蘇州市書(shū)法培訓(xùn)師證報(bào)考條件/時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）/費(fèi)用

人文素質(zhì)是近年來(lái)學(xué)生諸多素質(zhì)中基礎(chǔ)的素質(zhì)。人文素質(zhì)具有對(duì)其他素質(zhì)的形成和發(fā)展具有很強(qiáng)的影響力和融通性。而硬筆教育是“專(zhuān)注與人文融通”的有效途徑。俗話說(shuō):“字如其人”，就是每個(gè)人寫(xiě)的文字體現(xiàn)了他的修養(yǎng)、性格、學(xué)識(shí)甚至健康。也有人說(shuō)文字是人的第二外貌，就是說(shuō)，你的一手好字能夠很大程度上彌補(bǔ)外貌上的不足，相反亦然。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，一手好字能受益一生。對(duì)于來(lái)說(shuō)，由于職業(yè)的原因，一手粉筆字，就在學(xué)生面前樹(shù)立了一個(gè)形象，一手鋼筆字則在學(xué)生家長(zhǎng)面前樹(shù)立了形象。

硬筆培訓(xùn)師，應(yīng)該具備以下條件：1、首先要具備高超的書(shū)寫(xiě)技能。硬筆與毛筆因工具不同，其形式也存在差別。有很多的毛筆字非常漂亮，然而鋼筆字卻一般，用毛筆字的技法去教授硬筆字，有的學(xué)生卻收效不大。2、要明確硬筆字學(xué)習(xí)的目的是什么。硬筆字以實(shí)用為基礎(chǔ)，先從的角度來(lái)學(xué)習(xí)硬筆字就有點(diǎn)主次不分了，所以，硬筆字學(xué)習(xí)的受眾大部分是小學(xué)低學(xué)段的學(xué)生，通過(guò)學(xué)習(xí)硬筆字養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真地學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意，小學(xué)階段的培訓(xùn)不是為了家，是讓孩子們的字寫(xiě)的端正、規(guī)范、清楚。3、硬筆培訓(xùn)師的書(shū)必須具備。非專(zhuān)業(yè)的考生不能單獨(dú)考取書(shū)，可以通過(guò)書(shū)協(xié)、教育、文化組織的各類(lèi)師資認(rèn)證資格，如果你從事相關(guān)教育工作，從哪個(gè)部門(mén)證書(shū)，已經(jīng)非常明了了。4、小學(xué)階段的培訓(xùn)，以小學(xué)階段的語(yǔ)文教材為綱才能與教學(xué)相得益彰。這里不是否定為了學(xué)字自創(chuàng)硬筆的教學(xué)體系，找到更貼合實(shí)際的教學(xué)大綱招生也有說(shuō)服力。5、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)有趣的教案，是每個(gè)的基本功。讓學(xué)員從書(shū)寫(xiě)中，課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施是引導(dǎo)學(xué)員登堂入室的基本要求。字寫(xiě)得好不代表課上得好。

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至今依舊流傳，可是流傳度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及與以前了。在唐宋時(shí)期，那些人人皆知的“明星”都是一些文人，特別是那些家。然而對(duì)比起當(dāng)今社會(huì)，這些赫赫有名的人都是一些“當(dāng)紅小鮮肉”。然而寫(xiě)的好的人卻只在小小的圈出名。換句話說(shuō)，在現(xiàn)代已經(jīng)失去了它的靈魂，那些家只有少之又少的人知道了。

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蘇州市培訓(xùn)師證報(bào)考條件/時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）/費(fèi)用， 《中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》的，不僅是對(duì)實(shí)施基礎(chǔ)教育的有效指導(dǎo)，而且為推進(jìn)中小學(xué)基礎(chǔ)教育工作提供了重要保證。目前部分中小學(xué)依然把“課”叫作“寫(xiě)字課”?！皩?xiě)字”和“”在概念上完全不同，前者側(cè)重于好看、大眾化，后者更多側(cè)重于審美方面，而二者在教學(xué)目標(biāo)上更是完全不同。

于任何時(shí)代來(lái)說(shuō)，都是人的性靈歸所，因?yàn)榉綁K字就是人遠(yuǎn)古的圖騰，是文化的承載，每個(gè)人膜拜的神像如今，科學(xué)技術(shù)卷而來(lái)漢字和的發(fā)展又一次面臨巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇培訓(xùn)市場(chǎng)需求速度不斷，潛在市場(chǎng)規(guī)模巨大，并保持著迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì)。據(jù)《教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》數(shù)據(jù)表明：未來(lái)5-10年的教育培訓(xùn)市場(chǎng)潛在規(guī)模將達(dá)到5000億元。正處于成長(zhǎng)階段，是一個(gè)非常誘人的行業(yè)。

 蘇州市培訓(xùn)師證報(bào)考條件/時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）/費(fèi)用， 隨著各地需求的大量，培訓(xùn)師成了一種令人羨慕的新職業(yè)。培訓(xùn)師目前在的人才缺口大概是數(shù)以萬(wàn)計(jì)！各行各業(yè)都需要持證上崗，具備證書(shū)就業(yè)機(jī)會(huì)大，升職大有用途，正規(guī)證書(shū)聯(lián)網(wǎng)可查，費(fèi)用低，可分期，報(bào)名、培訓(xùn)、一體,助您！

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