寧波市蒙臺梭利教育指導(dǎo)師證怎么報名考取

蒙臺梭利實踐上的8條守則1 預(yù)備 重要的工作是。因此必須具體把握當(dāng)下每個兒童的精神發(fā)展。為此，為了能夠確實地觀察兒童，必須自發(fā)性地不斷地自我研習(xí)。2要尊重正在工作的兒童。當(dāng)兒童專注于工作的時候、千萬不要去詢問、打斷或妨礙。3 在兒童與互動之前要積極，當(dāng)孩子一旦有互動時則退為消極。4凡是兒童的邀請，無論是語言或非語言都要積極聆聽。5對于正在尋找物品和需要幫助的兒童，要堅守忍耐的限度。6不要公然訂正錯誤。

在兒童時期，已經(jīng)形成了一定的思維體系，對于外物具有強(qiáng)烈的好奇心，因此要根據(jù)特殊兒童的心理特點，綜合利用教具，幫助兒童能夠更好的認(rèn)識事物之間的內(nèi)在關(guān)系。通過比較練習(xí)，明晰事物的外在形態(tài)。

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報名對象1. 已取得相關(guān)專業(yè)者或從事本行業(yè)工作者；2. 各級各類園長、投資人、早教中心及人員；3. 希望嬰幼兒先進(jìn)早教理念及的準(zhǔn)父母、家長等。 此次蒙氏專業(yè)能力指導(dǎo)認(rèn)證研修班是WOHO教育聯(lián)合Association of Childhood Education Institute (ACEI)定向針對廣大蒙氏園投資人以及蒙氏專業(yè)技能進(jìn)一步的專項課程，其特色在于借鑒企業(yè)現(xiàn)代理念，采取顧問教學(xué)的，讓廣大學(xué)員主講專家專業(yè)知識體系，更快更好地應(yīng)用于實踐工作當(dāng)中，同時經(jīng)過嚴(yán)格考核，蒙氏教育領(lǐng)域家注冊的專業(yè)書，是個人蒙氏教育專業(yè)能力和身份的權(quán)威證明，讓您在激烈的市場當(dāng)中脫穎而出，推進(jìn)您的蒙氏教育職業(yè)發(fā)展。

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比如在講解大小時，可以利用水果讓兒童明晰形狀的具體變化，根據(jù)具體的量詞，較大，很大，較小，很小，具體的量詞，循序漸進(jìn)地幫助特殊兒童的認(rèn)識事物的外在形狀。同時，也要綜合利用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，審美與樂理，加強(qiáng)兒童對于的感知能力。使兒童從物體的外部性質(zhì)直接轉(zhuǎn)變到內(nèi)涵的觀察，真正由量變積累到質(zhì)變。

寧波市蒙臺梭利教育指導(dǎo)師證怎么報名考取， 培訓(xùn)對象1、在幼兒園、親子園、托兒所、各地婦聯(lián)、計生委、婦幼院、育嬰家政等機(jī)構(gòu)中從事或從事早期教育、營養(yǎng)、心理、護(hù)理等人員。2、學(xué)前、幼教、護(hù)理、等專業(yè)的大中專院校學(xué)生。 蒙臺梭利教育的十大特點（1）以兒童為中心（2）不教的教育（3）把握兒童的期（4）扮演協(xié)助者的角色（5）完全人格的（6）尊重孩子的成長步調(diào)（7）混齡教學(xué)（8）豐富的教材和教具（9）摒除獎懲制（10）爆發(fā)式教學(xué)成果的顯現(xiàn)蒙臺梭利教育的五大領(lǐng)域內(nèi)容（1）日常生活練習(xí)（2）感覺教育（3）數(shù)學(xué)教育（4）語文教育（5）科學(xué)文化教育 本身證明一個人的能力,有助于更好的工作機(jī)會,更高的待遇。考證中能的學(xué)習(xí),自身的理論和業(yè)務(wù)能力。在當(dāng)今社會中，職場相互競爭，沒有一種技能，沒有證明自己的物件，就算你說破天沒用，你想從事的工作就必須證書，證書就像敲門磚，是暢行無阻在職場遨游的鑰匙，也是和你的薪資息息相關(guān)，也是價值體現(xiàn)的基石。

孩子不但要具備良好的童心，對家長的教育也是必不可少的。孩子良好的童心與情緒，是家長、對幼兒期教育關(guān)注的重點。有了良好的童心，的任務(wù)才能明確，也就意味著必須在教育中克服困難，把自己的事做好，把法律、法規(guī)的規(guī)定寫好。在幼兒園中，首先要有良好的期望，在經(jīng)常幫助幼兒完成任務(wù)的同時，他們對的，和他們教育幼兒的愛心。

 寧波市蒙臺梭利教育指導(dǎo)師證怎么報名考取， 嬰幼兒教育稱之為“早期教育”，這是人口素質(zhì)的起始環(huán)節(jié)。早期教育是以家庭為基礎(chǔ)、以社區(qū)為依托、以出生人口素質(zhì)為目標(biāo)，面向0～6歲嬰幼兒及其家長進(jìn)行科學(xué)育兒的新型社區(qū)教育和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，其職業(yè)對象主要在家庭、社區(qū)、早教托幼機(jī)構(gòu)等從事嬰幼兒早期教育工作。

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