長春市幼兒園園長證考試時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）及費(fèi)用

在的下，電化教育館和基礎(chǔ)教育資源中心已經(jīng)形成了一支專業(yè)化的人才隊(duì)伍，全體員工奮發(fā)努力、開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)電教共同奮斗，以農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程和中小學(xué)教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃實(shí)施為重點(diǎn)，以資源建設(shè)與服務(wù)為中心，在遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目實(shí)施、教育信息資源建設(shè)、教育技術(shù)培訓(xùn)與應(yīng)用指導(dǎo)、教育技術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)、技術(shù)支持與服務(wù)、交流與合作等方面，發(fā)揮了重要作用，取得了顯著成績，已經(jīng)成為我國基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)中的重要支撐，教育信息化建設(shè)中的一支重要力量。

如果你是一名擁有3年及以上的幼教工作，那么很榮幸的告訴您，您已經(jīng)具備考園長證的條件之一了。 如果你的是大專以上，那么你離考園長證的條件更近一步了。 如果你的年齡是23周歲以上，沒有亂紀(jì)的行為，沒有犯罪記錄，很高興的通知你，你已經(jīng)考幼兒園園長證的條件了。

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幼兒園園長證權(quán)威性： （1）國內(nèi)接口可查的職業(yè)技能證書； （2）可作為相應(yīng)職業(yè)工作崗位的上崗證，也是開園年前的重要憑證； （3）證書在可查詢，二維碼防偽標(biāo)識、通用、終身有效。

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開辦園所必備 教育法》和《法》明確規(guī)定，凡在各級各類學(xué)校(幼兒園）和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的，必須具備相應(yīng)書。要求所有園所園長必須做到持證上崗，否則不能開辦幼兒園。 行業(yè)薪酬證書 近年來，一系列政策措施，從事幼兒教育待遇總體。針對幼兒園所有在職人員都要求持證上崗，幼兒園園長證是從事園長有效證書。 幼兒園園長任職資格 （一）擁護(hù)的，熱愛祖國，認(rèn)真累徹的教育方針。熱愛幼兒教育事業(yè)。 （二）示范性幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校（含職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè)）及其以上，有五年以上幼兒教育工作經(jīng)歷，并具有小學(xué)、幼兒園職務(wù).其他幼兒園園長應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校（合職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè)）及以上或高中并幼兒園專業(yè)合格證書，有一定幼兒教育工作經(jīng)歷，并具有小學(xué)、幼兒園一級職務(wù)。 （三）幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書。 （四）健康，能勝任工作。

長春市幼兒園園長證時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）及費(fèi)用， 園長更看重寶貴的工作，踏踏實(shí)實(shí)的去學(xué)習(xí)園所技能，相信只要有豐富的工作，以后無論到哪都能贏得高薪。在工作中，碰到問題會冷靜的分析原因，并通過各種手段去解決，慢慢了一種解決問題的能力。上級交代的事情積極去解決，遇到問題會積極與上司溝通請示，執(zhí)行效果好。能很好的做好工作規(guī)劃，找準(zhǔn)核心工作內(nèi)容，即使忙起來也能井然有序。有自己的職業(yè)規(guī)劃，知道自己想要什么，也知道如何去努力。 許多園長都認(rèn)為，要幼兒園教學(xué)，就必須加強(qiáng)骨干的。然而，教學(xué)的并不是靠幾位骨干就能實(shí)現(xiàn)的，而是要靠所有普通有地開展常態(tài)化的一日教育活動來保證。因此，作為園長，應(yīng)為每一位的專業(yè)成長搭建平臺。　首先，園長或教育者需關(guān)注普通的話語權(quán)，注重發(fā)揮之間學(xué)習(xí)、備課和觀摩的集體效應(yīng)。從促進(jìn)共同成長的角度加以評價(jià)和鼓勵(lì)，園長應(yīng)采用以引領(lǐng)成長為目的的發(fā)展性評價(jià)辦法。在評價(jià)中，設(shè)立不同的發(fā)展目標(biāo)，關(guān)注每一位的點(diǎn)滴進(jìn)步與變化，不能用一把尺子衡量所有，要讓每位都能感受到園長的關(guān)注和期待。　其次，園長應(yīng)注重創(chuàng)設(shè)幼兒園的文化氛圍，調(diào)動自主化發(fā)展的積極性。幼兒園文化具有強(qiáng)大而持久的作用，幼兒園的教育理念一旦成為全園的共同信念，就會體現(xiàn)在每位的價(jià)值取向、期望、態(tài)度和行為之中，體現(xiàn)在幼兒園的各項(xiàng)活動中。同時(shí)，園風(fēng)文化中要注重激勵(lì)機(jī)制的建立，激勵(lì)積極進(jìn)取，使有一種責(zé)任感、榮譽(yù)感，不怕困難、追求卓越，能夠自覺完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)并達(dá)到效果。

電化教育館(簡稱:電教館)頒發(fā)的園長證，這也是目前為被認(rèn)可的園長，電教館是的直屬單位，含金量很高哦，都可以用。

 長春市幼兒園園長證時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）及費(fèi)用， 幼兒園園長崗位要求 1、正確領(lǐng)會和的教育方針、政策和法規(guī)的基本精神，熟悉幼兒教育法規(guī)和規(guī)章，堅(jiān)持依法辦園。2、有一定的幼兒衛(wèi)生、心理和教育的基本理論，了解和幼兒身心發(fā)展和教育的基本規(guī)律，有正確的教育觀念。正確幼兒園課程的主要內(nèi)容和基本精神，并能組織實(shí)施。3、有幼兒園科學(xué)的基本知識。 幼兒園怎么 幼兒園的品德教育應(yīng)當(dāng)以情感教育和良好行為習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項(xiàng)活動之中。幼兒園應(yīng)當(dāng)充分尊重幼兒的個(gè)體差異，根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平，研究有效的活動形式和，注重幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)。幼兒園應(yīng)當(dāng)為在園殘疾兒童提供更多的幫助和指導(dǎo)。幼兒園和小學(xué)應(yīng)當(dāng)密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個(gè)階段教育的相互銜接。幼兒園不得提前教授小學(xué)教育內(nèi)容，不得開展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動。

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