蕭然職業(yè)高級中學招生計劃

學生在再次申請小然職業(yè)高中之前，需要清楚地了解學校的基本情況。最需要了解的是學校的招生計劃。我們可以通過學校的招生計劃知道學校的招生人數(shù)。接下來，我們來看看小然職業(yè)高中的招生計劃。小然職業(yè)高級中學招生計劃

開設(shè)專業(yè) 招生計劃 學前教育 50 財會 100 計算機應(yīng)用 50 電子商務(wù) 100 旅游管理 50 市場營銷 100

小然職業(yè)高中的延伸閱讀

自2005年以來，學校在硬件和軟件方面都取得了新的突破。投入40多萬元，配備了100臺全新的“方正”電腦；投入20多萬元購買鋼琴等樂器；投資30多萬元，修建了語音教室和多功能教室，添置了電教設(shè)備等。，并收藏了一萬多冊?，F(xiàn)有18個教學班，755名學生，50名教職工，12個教學輔助室。建筑和學校建筑面積分別達到6000平方米和5000平方米。軟件上學緊緊圍繞“一個中心、兩個經(jīng)典、三個策略、四種能力”的教育教學管理方法。

一個中心就是著力抓學校的教學質(zhì)量，不放松。兩經(jīng)是教育教學實踐基地的建立，即沖出小環(huán)境接受大教育。師生管理不斷完善。學校有《學生手冊》，有25條規(guī)章制度；每個老師都有一本18個系統(tǒng)的《教師手冊》，做成抄寫本后每年都會修訂。每學期都有創(chuàng)新，有放棄，有持續(xù)改進。這三個策略是:第一，依法嚴格執(zhí)行《民辦教育促進法》;二是以人為本，處理好內(nèi)外關(guān)系，打通辦學渠道和學生推薦渠道；第三，整體優(yōu)化，調(diào)動師生積極性，形成良好的教育教學環(huán)境。這四種能力是培養(yǎng)學生的認知能力、工作能力、生活能力和生存能力。逐步實現(xiàn)學校管理的科學化

綜上所述，這是邊肖為大家整理的基本資料。從上面，我們可以清楚地了解小然職業(yè)高中的招生計劃。也可以了解到學校的招生規(guī)模不是很大，想報名的同學要抓住機會。