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【考研英語詞匯進步方法】
1、背誦單詞與閱讀相結(jié)合
孤立地按照單詞表背單詞的優(yōu)點在于記憶速度很快,而缺點在于記憶不牢固,常常出現(xiàn)"背了后面忘前面"的情況。如果能夠結(jié)合實際語境進行理解、記憶則可以更加有效地記憶詞匯。因為單詞只有放在語境下,放在閱讀中,它才是活的,記憶的速度也會大為提高,不僅如此,通過讀文章記憶單詞的過程中還可以進一步熟悉各種英語語法現(xiàn)象、短語,培養(yǎng)良好的語感等。通過語境背單詞,萬學(xué)海文認為可以地掌握其固定搭配等,從而增加形近詞辨析、近義詞辨析、熟詞辨析、單詞喻義、引申義等的理解能力。
2、背誦單詞與寫作相結(jié)合
寫作是練筆的較好機會,也是詞匯從大腦中傾瀉到筆端的較好方法??忌谟洃浽~匯時,要定期練習作文話題及句型的寫作表達,以便把那段時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)學(xué)會的單詞,短語等運用到作文的訓(xùn)練中。這樣詞匯的記憶會更牢固,掌握起來更容易,同時也提高了寫作的語言表達基本功。
3、背誦單詞與循環(huán)復(fù)習相結(jié)合
記憶英語詞匯,復(fù)習、背誦是必要步驟。復(fù)習是為了查漏補缺,是為了更好地鞏固以前所學(xué)過的知識,考研英語中有5500左右詞匯需要掌握,除了按部就班地每日背誦外,還需要及時回過頭鞏固復(fù)習,而循環(huán)記憶的規(guī)律可按照艾賓浩斯遺忘曲線圖的規(guī)律進行:當天復(fù)習,三天進行小循環(huán),一周進行大循環(huán),從而做到定時復(fù)習,定時檢查,只有如此,詞匯才會牢牢記住。
4、挖掘高頻高難詞匯,重點強化記憶
考研英語詞匯背誦中,高頻率詞匯和高難度詞匯都要重點記憶。掌握了高頻高難詞匯,考生詞匯記憶中可以省去很多事??忌绕浔仨氄莆崭哳l詞匯的拼寫、基本用法和意思;考生要通過精讀歷年真題來學(xué)習高頻詞匯,這樣的詞匯需要反復(fù)復(fù)習,反復(fù)鞏固,才能突破,所以考生們在每天的復(fù)習中,要隨時將較難記憶的單詞做好標識,重點記憶。并且盡量增加使用這些詞匯的機會。
5、按照難度分類記憶
幾乎所有的詞匯書都是按照字母順序排列單詞的。這樣的排列方式忽略了一個較大的問題:記憶的相互干擾。比如,當你記憶A之后再記憶B,B就會對A形成記憶干擾,而再記憶C的時候就會對A和B同時形成干擾,這就是為什么很多同學(xué)都遇到了"背了后面忘前面"的情況。當然,這種干擾不可避免,但我們可以盡量減少干擾的程度。記憶干擾程度的大小取決于你記憶B和C的難度。難度越大,干擾越大。當你費了九牛二虎之力背下了一個難度等級很高的詞匯的時候,你前面背的很多詞匯也差不多忘了一半。所以,同學(xué)們在背詞匯的時候要注意首先把詞匯按照難度分級,先選擇容易的記憶,把難背的詞匯放在以后背。這樣可以大大提高詞匯的記憶效果。
考研英語的困難在于單詞詞匯的記憶上面,很多考生也都是吃了詞匯量不足的虧。面對過多的英語單詞,我們又該如何去背誦記憶呢?
6、理解詞匯多重含義
面對單詞,我們不僅要掌握它的直接含義,還要把它放在不同的語境下、背景中,它所代表的含義。要學(xué)會在單詞書上看它,在閱讀文章中理解它,在例句中掌握它,并在寫作中使用它。只有理解到這個詞匯的多重含義,才能算我們把這個詞匯“背”下來了。
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