成都幼師學(xué)校特殊教育專業(yè)怎么樣

老師受人尊敬，社會地位高，福利多，假期長。成都幼兒師范學(xué)校是一所幼師轉(zhuǎn)制學(xué)校，是培養(yǎng)全能型幼師的基地。歷年就業(yè)形勢良好，就業(yè)率高達95%。初高中學(xué)生都可以報名。畢業(yè)后是全日制大專文憑。通過學(xué)校的專業(yè)指導(dǎo)，畢業(yè)后能更好的勝任工作。再說說成都幼師。

1.專業(yè)介紹

成都幼兒師范學(xué)校特殊教育專業(yè)主要以教育和康復(fù)有特殊需求的兒童為目標(biāo)，包括智障、聽力障礙、視力障礙、情緒和行為障礙、語言障礙、發(fā)育遲緩、自閉癥和超常兒童。特需兒童首先要遵循普通兒童的身心發(fā)展規(guī)律。學(xué)前教育專業(yè)、早教專業(yè)、學(xué)前特殊教育專業(yè)關(guān)聯(lián)度高。我校幾年的特殊教育課程也為我校特殊教育專業(yè)的建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。

目前，特殊教育專業(yè)共有專任教師27人，均來自各大高校，其中高級職稱19人，講師8人，研究生15人，“雙師型”教師14人，省市高層次學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人5人。20多名教師獲得四川幼師優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎。近年來，教師主編教材10余部，在核心期刊發(fā)表論文20余篇。教育成果獲得十余項省市級獎項。

2.訓(xùn)練目的

成都幼兒師范學(xué)校特殊教育專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)時代和特殊教育發(fā)展的需要，熱愛學(xué)前特殊教育，具有良好的職業(yè)道德，高尚的社會責(zé)任感，具有人道、平等、博愛、融合、專業(yè)化的特殊教育理念，扎實的普通教育和特殊教育知識技能和較強的教學(xué)實踐能力，德智體美全面發(fā)展，從事幼兒園、特殊教育學(xué)校學(xué)前班及其他特殊教育機構(gòu)工作。

3.專業(yè)課程

特殊教育概論、兒童發(fā)展心理學(xué)、特殊兒童教育診斷與評價、特殊兒童心理與教育、積極行為支持、特殊兒童早期干預(yù)、特殊兒童個性化教育與教學(xué)、特殊兒童班級管理、融合教育理論與實踐、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)(特殊兒童護理)、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)。

4.就業(yè)方向

整合幼師；特殊教育學(xué)校的學(xué)前教師；特殊教育機構(gòu)咨詢。

通過以上幾個方面的介紹可以知道成都幼兒師范學(xué)校的特殊教育專業(yè)是優(yōu)質(zhì)的。學(xué)校嚴格按照用人單位的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)人才，課程設(shè)置合理，畢業(yè)后就業(yè)發(fā)展方向好，讓學(xué)生得到滿意的工作。同時老師要提醒各位同學(xué)，每年學(xué)校招生名額有限，有興趣的同學(xué)要提前預(yù)約報名。請打電話聯(lián)系我們。

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