蒼南縣金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃

在學(xué)校的招生簡章中，學(xué)校的招生計(jì)劃是學(xué)生需要了解的關(guān)鍵信息。學(xué)生要了解學(xué)校的招生專業(yè)，以及該專業(yè)的招生人數(shù)和招生要求。最重要的是了解自己喜歡的專業(yè)的招生情況。接下來，邊肖介紹蒼南縣金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校的招生計(jì)劃，可供學(xué)生參考。

蒼南縣金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃表

蒼南縣金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革

第一，深化校企合作。學(xué)校與聯(lián)華衡越集團(tuán)有限公司、浙江新豐控股有限公司等10余家企業(yè)相互共建人才培養(yǎng)和實(shí)訓(xùn)基地，采取工學(xué)交替，將課堂搬到企業(yè)車間，將企業(yè)引進(jìn)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與生產(chǎn)的零距離對(duì)接。

二是推進(jìn)理論與實(shí)踐一體化的教學(xué)改革。以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以校企合作為基礎(chǔ)，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，以典型任務(wù)為載體，以學(xué)生為中心，圍繞并按照典型任務(wù)和工作過程設(shè)計(jì)課程體系和內(nèi)容，按照工作過程的順序和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的要求安排教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)活動(dòng)。實(shí)施項(xiàng)目式教學(xué)、模塊式教學(xué)、案例式教學(xué)等課堂教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了做中學(xué)、做中學(xué)、理論教學(xué)與實(shí)踐的統(tǒng)一。

第三，做好教學(xué)資源的開發(fā)。開展專業(yè)調(diào)研分析，出臺(tái)行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)、技能競賽規(guī)則等。，共同設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)估和優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，開發(fā)校本課程。

四是依托市縣“學(xué)本課堂”研究，以研究為載體，以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以問題為核心，以“帶著問題實(shí)踐——反饋——調(diào)整——再實(shí)踐”為基本模式，以點(diǎn)帶面深化課堂改進(jìn)，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，切實(shí)做好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)，促進(jìn)師生共同努力。

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