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銅陵幼師??茖W(xué)校在哪里點(diǎn)擊查看詳情

2025-09-08 03:33:39

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經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我們班有些孩子已經(jīng)完全掌握了一些禮貌用語,而且越來越有禮貌了。比如你搬凳子的時(shí)候,因?yàn)樘珨D,搬不進(jìn)去,豆豆就會(huì)對(duì)旁邊的小朋友說:“請(qǐng)讓路?!庇械暮⒆訒?huì)在不叫旁邊的孩子搬凳子的時(shí)候說“你沒說‘請(qǐng)搬’?!边€有,當(dāng)閆妍還是個(gè)小老師的時(shí)候,我總是聽到她說:“請(qǐng)坐?!薄罢?qǐng)不要說話?!睆乃麄兤綍r(shí)的表現(xiàn)來看,“請(qǐng)”字已經(jīng)完全滲透到孩子的頭腦里了?,F(xiàn)在無論做什么,孩子都會(huì)把“請(qǐng)”字放在比較好位。

隱約覺得,孩子好像不太受老師重視。我知道,貝貝膽小,是個(gè)內(nèi)向安靜的孩子,不喜歡表達(dá)。在那些活潑大方的孩子面前,她顯得特別默默無聞。其實(shí)這和我的教育理念有關(guān)系。我一直覺得女孩子還是安靜一點(diǎn)比較好。所以,我從小就給孩子灌輸這種觀點(diǎn),但這種人格不一定是所有人都欣賞的。開學(xué)后的這段時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考),我們家一直圍著孩子轉(zhuǎn)。孩子們?cè)趯W(xué)校表現(xiàn)如何?只和老師聊過一次,老師只是說貝貝很聰明。一個(gè)朋友提醒我,你和老師溝通不多。如果你自己對(duì)孩子不夠重視,怎么讓老師重視你的孩子?話挺有道理的,溝通似乎很有必要。但我擔(dān)心,如果一個(gè)班級(jí)號(hào)的孩子家長(zhǎng)都掛了老師的電話,老師會(huì)不知所措。然而,到底怎樣才能讓孩子成為老師的寵物呢?

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人們經(jīng)常說他們遇見某人時(shí)說的話。了解溝通對(duì)象,有助于了解和掌握對(duì)方的情況。只有以交際對(duì)象為目標(biāo)來制定會(huì)話策略和選擇會(huì)話方法,才能有效地進(jìn)行交際。從而做到知己知彼,為雙方溝通提供前提和基礎(chǔ)。因人而異,讓溝通更合適。父母盡***努力。為了豐富孩子在園的生活,我們時(shí)刻感恩家長(zhǎng)的支持,對(duì)孩子的言行更有愛。其實(shí)父母的行為并不是感恩的具體表現(xiàn)!經(jīng)驗(yàn)分享

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