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為什么考生成績(jī)會(huì)突然出現(xiàn)大幅度的波動(dòng)？在什么樣的情緒下小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更好？什么樣的家庭對(duì)小孩會(huì)有更大的幫助等各類問(wèn)題。一名合格的師可以不是學(xué)科教學(xué)專家，但他必須是學(xué)習(xí)專家和心理專家，只有這樣才能幫助學(xué)生在考前把學(xué)習(xí)狀態(tài)，永遠(yuǎn)保的學(xué)習(xí)效率。

志愿規(guī)劃師培訓(xùn)對(duì)象 一、與高中教育教學(xué)相關(guān)職業(yè)的人員，包括： ? 高中學(xué)校層、教務(wù)人員 ? 高中班主任及其他任課 ? 參與高中教學(xué)的其他教育工作者 二、從事教育教學(xué)科研的研究人員，包括： ?教育學(xué)者與教育學(xué)研究人員 ?從事教育類相關(guān)工作的媒體人員 ?教育與輔導(dǎo)從業(yè)人員

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“志愿規(guī)劃師”是什么職業(yè)？ 從事中學(xué)生生涯規(guī)劃、志愿規(guī)劃研究的孫克博士介紹，志愿規(guī)劃師將指導(dǎo)考生、家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和未來(lái)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學(xué)生分?jǐn)?shù)、位次等情況為學(xué)生提供科學(xué)的選考科目、選大學(xué)、選專業(yè)、報(bào)志愿等一站式服務(wù)。相比無(wú)規(guī)劃的盲目選科、選專業(yè)、盲目報(bào)志愿，志愿規(guī)劃將顯著學(xué)生的升學(xué)，學(xué)生對(duì)大學(xué)和專業(yè)的滿意度，為學(xué)生就業(yè)、長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 采訪中，孫克強(qiáng)調(diào)，改革后，志愿填報(bào)的難度加大，大學(xué)招生采取“兩依據(jù)、一參考”，同時(shí)更多學(xué)校將采用三位一體錄取高素質(zhì)學(xué)生，學(xué)生在高中階段必須要有清晰的規(guī)劃，既要保證學(xué)習(xí)成績(jī)又要不斷綜合素質(zhì)，生涯規(guī)劃、志愿規(guī)劃的重要性愈發(fā)凸顯。

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家長(zhǎng)們?cè)敢饣ㄙM(fèi)重金尋求志愿規(guī)劃師的幫助，就是因?yàn)橹驹敢?guī)劃師能提供更多他們不知道的信息，用更廣闊、更有前瞻性的視野填好志愿。 這其中的信息量太大太密集了，作為專業(yè)的志愿規(guī)劃師，面對(duì)家長(zhǎng)和考生的需求，面對(duì)他們可能提出的一連串的問(wèn)題，必須時(shí)刻做好功課，做足。 比如985、211名校到底有哪些？ 985大學(xué)里的四個(gè)層次又該怎么區(qū)分？ 比如有哪些大學(xué)是博士點(diǎn)非常多且高的？ 比如有哪些大學(xué)雖然是非985、211院校，但有個(gè)別專業(yè)單科實(shí)力非常強(qiáng)，學(xué)科實(shí)力評(píng)估的排名非常高？ 比如選定了專業(yè)，那這個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置是什么樣的？就業(yè)又怎么樣呢？ ...... 這些問(wèn)題都是家長(zhǎng)和考生會(huì)關(guān)注的，如果被問(wèn)到時(shí)，能脫口而出有問(wèn)必答，無(wú)疑能家長(zhǎng)們的信任度，這也是在自己在行業(yè)內(nèi)的口碑。

浙江省志愿規(guī)劃師證報(bào)名中心， 每個(gè)行業(yè)發(fā)展的前期都是根據(jù)市場(chǎng)的自然波動(dòng)去進(jìn)行，同時(shí)也反映出行業(yè)沒(méi)有一個(gè)針對(duì)志愿規(guī)劃師的行業(yè)和勝任，造成了大部分學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)于行業(yè)亂象的擔(dān)憂和規(guī)劃師專業(yè)能力的質(zhì)疑。近期考志愿規(guī)劃師證需要具備什么條件及報(bào)考時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），志愿規(guī)劃師，是從事為考生及家長(zhǎng)進(jìn)行院校及專業(yè)選擇等進(jìn)行規(guī)劃工作的專業(yè)人才。志愿規(guī)劃師—一個(gè)月薪上萬(wàn)，年薪數(shù)十萬(wàn)的新興職業(yè)，我國(guó)制度改革為升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)帶來(lái)更大需求市場(chǎng)。志愿規(guī)劃師證報(bào)考時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），我們機(jī)構(gòu)從事教育多年，報(bào)名、培訓(xùn)、一體。 志愿規(guī)劃師是學(xué)什么的？ 規(guī)劃師從職業(yè)規(guī)劃入手，結(jié)合分?jǐn)?shù)及位次為考生提供選大學(xué)、選專業(yè)、學(xué)業(yè)及就業(yè)指生的大學(xué)、就業(yè)成本、職業(yè)價(jià)值，科學(xué)個(gè)人綜合素質(zhì)。 志愿規(guī)劃師幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點(diǎn)，制定正確符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并科學(xué)填報(bào)志愿。幫助學(xué)生地了解自身，樹(shù)立清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)選擇適合的專業(yè)和大學(xué)。 志愿規(guī)劃師幫助家長(zhǎng)、和學(xué)校正確分析學(xué)生的心理變化特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助家長(zhǎng)和正確的教育、溝通等，有利于親子交流，師生交流，促進(jìn)學(xué)校和家庭對(duì)孩子的教育和。

志愿規(guī)劃師職責(zé) 幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點(diǎn)，制定正確符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并科學(xué)填報(bào)志愿。 幫助學(xué)生地了解自身，樹(shù)立清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)選擇適合 的專業(yè)和大學(xué)。 幫助家長(zhǎng)、和學(xué)校正確分析學(xué)生的心理變化特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀態(tài)； 幫助家長(zhǎng)和正確的教育、溝通等，有利于親子交流，師生交流，促進(jìn)學(xué)校和家庭對(duì)孩子的教育和。

 浙江省志愿規(guī)劃師證報(bào)名中心， 朝陽(yáng)與夕陽(yáng)，這是從就業(yè)角度著眼。的朝陽(yáng)職業(yè)未必不是明天的夕陽(yáng)專業(yè)，就業(yè)的前景與所學(xué)專業(yè)關(guān)聯(lián)甚巨。各位宜慎之又慎！專業(yè)與專長(zhǎng)，這是從特長(zhǎng)的角度著眼。有些專業(yè)雖好，但與個(gè)人專長(zhǎng)并不對(duì)路。有些人動(dòng)手能力特別強(qiáng)，但有些專業(yè)對(duì)此并無(wú)要求，這對(duì)今后個(gè)人的發(fā)展是一種資源的浪費(fèi)。

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