徐州市幼兒園園長證幾月份考試

教育法》和《法》明確規(guī)定，凡在各級各類學(xué)校(幼兒園）和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的，必須具備相應(yīng)書，要求所有園所園長必須做到持證上崗，規(guī)范上崗。

大多數(shù)園長都是從業(yè)務(wù)尖子成長起來，是各類業(yè)務(wù)技能競賽與評比中的活躍分子。然而當(dāng)上園長后，擔(dān)負(fù)的卻是與鍛造的職責(zé)。因而園長要有豁達(dá)的心境，充分認(rèn)識集體利益和個人利益的孰輕孰重，敢于“舍小家保大家”。以通過發(fā)展從而發(fā)展學(xué)校為指導(dǎo)精神，為搭建發(fā)展平臺，甘于成就他人，愉快地為成長付出自己的青春和熱血。正所謂“凡功不與下屬爭，凡事讓出舞臺”，如是而已。

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我曾在一本書中看到：對一詞的解釋：認(rèn)為就是服務(wù)，就是多干實事。幼兒園這一群體具有鮮明的個性：一方面，園長直接工作的主要對象是具有一定文化素質(zhì)的且都是女，女有其自身的特點(diǎn)：自尊、清高、愛面子，但有時話多，心胸較陜窄；另一方面：幼兒園五臟俱全，牽涉上（上級）下（群眾）前（過去）后（未來）、左鄰右舍（社會、家庭及各方面），吃喝拉撒睡，而一園之長，有時更象是一位大家長，園長沒有一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神，沒有一種服務(wù)意識，是很難為幼兒園出良好的學(xué)習(xí)、生活、工作的，只有園長自己以身作則，給教職工做榜樣，不搞特殊化，在個人利益上做到先人后已，更要注重是園長非權(quán)力因素，并時刻把每位教職工的冷暖心上，盡職盡力，為她們服務(wù)，才能贏得她們從心底里的尊重和愛戴。

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幼兒園園長證要求、報考條件 申請認(rèn)定幼兒園園長證必須具備幼兒師范學(xué)校(含職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè))及其大專以上，有五年以上幼兒教育工作經(jīng)歷，并具有小學(xué)、幼兒園職務(wù)。

徐州市幼兒園園長證幾月份， 擁有，只是職業(yè)生涯的一小步。你的遠(yuǎn)大夢想不止于此，園長證，幫你圓一個夢，一個園長夢，一個夢。，一個月下證。就開始學(xué)習(xí)，明天園長就是你！馬上私聊圓夢吧！ 《職業(yè)園長崗位能力證.書》及《園長核心課程證.書》由人力資源和社會保障部教育培訓(xùn)中心統(tǒng)一頒發(fā)，是職業(yè)準(zhǔn)入制度的重要組成部分，也是幼兒園工作者上崗的必備條件。 常務(wù)會議曾研究部署了當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的政策措施，明確了要“加強(qiáng)幼兒隊伍建設(shè)，完善學(xué)前教育師資培訓(xùn)體系，辦好幼兒師范院校和專業(yè)，加大幼兒力度。3年內(nèi)對1萬名幼兒園園長和骨干進(jìn)行培訓(xùn)，各地在5年內(nèi)對幼兒園長和進(jìn)行一輪全員培訓(xùn)?！庇纱丝梢钥闯?，幼兒園長由“事務(wù)型”向“經(jīng)營性”轉(zhuǎn)變，走上職業(yè)化之路勢在必行！

園長證培訓(xùn)班采用循環(huán)式開課，由的教育實踐和理論專家、精英園長等擔(dān)任講師，讓學(xué)員通過專業(yè)、有效、具有針對性的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，更多職業(yè)化知識和實操技能，從而能力，走上職業(yè)化的人才道路。只要嚴(yán)格按照要求學(xué)習(xí)、，考證不是問題。

 徐州市幼兒園園長證幾月份， 無證幼兒園整治工作會在各地陸續(xù)推行！沒有園長證的后果就是暫停甚至取締！不要等到查證時候著急，如果有意向的園長們，請不要再猶豫了，也許你正在猶豫的時候別人已經(jīng)拿到證書開分園了，也許你正在猶豫時證書已經(jīng)納入統(tǒng)考所有證書均有周期，不能提前！所以，一定提前。

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