徐州市蒙臺(tái)梭利教育指導(dǎo)師證考試地點(diǎn)安排

在統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的決定中將嬰幼兒教育稱(chēng)之為“早期教育”，這是人口素質(zhì)的起始環(huán)節(jié)。早期教育是以家庭為基礎(chǔ)、以社區(qū)為依托、以出生人口素質(zhì)為目標(biāo)，面向0～6歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒的新型社區(qū)教育和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，其職業(yè)對(duì)象主要在家庭、社區(qū)、早教托幼機(jī)構(gòu)等從事嬰幼兒早期教育工作。 我國(guó)每年約有1500到2000萬(wàn)新生兒，0～6歲嬰幼兒約有1億2千萬(wàn)人。他們大部分生活在家庭，散居在社區(qū)。他們的素質(zhì)如何關(guān)系到兒童的發(fā)展、家庭的、的富強(qiáng)、社會(huì)的未來(lái)。我們要從科教興國(guó)的戰(zhàn)略高度和可發(fā)展的戰(zhàn)略眼光來(lái)認(rèn)識(shí)開(kāi)展社區(qū)早期教育、出生人口素質(zhì)的重要意義。

我國(guó)目前的幼兒入學(xué)率還很低，雖然大部分城市幼兒的入學(xué)率已經(jīng)達(dá)到了80%，但是在農(nóng)村和中西部地區(qū)，多數(shù)兒童都沒(méi)有機(jī)會(huì)接受好的學(xué)前教育。作為，要為人師表，以身作則，才有說(shuō)服力，學(xué)生才會(huì)以為模范。構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)，單靠，學(xué)校是萬(wàn)萬(wàn)不行的，家庭社會(huì)一起來(lái)關(guān)注和支持教育問(wèn)題方可。具體而言：①可拓展孩子左右腦之間溝通聯(lián)系的「腦梁」寬度②可建立孩子「全感官」學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，使其隨時(shí)保持學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。③可增強(qiáng)孩子的「注意力、聯(lián)想力、創(chuàng)造力，記憶力、觀(guān)察力、邏輯思考能力、閱讀理解能力及情緒控制能力?！耿芸蓮浹a(bǔ)目前學(xué)校僅傳授課本知識(shí)的不足。⑤二十一世紀(jì)的學(xué)習(xí)趨勢(shì)主流。全腦是從孩子一出生開(kāi)始還是等孩子的某種思維優(yōu)勢(shì)出現(xiàn)后，再刻意另一半思維優(yōu)勢(shì)。幼兒園和家庭之間用家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地、幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)，使家長(zhǎng)了解科學(xué)育兒的知識(shí)，對(duì)家長(zhǎng)提出一些具體要求，要求家長(zhǎng)督促幼兒嚴(yán)格執(zhí)行，積極鼓勵(lì)有進(jìn)步的幼兒，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。只有加強(qiáng)，多管齊下，形成一個(gè)有利于學(xué)生身心發(fā)展的健康，這樣一代才能成長(zhǎng)起來(lái)。學(xué)生是未來(lái)的希望，我們的夢(mèng)想寄托在著一代一代蓬勃朝氣的生命里，我們的未來(lái)也寄托在這些學(xué)生身上，所以說(shuō)教育乃是一個(gè)充滿(mǎn)坎坷卻光榮的任務(wù)。

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自2012年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)二十年的發(fā)展和，在鄭州城市開(kāi)設(shè)了直營(yíng)學(xué)校，為廣大學(xué)子提供了更便利，更專(zhuān)業(yè)，更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和平臺(tái)。學(xué)思教育學(xué)校一直以高的教學(xué)和良好的走在行業(yè)前端。我們公司形成了成熟的，人力資源師，職稱(chēng)，電工，焊工，等課程體系，并根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況為學(xué)員制定專(zhuān)業(yè)課程，在市場(chǎng)上有著非常好的。想要報(bào)考證書(shū)，可以我們的在線(xiàn)。

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面向招生，正規(guī)證書(shū)，可查，二維碼驗(yàn)證，詳情請(qǐng)加微信了解。兒童的健康成長(zhǎng)不僅關(guān)系個(gè)人發(fā)展，家庭，更直接關(guān)系到***素質(zhì)的和的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。完善0-6歲兒童服務(wù)體系，為早期家庭育兒提供更多有效持，指導(dǎo)和服務(wù)。欲報(bào)從速?？杉游⑿旁斍榱私馐莾和缙诎l(fā)展水平的利國(guó)利民之舉

徐州市蒙臺(tái)梭利教育指導(dǎo)師證安排， 蒙特梭利自我成長(zhǎng)宣言1、我應(yīng)該每天提早至少10分鐘上班，好當(dāng)天的上課事宜。2、我應(yīng)該全年全勤，不要讓自己有任何借口請(qǐng)假，以免同事的不便。我的教室及責(zé)任區(qū)應(yīng)常保持整潔，以便孩子有良好的學(xué)習(xí)。4、我要每月與孩子的家長(zhǎng)做一次電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。 早教指導(dǎo)師是用現(xiàn)代教育觀(guān)念和科學(xué)對(duì)0～3歲嬰兒的父母進(jìn)行護(hù)理指導(dǎo)和教育的專(zhuān)業(yè)人員。北京七彩之家（北京金色搖籃潛能教育機(jī)構(gòu)旗下）于2011年底率先提出將白領(lǐng)媽媽帶入“早教指導(dǎo)師”行業(yè)，在白領(lǐng)媽媽中，也是頗受，很多的白領(lǐng)媽媽選擇從事這個(gè)行業(yè)。

據(jù)人口統(tǒng)計(jì)年鑒的資料表明：0至3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬(wàn)人，其中城市0至3歲的嬰幼兒數(shù)量為1090萬(wàn)人。以北京市為例，月收入在1500元的家庭小孩月消費(fèi)額為532元，月收入達(dá)到5000元的家庭每月用于小孩的消費(fèi)額則是1135元。如果按每個(gè)小孩月消費(fèi)額的30％用于教育消費(fèi)計(jì)算，早教市場(chǎng)的前景高達(dá)數(shù)百億元。正是看好這種巨大的市場(chǎng)需求和發(fā)展空間，以金為代表的洋品牌和以東方愛(ài)嬰、紅黃藍(lán)等為代表的本土早教機(jī)構(gòu)紛紛市場(chǎng)，而北京的社區(qū)早期教育示范基地也已經(jīng)由2002年的20家迅速發(fā)展到目前的100多家，其中新興早教機(jī)構(gòu)占據(jù)了半壁江山。

 徐州市蒙臺(tái)梭利教育指導(dǎo)師證安排， 近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展,早期教育開(kāi)始被青年家長(zhǎng)接受,但由于對(duì)早期教育知識(shí)的,不少家長(zhǎng)錯(cuò)認(rèn)為早期教育就是對(duì)孩子超前教育。所以正確理解早期教育與超前教育是必要的，否則，任意超前，盲目追求早期教育，會(huì)給孩子帶來(lái)危害。早期教育并不是為了單純地智商,而是要讓孩子在教育活動(dòng)中開(kāi)展?jié)撃埽且环N重在學(xué)而不是單純追求技能訓(xùn)練和知識(shí)的教育。而超前教育是將教育時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）大大的提前，不尊重嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律的教育

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