今年畢業(yè)季將至,越來(lái)越多的學(xué)生就讀于貴州幼師職業(yè)學(xué)校。那么多學(xué)生陸續(xù)去這所學(xué)校的原因是什么?最根本的原因是學(xué)校對(duì)學(xué)生就業(yè)有一定的保障,深受學(xué)生喜愛(ài)??纯聪旅孢呅さ脑敿?xì)報(bào)道。
就業(yè)保障
學(xué)生進(jìn)入貴州幼師職業(yè)學(xué)校后,簽約保證就業(yè)。多年來(lái),我們就業(yè)的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)抱怨,所有的家長(zhǎng)和學(xué)生都很滿(mǎn)意。我們的教學(xué)方法改變了傳統(tǒng)的“一言堂”“滿(mǎn)堂灌”的教學(xué)方法。變“教師中心、教材中心、課堂中心”為“學(xué)生中心”。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生積極探索,實(shí)現(xiàn)。從“我要學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。要求每個(gè)老師不是老師,而是教育者。
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因此,貴州幼兒職業(yè)學(xué)校的教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷積累,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。在全校師生的共同努力下,我們培養(yǎng)的學(xué)生得到了社會(huì)的認(rèn)可,得到了各大幼兒園和幼教機(jī)構(gòu)的好評(píng)。學(xué)院在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù),所以我們敢承諾:“畢業(yè)三個(gè)月后仍未找到工作的,補(bǔ)償2萬(wàn)人民幣”。
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學(xué)院對(duì)* * *的學(xué)生和努力學(xué)習(xí)的學(xué)生敞開(kāi)大門(mén),因?yàn)槊總€(gè)學(xué)院只有保證教學(xué)質(zhì)量才能生存。我們的學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)條件下真的贏了,這是我們所有老師的肯定和喜悅。我們不希望只在一開(kāi)始就獲得你們的信任,而是要求你們體驗(yàn)學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué),讓我們放飛希望和夢(mèng)想,我們將與熱愛(ài)成功和杰出的信任沒(méi)有距離。根據(jù)我國(guó)《教師法》,“幼兒教師享有與中小學(xué)教師同等的地位和待遇。”
政策優(yōu)勢(shì)
1.將幼兒教育納入我省教師編制,建立幼兒教師工資保障機(jī)制和收入增長(zhǎng)機(jī)制。
2.幼兒園將實(shí)行園長(zhǎng)、教師資格準(zhǔn)入制度。
3.教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員。
學(xué)校的優(yōu)勢(shì)
1.專(zhuān)業(yè)技能教育和學(xué)歷教育可以同時(shí)學(xué)習(xí)。國(guó)家承認(rèn)并電子注冊(cè)的大專(zhuān)學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位。
2.完成我校所有課程,并通過(guò)考試獲得教育局頒發(fā)的幼兒教師資格證。成員。
3.學(xué)習(xí)一年后,付費(fèi)實(shí)習(xí),推薦就業(yè)。畢業(yè)三個(gè)月還沒(méi)安排就業(yè)的,補(bǔ)償2萬(wàn)元。
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