成都幼兒師范學校班的孩子——宣

往年開始學校招生。你看今年這些同學，個個都那么有性格。所有有個性的孩子，加上一個特殊的孩子，讓我們班在各方面都和其他班有一定的差距。開學的時候，我光顧著特長生的安全，卻忽略了其他孩子的行為紀律，所以現在我們班的紀律不是很好，這是我的錯。上次成都幼兒師范學校的老師代替了我。她說我來學校一個多星期了，嘴巴都起泡了。你班上的孩子有點難管理。真是辛苦了，馮先生。

現在先說宣傳。他是一個不善于與人交流的男生，有鼻炎。每次補習讓他讀課文或者寫生詞的時候，他都時不時的捏捏鼻子，讓我很不舒服。開學的時候和孩子在一起兩個星期，我讓他媽媽去了解孩子過去的情況。孩子一直是奶奶帶，他們鼻炎嚴重，在家很少出門，就呆在家里自己看電視或者玩。我在幼兒園只和同齡的孩子交流。直到現在，我上小學的時候，父母都帶著他到處跑，帶著他。

現在孩子跟媽媽也不是很親?？赡芩麐寢屩皼]把他的關系。開學比較好個月教拼音的時候，發(fā)現孩子讀拼音很難。他似乎總是記不住?，F在他想起來了，但后來他忘記了。所以別的孩子學拼音的時候，連最基本的單元音都找不到。家長也很擔心。他們買了一臺閱讀機器，把時間預測（數據為往年僅供參考）花在教學上，但是效果不是很好。再后來學識字課文，孩子就更難跟著學了。到現在為止，我們寫的字都是小孩子看不懂的。這個孩子每次考試只有二三十分鐘。真的很擔心。課后讓同學教，空課我自己教，回家讓家長教，孩子沒興趣學。他總是對我說:“成都幼師的老師，我怎么會不記得呢？”我好像看到過這個，但是想不起來了。"

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