陜西省早期教育指導(dǎo)師證怎么考去哪報名

蒙臺梭利教育（簡稱“蒙氏”教育）是以意大利教育家瑪利亞.蒙臺梭利的名字命名的一種教育形式，是現(xiàn)代學(xué)前教育普及廣的教育體系，經(jīng)過100余年的實踐檢驗、長盛不衰的經(jīng)典教育之一。蒙臺梭利是的幼兒教育家，曾三次獲提名。蒙臺梭利教育是以兒童為中心，在把握孩子的期的前提下，為兒童提供充足的教具而開展的開放式教育活動，一種兒童素質(zhì)，發(fā)展兒童潛能的教學(xué)。

據(jù)統(tǒng)計，20世紀(jì)90年代以來，我國早期教育在家庭教育總支出中約占1/3，明顯高于家庭收入的增長，也快于國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長，已成為消費***。早期教育指導(dǎo)師作為一門新興職業(yè)，有著十分廣闊的就業(yè)前景。育嬰師、保育員、家政保姆已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會的需要。市場在呼喚一種新的職業(yè)–早期教育指導(dǎo)師的出現(xiàn)。

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孩子早期的成長，就是一個大腦“裁剪”的，經(jīng)常被的大腦會更發(fā)達(dá)。很多研究者把孩子們生命初期的幾年視為神經(jīng)發(fā)展的關(guān)鍵時期，孩子們從事的和活動，將決定孩子大腦突觸的連結(jié)，從而影響他們的發(fā)育、智力和語言能力的開展，以及社會情緒等方面的學(xué)習(xí)。同時心理學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，即使5個月大的嬰兒在聽大人說話時，大腦已經(jīng)有回應(yīng)。0歲至3歲間，如果大人與寶寶“對話”“活動”，會直接促進(jìn)寶寶的成長，終將他們的學(xué)習(xí)能力。所以早期教育越來越有市場，也有越來越多的早教投身于0~3歲孩子的教育行業(yè)上。

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早期教育指導(dǎo)師證書就業(yè)前景好的，我國每年約有1500-2000萬新生兒，0-6歲嬰幼兒約有1億2千萬人。他們大部分生活在家庭，散居在社區(qū)。他們的素質(zhì)如何關(guān)系到兒童的發(fā)展、家庭的、的富強、社會的未來。 我們要從科教興國的戰(zhàn)略高度和可發(fā)展的戰(zhàn)略眼光來認(rèn)識開展社區(qū)早期教育、出生人口素質(zhì)的重要意義。所以早期教育指導(dǎo)師證也具有極大意義。

陜西省早期教育指導(dǎo)師證怎么考去哪報名， 教職業(yè)人員必須專業(yè)化培訓(xùn)持證上崗職業(yè)教育法》規(guī)定，在我國實行職業(yè)培訓(xùn)證書和證書制度，《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》指出：用人單位招收錄用職工，屬于規(guī)定實行就業(yè)培訓(xùn)控制的職業(yè)，必須從取得相應(yīng)職業(yè)培訓(xùn)證書并相應(yīng)證書的人員中錄用。據(jù)調(diào)查顯示，目前國內(nèi)外、北京、上海，廣州等各大城市都十分需要專業(yè)的早教人員，而且工資待遇都非常的豐厚！想要考證？隨時網(wǎng)上提交報名資料，安排學(xué)習(xí)，下證快，費用低，通用，面向招生，詳情在線微信了解更多內(nèi)容。 對0-3歲嬰幼兒進(jìn)行語言教育，有助于充分利用人類語言關(guān)鍵期所帶來的學(xué)習(xí)效能放大的效應(yīng)，為個體語言能力的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。此外，遵循語言能力發(fā)展的規(guī)律，促進(jìn)嬰幼兒語言能力的發(fā)展，可以深化嬰幼兒與的交往行為，從而也將有效促進(jìn)其認(rèn)知、情感和社會性等方面的發(fā)展。

我們把《早期教育指導(dǎo)師》這門課程作為早崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容，一方面是為了促進(jìn)早教行業(yè)新能夠盡快熟悉和適應(yīng)早教教學(xué)、教研和工作，另一方面是為了增強早遵循早期教育規(guī)律開展教育教學(xué)活動的自覺性和性，終確保教學(xué)的不斷和早教隊伍的健康發(fā)展。

 陜西省早期教育指導(dǎo)師證怎么考去哪報名， 早期教育指導(dǎo)師培訓(xùn)對象： 1、在校及應(yīng)往屆大學(xué)生、相關(guān)專業(yè)中專以上生、喜歡從事早期教育事業(yè)人員。 2、各級各類園長，早期教育機構(gòu)的投資人、與人員從事相關(guān)行業(yè)工作兩年以上者。 3、有一定的學(xué)前教育和嬰幼兒衛(wèi)生的工作人員。 4、各地婦聯(lián)機構(gòu)、計生委從事或從事嬰幼兒早期教育和衛(wèi)生工作教學(xué)與人員，、營養(yǎng)、等技術(shù)人員。 5、從事和從事育嬰早教行業(yè)的相關(guān)人士及寶寶家長。 6、嬰幼兒主要照顧者也可以接受培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能更好的了解孩子的發(fā)育和心理發(fā)育特點，對孩子進(jìn)行養(yǎng)育、保育和教育，護(hù)理和教育會得心應(yīng)手，事半功倍。

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