課程建設(shè)。

二、考試范圍

以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，體現(xiàn)識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際和綜合性學(xué)習(xí)五個方面的有機(jī)聯(lián)系，體現(xiàn)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的交融、整合，全面考查學(xué)生的語文素養(yǎng)。

三、考試方式

考試采用閉卷、筆試的方式。全卷滿分150分，120分鐘完卷。

四、試卷結(jié)構(gòu)及分值

(一)試卷分為基礎(chǔ)與運(yùn)用、古詩文積累與閱讀、現(xiàn)代文閱讀、名著閱讀、寫作五個部分。其中，基礎(chǔ)與運(yùn)用22分，古詩文積累與閱讀26分，現(xiàn)代文閱讀34分，名著閱讀8分，寫作60分。

(二)題型：試題分為主觀題和客觀題兩類，其中，客觀題約占20%，主觀題約占80%。題型可有選擇題、填空題、圖表題、文言文翻譯題、問答題、寫作題等。

五、考查內(nèi)容與要求

(一)基礎(chǔ)與運(yùn)用(22分)

1.正確識記教材所涉及的常用漢字的音、形、義，并能在具體語境中正確運(yùn)用。

2.正確使用詞語。

3.理解實(shí)詞虛詞、常用的短語、單句、復(fù)句，厘清句子的成分。

4.正確辨析修改句子語病。

5.了解常用的修辭方法，體會它們的表達(dá)效果。

6.了解課文涉及的重要作家作品知識、文化常識，正確理解課文內(nèi)容。

7.在具體語境中準(zhǔn)確運(yùn)用語言，語意連貫、邏輯順序合理、表達(dá)得體。

8.綜合運(yùn)用語文知識，發(fā)現(xiàn)、探究、解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。

命題要求：客觀題16-18分;主觀題4-6分。

(二)古詩文積累與閱讀(26分)

1.能背誦統(tǒng)編教材7-9年級的***詩文(包括課外古詩詞誦讀篇目)，并能正確理解其中的名句，能正確默寫、理解其中的重要句子(段)。

2.初步掌握鑒賞古詩詞的方法。

3.掌握最基本的文言斷句方法。

4.理解常見文言實(shí)詞在句子中的含義。

5.理解常見文言實(shí)詞虛詞在句子中的意義及用法。

6.理解文言文的主要內(nèi)容和基本意思。

7.理解并能翻譯文中的句子。

命題要求：古詩文默寫(8分);古詩詞鑒賞(4-6分);古文閱讀(12-14分)課內(nèi)外各選一篇(節(jié)選其中一至二段)，比較閱讀。

(三)現(xiàn)代文閱讀(34分)

1.理解文中重要詞語、句子的含義和作用。

2.把握文章基本意思，概括文章內(nèi)容要點(diǎn)，對文章內(nèi)容和表達(dá)能提出自己的看法。

3.了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式。

4.閱讀有多種材料組合的非連續(xù)性文本，領(lǐng)會文本意思，能從圖文等組合材料中篩選、歸納材料中的重要信息。

5.初步欣賞文學(xué)作品;領(lǐng)悟文學(xué)作品內(nèi)涵;對文學(xué)作品中感人的情境和形象能說出自己的體驗(yàn)和感受;對文學(xué)作品的思想感情傾向有自己的評價;品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。

命題要求：文學(xué)類文本閱讀(散文、小說)(約13分);論說類文本閱讀(約12分);實(shí)用類文本閱讀(非連續(xù)性文本)(約9分);閱讀材料選自課外。

(四)名著閱讀(8分)

閱讀統(tǒng)編教材7-9年級中的名著導(dǎo)讀篇目及自主閱讀推薦篇目。

命題要求：選取至少2部名著作品中某些內(nèi)容，以考查學(xué)生是否真正閱讀整本書。

(五)寫作(60分)

能寫記敘性文章，簡單的議論性文章，文體明顯，并達(dá)到以下要求：

1.寫作重在考查學(xué)生規(guī)范、熟練地運(yùn)用語言文字?jǐn)⑹?、狀物、抒情、表達(dá)思想觀點(diǎn)的能力。

2.根據(jù)寫作需要，確定表達(dá)的內(nèi)容和中心，做到感情真摯、內(nèi)容具體、中心明確、語言通順。

3.恰當(dāng)運(yùn)用記敘、說明、描寫、議論、抒情等表達(dá)方式，合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的思想。運(yùn)用聯(lián)想或想象，豐富表達(dá)的內(nèi)容。提倡有創(chuàng)意地表達(dá)并富有文采。

4.寫作要體現(xiàn)正確的價值觀，力求體現(xiàn)個性或特色。

5.書寫規(guī)范，端正，不寫錯別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，格式正確，卷面整潔。

6.字?jǐn)?shù)不少于600字。

命題要求：給材料的半命題作文或命題作文。限定文體，原則上要求寫記敘性文章，并恰當(dāng)運(yùn)用記敘、說明、描寫、議論、抒情等表達(dá)方式。

一、考試方式

(一)采取閉卷筆試的方式。全卷滿分為150分，答題時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）為120分鐘。

(二)參加考試的學(xué)生帶三角板、圓規(guī)、量角器等進(jìn)入考場。

二、試卷結(jié)構(gòu)

(一)基本結(jié)構(gòu)

試題題型包括客觀性試題和主觀性試題兩大類。

客觀性試題指選擇題和填空題。選擇題是四選一的單項(xiàng)選擇題;填空題直接填寫結(jié)果。

主觀性試題指計算題、證明題、閱讀題、作圖題以及探索題、開放題等(常統(tǒng)稱為解答題)。解答題要有解題的主要過程，關(guān)鍵步驟不能省略。

(二)題型比例

全卷不超過26個小題，試卷由選擇題、填空題和解答題(包括開放性解答題)組成，其中客觀性試題(選擇題、填空題)每題4分總分值不超過試卷總分值的40%，主觀性試題每個小題的設(shè)問最多3問，開放性解答題的分值可占總分值的5%-10%。

(三)知識內(nèi)容比例

數(shù)與代數(shù)約75分，圖形與幾何約58分，統(tǒng)計與概率約17分。

一、考試范圍和內(nèi)容

(一)考試范圍

以教育部義務(wù)教育《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)為命題依據(jù)，以現(xiàn)行人教版義務(wù)教育教科書《Go for it》(新目標(biāo)英語)七年級(上、下)，八年級(上、下)和九年級(全一冊)的全部內(nèi)容為命題范圍。

(二)考試內(nèi)容

以義務(wù)教育階段《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的九年級結(jié)束時應(yīng)達(dá)到的五級課程目標(biāo)的基本要求進(jìn)行命題。即初中學(xué)生在全日制義務(wù)教育七年級至九年級階段應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容和達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括語言技能(聽、說、讀、寫)、語言知識(語音、詞匯、語法、功能、話題)、文化意識(文化知識、文化理解、跨文化交際意識和能力)、情感態(tài)度(動機(jī)興趣、自信意志、合作精神、祖國意識、國際視野)、學(xué)習(xí)策略(認(rèn)知策略、調(diào)控策略、交際策略、資源策略)等目標(biāo)要求(具體內(nèi)容詳見義務(wù)教育階段《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》)。

1. 語言技能

聽

(1)能根據(jù)語調(diào)和重音理解說話者的意圖。

(2)能聽懂有關(guān)熟悉話題的談話，并能從中提取信息和觀點(diǎn)。

(3)能聽懂接近自然語速的故事和敘述，理解故事的因果關(guān)系。

讀

(1)能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義。

(2)能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系。

(3)能找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局。

(4)能讀懂相應(yīng)水平的常見體裁的讀物。

(5)能根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡單的閱讀策略獲取信息。

寫

(1)能根據(jù)寫作要求，收集、準(zhǔn)備素材。

(2)能使用常見的連接詞表示順序和邏輯關(guān)系。

(3)能簡單描述人物或事件。

(4)能根據(jù)圖示、表格或文字提綱等情景提示，寫出80個詞左右的短文。

2. 語言知識

能掌握并運(yùn)用《課程標(biāo)準(zhǔn)》附錄2—5所規(guī)定的英語語法、詞匯、功能意念及話題知識。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

(一)考試形式

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