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學(xué)大教育高中輔導(dǎo)機構(gòu),深耕個性化教育20年。學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。學(xué)大教育通過提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高,已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學(xué)生的信賴。以下10家高中輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)均已經(jīng)受過學(xué)生的考驗,不分前后,值得推薦!
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高三數(shù)學(xué)考試答題技巧及時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)分配
有很多的同學(xué)是非常的關(guān)心,高三的數(shù)學(xué)考試有什么答題技巧的,考試時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)應(yīng)該怎樣分配,小編整理了相關(guān)信息,希望會對大家有所幫助!
高三的數(shù)學(xué)有什么答題技巧
1調(diào)整好狀態(tài),控制好自我。
(1)保持清醒。數(shù)學(xué)的考試時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)在下午,建議同學(xué)們中午較好休息半個小時或一個小時,其間盡量放松自己,從心理上暗示自己:只有靜心休息才能確??荚嚂r清醒。
(2)按時到位。今年的答題卡不再單獨發(fā)放,要求答在答題卷上,但發(fā)卷時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)應(yīng)在開考-10分鐘內(nèi)。建議同學(xué)們提5-20分鐘到達(dá)考場。
2通覽試卷,樹立自信。
剛拿到試卷,一般心情比較緊張,此時不易匆忙作答,應(yīng)從頭到尾、通覽全卷,哪些是一定會做的題要心中有數(shù),先易后難,穩(wěn)定情緒。答題時,見到簡單題,要細(xì)心,莫忘乎所以。面對偏難的題,要耐心,不能急。
3提高解選擇題的速度、填空題的準(zhǔn)確度。
數(shù)學(xué)選擇題是知識靈活運用,解題要求是只要結(jié)果、不要過程。因此,逆代法、估算法、特例法、排除法、數(shù)形結(jié)合法……盡顯威力。12個選擇題,若能把握得好,容易的一分鐘一題,難題也不超過五分鐘。由于選擇題的特殊性,由此提出解選擇題要求“快、準(zhǔn)、巧”,忌諱“小題大做”。填空題也是只要結(jié)果、不要過程,因此要力求“完整、嚴(yán)密”。
4審題要慢,做題要快,下手要準(zhǔn)。
題目本身就是破解這道題的信息源,所以審題一定要逐字逐句看清楚,只有細(xì)致地審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息。
找到解題方法后,書寫要簡明扼要,規(guī)范,不拖泥帶水,牢記高考評分標(biāo)準(zhǔn)是按步給分,關(guān)鍵步驟不能丟,但允許合理省略非關(guān)鍵步驟。答題時,盡量使用數(shù)學(xué)語言、符號,這比文字?jǐn)⑹鲆?jié)省而嚴(yán)謹(jǐn)。
高三數(shù)學(xué)的答題時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)應(yīng)該怎么分配
大家都知道,高考數(shù)學(xué)考試分為選擇題、填空題、解答題部分,由于三部分所占的分?jǐn)?shù)份額不同,難度不同,考生可以就自己平時的速度,將這三者的答題時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)合理分配。這三個部分,相對來說,高考數(shù)學(xué)選擇題是可以通過排除法、答案代入法、任意數(shù)字代入法等方式得到答案,需要的時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)也相對較少,填空題的計算過程通常不會太復(fù)雜,每個空格所占的分?jǐn)?shù)也不會很高,因此,高考中要適當(dāng)?shù)貙r間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)留給更好做數(shù)學(xué)解答題。
做選擇題和填空題時,每道題的答題時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)平均為3分鐘,容易的題爭取一分鐘出答案。選擇題有12道,填空題有4道,每道題占5分,爭取在48分鐘內(nèi)拿下這80分。因為基本沒有時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)回頭檢查,要力求將試題一次搞定。
做大題時,每道題的答題時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)平均為10分鐘左右。基礎(chǔ)不同的學(xué)生對試題難易的感受不一樣,基礎(chǔ)扎實的學(xué)生如果在前面答題比較順利,時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)充裕,可以沖擊較后幾道大題;平時學(xué)習(xí)成績一般的同學(xué),對后幾道大題,能做幾問就做幾問,爭取拿到步驟分;平時成績薄弱的考生,一般來說應(yīng)主攻選擇題和填空題,大題能做幾問就做幾問,較后答不出來的題可以選擇放棄。
高中語文議論文閱讀答題技巧及套路
一、課后及時回憶
如果等到把課堂內(nèi)容遺忘得差不多時才復(fù)習(xí),就幾乎等于重新學(xué)習(xí),所以課堂學(xué)習(xí)的新知識必須及時復(fù)習(xí)。
可以一個人單獨回憶,也可以幾個人在一起互相啟發(fā),補充回憶。一般按照教師板書的提綱和要領(lǐng)進(jìn)行,也可以按教材綱目結(jié)構(gòu)進(jìn)行,從課題到重點內(nèi)容,再到例題的每部分的細(xì)節(jié),循序漸進(jìn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中要不失時機整理筆記,因為整理筆記也是一種有效的復(fù)習(xí)方法。
二、定期重復(fù)鞏固
即使是復(fù)習(xí)過的內(nèi)容仍須定期鞏固,但是復(fù)習(xí)的次數(shù)應(yīng)隨時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)的增長而逐步減小,間隔也可以逐漸拉長??梢援?dāng)天鞏固新知識,每周進(jìn)行周小結(jié),每月進(jìn)行階段性總結(jié),期中、期末進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)期復(fù)習(xí)。從內(nèi)容上看,每課知識即時回顧,每單元進(jìn)行知識梳理,每章節(jié)進(jìn)行知識歸納總結(jié),必須把相關(guān)知識串聯(lián)在一起,形成知識網(wǎng)絡(luò),達(dá)到對知識和方法的整體把握。
三、科學(xué)合理安排
復(fù)習(xí)一般可以分為集中復(fù)習(xí)和分散復(fù)習(xí)。實驗證明,分散復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí),特殊情況除外。分散復(fù)習(xí),可以把需要識記的材料適當(dāng)分類,并且與其他的學(xué)習(xí)或娛樂或休息交替進(jìn)行,不至于單調(diào)使用某種思維方式,形成疲勞。分散復(fù)習(xí)也應(yīng)結(jié)合各自認(rèn)知水平,以及識記素材的特點,把握重復(fù)次數(shù)與間隔時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考),并非間隔時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)越長越好,而要適合自己的復(fù)習(xí)規(guī)律。
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