南昌市感覺統(tǒng)合訓練師證考下來多長時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）

對訓練場地及運動器械非常熟悉，可以安全規(guī)范的指導孩子們進行訓練活動。此外，感統(tǒng)訓練師還要有很強的溝通能力，與家長保持良好的合作關(guān)系，促進孩子的訓練目標達成。同時還需要做好招生方面的工作。

正常情況下，孩子都是喜歡被人抱的，但有些感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子特別不喜歡被人抱，如果一下抱它起來，它會突然非常害怕；還有的寶寶勺子一放進嘴里就會哭，有些則為特別不喜歡洗臉、洗澡；還有的寶寶一定要在黑暗的才能睡著，有一點光都很難入睡。這些早期癥狀都值得家長特別留心。

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崗位職責： 1、熟悉感覺統(tǒng)合訓練等訓練與策略，完成各種感統(tǒng)課評估、制定感統(tǒng)訓練方案、實施訓練計劃； 2、為需求者提供有針對性的訓練計劃與訓練指導； 3、根據(jù)需求者的與心理特征與社會需求，為其提供專業(yè)的訓練支持； 4、健康檢查、測量和健康；

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感統(tǒng)訓練師培訓內(nèi)容：感覺統(tǒng)合的原理，感覺統(tǒng)合失調(diào)的、原因及預防，感覺統(tǒng)合失調(diào)的測評與評估指導；感覺統(tǒng)合器材的操作：訓練量、站位、指導語，訓練中觀察、指導、注意問題；感覺統(tǒng)合訓練計劃的制定及課程安排；感覺統(tǒng)合失調(diào)案例的討論分析；感覺統(tǒng)合培訓考核。

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感覺統(tǒng)合訓練師適合哪些人報考？ 1、在幼兒園、親子園、早教機構(gòu)、各類培訓中心等投資人及從事早、幼教育行業(yè)的人員； 2、有進一步學習需求的感統(tǒng)訓練師； 3、想開設(shè)幼兒園、早教中心或兒童感統(tǒng)會所的投資人或者園長； 4、學前教育的大中專院校在校學生及生； 5、有意成為感統(tǒng)訓練師的社會各界人士； 報考條件：熱愛幼教事業(yè)，具有中專以上或具有相關(guān)工作經(jīng)歷2年以上即可報考

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