成都技師學(xué)校怎么樣 招生專業(yè)有哪些

成都技工學(xué)校是一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校，辦學(xué)質(zhì)量和就業(yè)保障都非常好。往年學(xué)校很多專業(yè)學(xué)科都是校企合作專業(yè)，可以保證學(xué)校學(xué)生畢業(yè)后直接就業(yè)。但是很多不是很了解學(xué)校的同學(xué)都想知道學(xué)校怎么樣，往年的招生專業(yè)是什么。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，老師做了如下介紹。

成都技師學(xué)院簡(jiǎn)介

成都技師學(xué)院成立于2009年，是由成都高級(jí)技師學(xué)院、成都無(wú)線電工業(yè)學(xué)校、成都機(jī)械技師學(xué)院、成都交通高級(jí)技師學(xué)院合并而成的職業(yè)院校。學(xué)院的歷史最早可以追溯到1958年。

成都技師學(xué)院榮譽(yù)

學(xué)院由成都市人民***主辦，堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以管理為基礎(chǔ)、以技能為中心、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念和“高端引領(lǐng)、多元辦學(xué)、突出特色、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思路。在地方職業(yè)教育領(lǐng)域，辦學(xué)引領(lǐng)、科學(xué)辦學(xué)，先后榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、第十屆全國(guó)技能人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

成都技師學(xué)院教師

學(xué)院是四川省人民***批準(zhǔn)的比較好所技師學(xué)院。是國(guó)家重點(diǎn)技工院校、國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國(guó)家物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地、國(guó)家高技能人才機(jī)電工程實(shí)訓(xùn)基地、人力資源和社會(huì)保障部高技能培訓(xùn)聯(lián)席會(huì)成員單位、四川省高新技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)基地、成都市模具數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地?，F(xiàn)在占地490多畝，建筑面積19萬(wàn)平方米。主校區(qū)位于成都市郫縣，下設(shè)三個(gè)分校區(qū)。現(xiàn)有教職工712人，專兼職教師402人，全日制學(xué)生12000人。

成都技師學(xué)院專業(yè)設(shè)置

學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程系、電氣工程及其自動(dòng)化系、電子信息工程系、汽車工程系、現(xiàn)代物流系、經(jīng)貿(mào)管理系、軌道交通系、基礎(chǔ)教學(xué)部、成人教育中心九個(gè)教學(xué)部。主要培養(yǎng)裝備制造、電子、電力、汽車、經(jīng)貿(mào)、旅游、物流等高技能技術(shù)人才。有數(shù)控機(jī)床加工與維修、模具設(shè)計(jì)與制造、焊接技術(shù)、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、機(jī)電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車維修、汽車美容裝飾、汽車檢測(cè)與維修、汽車應(yīng)用技術(shù)、酒店服務(wù)與旅游、電子商務(wù)、物流管理等20多個(gè)常設(shè)專業(yè)。

學(xué)院擁有機(jī)械、電氣、電子、汽車、物流、經(jīng)貿(mào)等70多個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，5258個(gè)實(shí)訓(xùn)站。實(shí)習(xí)場(chǎng)所建筑面積6.4萬(wàn)平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近億元，其中進(jìn)口的線切割、線切割機(jī)床、高速立式加工中心、坐標(biāo)測(cè)量?jī)x、日本松下六軸多關(guān)節(jié)焊接機(jī)器人、機(jī)電一體化設(shè)備、無(wú)線電安裝與調(diào)節(jié)設(shè)備、智能停車場(chǎng)管理系統(tǒng)、樓宇電氣及智能仿真地板等設(shè)備達(dá)到國(guó)內(nèi)***水平。

成都技師學(xué)院教學(xué)設(shè)施

學(xué)院采用“一體化教學(xué)”模式，將課堂轉(zhuǎn)移到車間，轉(zhuǎn)移到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。在國(guó)內(nèi)各種比賽中，學(xué)院師生獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，其中多名獲得四川省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、技術(shù)能手、勞動(dòng)模范等稱號(hào)。2009年，學(xué)院代表團(tuán)代表四川省參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽決賽，獲得一等獎(jiǎng)。2010年，在第三屆全國(guó)技工院校技能大賽中，學(xué)院獲得參賽院校第二名。學(xué)院多次承辦包括第三屆全國(guó)技工院校技能大賽在內(nèi)的***、省級(jí)、市級(jí)技能大賽。憑借運(yùn)轉(zhuǎn)良好的比賽場(chǎng)地、周到細(xì)致的后勤保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得了上級(jí)部門和參賽單位的廣泛贊譽(yù)。

學(xué)院積極與世界500強(qiáng)和國(guó)內(nèi)行業(yè)100強(qiáng)企業(yè)建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。截至2011年底，與學(xué)院合作的企業(yè)總數(shù)已達(dá)612家，其中世界500強(qiáng)企業(yè)25家，與200多家企業(yè)簽訂合作協(xié)議，開展深度合作。通過(guò)校企合作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從校園到企業(yè)的自然過(guò)渡和角色轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)校園與企業(yè)的無(wú)縫對(duì)接，提高學(xué)院的人才培養(yǎng)能力，節(jié)約企業(yè)人力資源成本。三年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。

成都技師學(xué)院的發(fā)展

為充分發(fā)揮我院的引領(lǐng)作用，推動(dòng)成都市職業(yè)教育的大改革大發(fā)展，建立了“資源共享、錯(cuò)位發(fā)展、以點(diǎn)帶面”的“1+10”集團(tuán)化辦學(xué)模式，有效發(fā)揮了學(xué)院的輻射帶動(dòng)作用，極大地?cái)U(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模和品牌效應(yīng)，有力支撐了成都市區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的日益重視，***對(duì)高校的投入力度加大，在師資培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、模式創(chuàng)新等方面進(jìn)行了卓有成效的改革和創(chuàng)新探索。，從而保證辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量保證和就業(yè)優(yōu)勢(shì)。依托自身優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，積極面向社會(huì)、企業(yè)、農(nóng)村開展就業(yè)技能培訓(xùn)和成人繼續(xù)教育，為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變提供智力支持。

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