就業(yè)率看漲職教未必看好

15日在北京發(fā)布的《2014中國(guó)高等職業(yè)教育年度報(bào)告》顯示，我國(guó)高職院校畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)上升。全國(guó)高職院校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議發(fā)布的報(bào)告也顯示，高職院校畢業(yè)生月收入持續(xù)增加。

高職畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)上升，畢業(yè)生月收入持續(xù)增加?？磥砀呗氃盒５陌l(fā)展還是很有希望的，而且似乎在穩(wěn)步攀升。高等職業(yè)教育必須受到高中畢業(yè)生的青睞。按說高職教育不缺高素質(zhì)的學(xué)生。其實(shí)選擇高職是考生無奈的選擇，別無選擇。各省市高職分?jǐn)?shù)不能再低，足以說明高職入學(xué)幾乎是零門檻，惡性循環(huán)。前一階段有消息稱，將有600所普通本科院校轉(zhuǎn)型職業(yè)教育，按照自愿原則。但愿意轉(zhuǎn)型的本科院校并不多，深感風(fēng)險(xiǎn)。也有傳言說211甚至985高校轉(zhuǎn)型職業(yè)教育。估計(jì)這個(gè)傳言不是真的，就是神話。

第一，相對(duì)而言，職業(yè)教育受頂層制約，發(fā)展空相對(duì)較小。在人們的思想中，對(duì)職業(yè)教育的偏見根深蒂固。高職畢業(yè)生自卑。

其次，高職畢業(yè)生和普通高等教育畢業(yè)生的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)沒有可比性，不能說高職就好。還有一些名牌大學(xué)的畢業(yè)生沒有及時(shí)就業(yè)，或者讀研，或者出國(guó)留學(xué)，導(dǎo)致很多名牌大學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)率更低。不可否認(rèn)，中國(guó)高等教育畢業(yè)生的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)含有一定的水分，這是眾所周知的。這個(gè)數(shù)據(jù)其實(shí)說明不了什么。

三、高職院校辦學(xué)理念和思路存在問題。高職院校的專業(yè)師資力量不是很強(qiáng)。高職院校仍然重理論輕實(shí)踐，沒有真正體現(xiàn)職業(yè)教育的特點(diǎn)。事實(shí)上，很多高職院校的畢業(yè)生沒有一技之長(zhǎng)，在工作實(shí)踐中仍然需要重塑自我。部分高職畢業(yè)生就業(yè)與專業(yè)無關(guān)，學(xué)了也沒用?；蛟S只是普通農(nóng)民工的工作。

高等教育需要深化改革，進(jìn)入深水區(qū)，高職教育改革也迫在眉睫。