新都幼師學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容有哪些

新都幼師學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)課？新都幼師學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程豐富。在國(guó)家和社會(huì)高度重視和需求高素質(zhì)師范人才的當(dāng)下，我校以五年制初中培養(yǎng)為重點(diǎn)，更好地建設(shè)和穩(wěn)定一支師德高尚、熱愛(ài)兒童、業(yè)務(wù)過(guò)硬、結(jié)構(gòu)合理的幼師隊(duì)伍。

一、課程介紹:

1.公共教育課程:幼兒教育、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生、藝術(shù)教學(xué)法、科學(xué)教學(xué)法、語(yǔ)言教學(xué)法、數(shù)學(xué)教學(xué)法、音樂(lè)教學(xué)法、體育教學(xué)法、游戲?qū)W習(xí)、舞蹈、鋼琴、聲樂(lè)、幼兒舞蹈編曲、兒歌(雙手彈奏)、兒童文學(xué)、普通話(huà)、幼兒園工作規(guī)則等。

2.雙語(yǔ)教育課程:包括學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育、幼兒園語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、社會(huì)與健康等領(lǐng)域的教學(xué)方法，以及務(wù)實(shí)的幼兒園工作(幼兒園日常生活環(huán)節(jié)與組織、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園家長(zhǎng)工作、幼兒園安全工作等。);幼兒英語(yǔ)教學(xué)與組織，幼兒教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

3.幼兒教育課程:教育心理學(xué)、兒童文學(xué)、科學(xué)教育、數(shù)學(xué)教育、藝術(shù)教育、音樂(lè)教育、社會(huì)教育、語(yǔ)言教育、特殊教育、家庭教育、衛(wèi)生保健、行為觀察與分析、幼兒園游戲、活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教育思想史。

4.幼兒管理教育課程:

兒童文學(xué)、學(xué)前教育、兒童心理學(xué)、兒童教育學(xué)、兒童管理學(xué)、兒童衛(wèi)生學(xué)、兒童課程設(shè)計(jì)、教具玩具制作、美術(shù)、音樂(lè)等。

學(xué)前教育課程實(shí)施效果的衡量標(biāo)準(zhǔn)是課程活動(dòng)能否真正促進(jìn)兒童的發(fā)展。幼兒教師作為學(xué)前教育課程的主要實(shí)施者，在學(xué)前課程實(shí)施中起著至關(guān)重要的作用，是幼兒園課程設(shè)計(jì)和課程目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。

隨著幼兒園課程改革的逐步深入，教師理論水平的不足逐漸顯露出來(lái)。因此，為了提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，新都幼師將從兩方面入手:一是有效提高幼兒教師入職前的教學(xué)質(zhì)量；第二，加強(qiáng)教師入職后的職業(yè)培訓(xùn)，幫助他們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。

目前市場(chǎng)上幼師需求量很大，必須有教師資格證。如果沒(méi)有幼師證，就沒(méi)有辦法順利就業(yè)。新都幼師在培養(yǎng)幼師的過(guò)程中有很大的優(yōu)勢(shì)，在整個(gè)市場(chǎng)上的口碑和評(píng)價(jià)也很好。有必要對(duì)幼兒園教師的多技能和學(xué)習(xí)思維方式進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，以便在今后的工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)。新都幼師真誠(chéng)歡迎大家的到來(lái)！

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