杭州市公共營養(yǎng)師證一年可以考幾次

公共營養(yǎng)師學習的內容主要有:基礎營養(yǎng)學、食品衛(wèi)生學、特殊人群的營養(yǎng)、各類食品的營養(yǎng)價值、營養(yǎng)專題教育、營養(yǎng)計算的應用、營養(yǎng)師就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、食品的物理及簡單的生化檢測等。重點學習并食物選擇、食譜編制、基本烹調、營養(yǎng)等內容和技能。

招生對象：1、從事食品或生產(chǎn)經(jīng)營者。2、從事營養(yǎng)、健康、營養(yǎng)配餐的人員。3、從事、護理等工作的各級醫(yī)務人員。4、從事直銷的工作人員。5、各級藥店的工作人員。6、賓館、餐廳、、學校、幼兒園、社區(qū)、衛(wèi)生等單位從事餐飲工作者及人員。7、健身教練、機構人員、管家及社會其他有志于從事營養(yǎng)相關職業(yè)的各類人員。8、大中專院校食品、營養(yǎng)相關專業(yè)的在校學生，。9、對營養(yǎng)、健康知識有濃厚的愛好者。10、想調理自己或家人健康者。

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營養(yǎng)師的就業(yè)領域：1、 院校類營養(yǎng)師負責幼兒園、學校師生的營養(yǎng)和配餐指導;2、類營養(yǎng)師從事營養(yǎng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售、宣傳等工作;3、類營養(yǎng)師為社區(qū)、養(yǎng)老院、干休所、高收入人群提供營養(yǎng)服務;4、食品類營養(yǎng)師從事食品、飲料、快餐等產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售以及營養(yǎng)配餐工作。

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目前，正進入慢的高發(fā)期，也是慢的重，未來10年約有8000萬人將死于慢性。營養(yǎng)是健康當中不可或缺的重要組成部分，我們可以討論營養(yǎng)，但不迷戀營養(yǎng)，也不能僅僅局限于營養(yǎng)，營養(yǎng)應回歸理性，在大健康產(chǎn)業(yè)的大浪潮下，營養(yǎng)也理應站在大健康產(chǎn)業(yè)高度去看待和思考。

杭州市公共營養(yǎng)師證一年可以考幾次， 營養(yǎng)師發(fā)展前景廣，營養(yǎng)師是一個跟經(jīng)濟發(fā)展有關系的行業(yè)，經(jīng)濟發(fā)展到一定程度必然會出現(xiàn)營養(yǎng)師這個行業(yè)，做得好的都是一些經(jīng)濟發(fā)達的，比如歐美，國內經(jīng)濟到這個程度也開始需要營養(yǎng)師，不過國內目前還不是很有起色，做得比的幾個城市如廣東廣州、南京、上海、北京，所以看各個城市經(jīng)濟程度，未來幾年營養(yǎng)師還是有很不錯的發(fā)展趨勢的。 從事和促進居民健康，對公眾健康和進行監(jiān)測、分析、評估的健康專業(yè)人員。主要從事的工作內容包括采集、居民的健康信息；評估居民健康和的危險性；制定居民健康促進計劃；對居民進行健康教育和指導；推廣健康知識，開展健康，居民健康；進行健康技術的研究與。

營養(yǎng)師證作用大不營養(yǎng)師證多半考給別人看的，它代表一種明，有總比沒有好，當然這樣看拿的是什么證，含金量高作用自然也很大，在一些領域也是敲門磚，但重要的有是實踐健康能力，證很多人可以考到，而社會的營養(yǎng)學很雜亂，學到前沿的營養(yǎng)學很關鍵，這樣適用能力就會很強，個人競爭優(yōu)勢也會大很多 營養(yǎng)師就業(yè)前景我國公共營養(yǎng)師缺口達400萬人，公共營養(yǎng)師將是我國熱門的職業(yè)之一。

 杭州市公共營養(yǎng)師證一年可以考幾次， 營養(yǎng)師在我國奇缺的狀況是普遍現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計，目前我國現(xiàn)有營養(yǎng)專業(yè)人士還不到4000人，每30萬人才擁有一名營養(yǎng)師，與發(fā)達相比差距很大。國內的專職營養(yǎng)師大多數(shù)在醫(yī)院、疾控中心等就職，因為沒有相關法律支持，自己掛牌營業(yè)的屈指可數(shù)。我國大多數(shù)醫(yī)院要么沒有營養(yǎng)科，要么與食堂一體，所謂的營養(yǎng)師大多也是由沒受過專業(yè)教育的人員擔當，起不到參與和幫助病人的作用，只有少數(shù)大醫(yī)院才有受過正規(guī)專業(yè)教育的營養(yǎng)師。

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