包頭市感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師證報(bào)名考試中心

什么是感統(tǒng)訓(xùn)練：感統(tǒng)訓(xùn)練是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的感統(tǒng)器械，讓孩子在玩的中其大腦功能，鍛煉孩子的前庭覺(jué)、觸覺(jué)和本體感，從而孩子感覺(jué)統(tǒng)合能力的練習(xí)。某種意義也可以說(shuō)，感統(tǒng)訓(xùn)練就是一種在和玩樂(lè)中的練習(xí)。

每一個(gè)孩子都充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇心，喜歡發(fā)現(xiàn)了解新鮮的事物這是健康的體現(xiàn)。大部分多動(dòng)都是比較常見(jiàn)的情況，結(jié)合綠色的訓(xùn)練，不僅可有效預(yù)防矯治，也能給與孩子體能上的增強(qiáng)。 孩子存在注意力多動(dòng)癥的，通常在3-6歲學(xué)齡前階段，因?yàn)橛變喝鄙僮钥啬芰?，好?dòng)的天性也是很多孩子的特點(diǎn)，所以很多家長(zhǎng)不易識(shí)別是否存在一定問(wèn)題。通常等孩子步入校園后，才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)能力受阻，作業(yè)更是字跡潦草，而且很容易受外界影響躁動(dòng)不安。所以這些情況都屬于不太嚴(yán)重的常見(jiàn)，家長(zhǎng)可以結(jié)合有規(guī)律的感統(tǒng)訓(xùn)練，對(duì)孩子進(jìn)行有效的矯正。

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聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)：為對(duì)別人的話(huà)聽(tīng)而不聞，丟三落四，經(jīng)常忘記說(shuō)的話(huà)和留的作業(yè)等。本體統(tǒng)合失調(diào)：為自信心，消極退縮，平衡能力差，容易摔到，不能像其他孩子那樣會(huì)翻滾、系鞋帶、騎車(chē)、跳繩、拍球、手腳笨拙等。觸覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)：為緊張、孤僻、不合群、愛(ài)惹人、偏食或暴飲暴食、脾氣暴躁、害怕陌生、吃手、咬指甲、愛(ài)哭、等。

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感覺(jué)統(tǒng)合教育行業(yè)的發(fā)展前景 1、隨著城市化發(fā)展，城市化兒童感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題已愈發(fā)嚴(yán)重，有效的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練切的需要。2、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師已成為一個(gè)相當(dāng)熱門(mén)的新興行業(yè)。3、隨著社會(huì)需求量的增長(zhǎng)以及家長(zhǎng)教育意識(shí)的增強(qiáng)，有效的感統(tǒng)訓(xùn)練師已經(jīng)受到市場(chǎng)的熱捧，展現(xiàn)出廣闊的職業(yè)前景。 感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師證的優(yōu)勢(shì) 1、體現(xiàn)你作為一位幼兒教育工作者的專(zhuān)業(yè)度，家長(zhǎng)對(duì)于你的信任度。2、多了一個(gè)證書(shū)，相當(dāng)于多了一個(gè)光環(huán)，講課更有分量。3、證書(shū)不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是能夠彰顯你的價(jià)值。4、無(wú)論是求職還是升職，證書(shū)都可作為參考依據(jù)。

包頭市感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師證報(bào)名中心， 什么是感統(tǒng)訓(xùn)練：感統(tǒng)訓(xùn)練是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的感統(tǒng)器械，讓孩子在玩的中其大腦功能，鍛煉孩子的前庭覺(jué)、觸覺(jué)和本體感，從而孩子感覺(jué)統(tǒng)合能力的練習(xí)。某種意義也可以說(shuō)，感統(tǒng)訓(xùn)練就是一種在和玩樂(lè)中的練習(xí)。 感統(tǒng)訓(xùn)練師是做什么的 1.為特殊兒童提供專(zhuān)業(yè)的一對(duì)一語(yǔ)言訓(xùn)練2.書(shū)寫(xiě)教學(xué)個(gè)案，善于觀察并記錄，到崗愿意投入到工作中3.與家長(zhǎng)交流并提供一些訓(xùn)練方案任職要求：1.普通話(huà)，語(yǔ)速適中，吐字清晰2.善于與人溝通，忠實(shí)誠(chéng)信，講原則，刻苦學(xué)習(xí)思維清晰，有一定的文字組織能力。3.有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，工作積極進(jìn)取，態(tài)度認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，有愛(ài)心和毅力4.中專(zhuān)以上，專(zhuān)業(yè)不限，學(xué)前教育類(lèi)者專(zhuān)業(yè)優(yōu)先5.年齡：25周歲35歲之間

感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師證就業(yè)前景好 選擇咱們正規(guī)報(bào)考單位 證書(shū)權(quán)-威性高,網(wǎng)上可查 報(bào)考費(fèi)用低 考證流程簡(jiǎn)單,考取,報(bào)名條件不嚴(yán) 提交基本資料順利過(guò)關(guān) 證書(shū)通用,正規(guī)國(guó)-家認(rèn)可 證書(shū)含金量好 用途廣泛 權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā)證書(shū) 詳情微信

 包頭市感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師證報(bào)名中心， 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練是針對(duì)感覺(jué)統(tǒng)合兒童的全新概念。目前，由于兒童感覺(jué)統(tǒng)合??的病因眾多且復(fù)雜，感覺(jué)統(tǒng)合患兒的數(shù)量逐漸增多。相關(guān)研究表明，約30%的兒童存在不同程度的感覺(jué)統(tǒng)合。隨著感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的出現(xiàn)，這些量身定制的治 療為感統(tǒng)兒童的矯正提供了機(jī)會(huì)，同時(shí)也解決了家長(zhǎng)和對(duì)這些智商高、成績(jī)低的孩子的擔(dān)憂(yōu)。因此，感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的發(fā)展形勢(shì)相當(dāng)廣闊。

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