職業(yè)前景有哪些： ? ?其實感統(tǒng)指導師的前景是非常廣闊，因為感統(tǒng)訓練中可以運用于語言發(fā)育遲緩、譜系、智力發(fā)育等多種癥狀的恢復。年齡沒有具體，隨著訓練操作熟練度的，可以涉足的領域也會。實際上現在，特別在城市中很多孩子在初的運動發(fā)育上都出現問題，進而影響到孩子的感知覺、精細運動等能力。感統(tǒng)訓練配合小兒可以助益孩子的成長和能力的增強。
專業(yè)人才短缺：感覺統(tǒng)合訓練機構在發(fā)展迅速，從事這方面工作的人員越來越多，但是真正完全熟知專業(yè)的操作人員卻只有10%左右。感覺統(tǒng)合專業(yè)人才相對短缺，從業(yè)人員的感覺統(tǒng)合專業(yè)理論和專業(yè)實操能力有待，感覺統(tǒng)合訓練師證是市場發(fā)展需求的必然途徑，所以用專業(yè)的和的講解來集中培訓是市場的需求也是社會發(fā)展的需求。
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? ?事業(yè)單位組辦的頒證項目，從認可度與可信度上是具有明顯優(yōu)勢的。證書的備案注重長期性，所以不僅讓學習者放心，也能使其能力證書的有效性長期保障。
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崗位職責：
1、熟悉感覺統(tǒng)合訓練等訓練與策略，完成各種感統(tǒng)課評估、制定感統(tǒng)訓練方案、實施訓練計劃；
2、為需求者提供有針對性的訓練計劃與訓練指導；
3、根據需求者的與心理特征與社會需求，為其提供專業(yè)的訓練支持；
4、健康檢查、測量和健康；
珠海市感覺統(tǒng)合訓練師證網上報名網站， 感統(tǒng)訓練從發(fā)展至今，是一項大的身心體能教育，因為真正的指導人員需要有豐富的心理學基礎及兒童、腦功能知識。對存在不同感統(tǒng)失調、學習力、行為的孩子予以測評并制定一對一的方案。從專業(yè)的角度，兒童不同年齡的周期，多動并不一定就是多動癥，可以結合一些項目有針對性的進行訓練，從而強化感官的功能。 感覺統(tǒng)合訓練是一種運動矯，通過一些運動器械，教具，使兒童在統(tǒng)合中有計劃，有計劃性的輸入強的感覺，強化和孩子腦及其功能的發(fā)展 感覺統(tǒng)合訓練主要是針對感覺統(tǒng)合不良的孩子，自 閉 癥兒童也有感覺統(tǒng)合失調的，所以很多機構和特殊學校都引進了感覺統(tǒng)合訓練的器材進行訓練。其實正常的孩子也有感覺統(tǒng)合失調的現象，因為兒童的心理發(fā)展主要以感覺學習為主，因為感覺學習不夠造成感覺統(tǒng)合失調很正常，尤其是現代社會很多孩子以電視電腦為伴，缺少大運動和及相互學習等，感覺統(tǒng)合失調的孩子會更多。
感統(tǒng)訓練師在國內屬于稀缺性人才，雖然這一運動理念早已傳入國內，但多年前很多都是針對早教和幼兒園等單位的課程，并未普及開來。隨著這幾年，很多家長對于孩子健康素質的以及家長群體的高、化，對于感統(tǒng)失調知識的學習和關注度也相應許多。
珠海市感覺統(tǒng)合訓練師證網上報名網站， 感覺統(tǒng)合對應的三個主要分布是觸覺、前庭與本體。這也是在進行感統(tǒng)訓練所重點開展的三個領域。 觸覺的重要性不言而喻，幼兒早期都是通過這一建立對外界的感知認識，也是學習的重要傳導通道。小寶寶在出生以后，通過嗅覺對媽媽產生了聯系，這種關系帶來安全感和對母愛的深層根基。隨著快速的發(fā)育，特別是手和眼睛，逐漸對外界中的事物、諸如物體的形狀、色彩、輕重等有了初步的感知，并未以后的學習建立基礎。
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