山東省家庭教育指導(dǎo)師證報名時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和報名入口

不同階段孩子的發(fā)展特點、任務(wù)和指導(dǎo)點、不同年齡段親子溝通的和、兒童自我概念發(fā)展的階段和特點、自尊的與保護、發(fā)展觀、人生觀與價值觀、兒童三觀與社會適應(yīng)導(dǎo)向、兒童性心理發(fā)展的階段與任務(wù)、性別角色社會化的階段與教育

開展家庭教育課程需要什么條件？ 1.專業(yè)的家庭教育系列課程 2.成套落地的開展與招生 3.一名的家庭教育指導(dǎo)師講師

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家庭教育指導(dǎo)師旨在解決家庭教育中存在的各樣困惑，通過對家長及孩子的測評找到家庭教育中的難題，借著授課建立家庭教育理論基礎(chǔ)，跟蹤指導(dǎo)解決家庭教育中的問題。

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家庭教育指導(dǎo)師不僅可以孩子的不良行為，更重要的是能夠讓父母意識到家庭教育的重要性，幫助家長教育能力，糾正教育，家長的思想道德及家庭教育的能力。通過規(guī)范家長的行為能力，促進家長和孩子共同成長，造就家庭。

山東省家庭教育指導(dǎo)師證報名時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和報名入口， 如果您是一位教育工作者，來學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師，能夠更專業(yè)更地幫助學(xué)生，更好地處理工作，踐行家庭教育理念，讓工作生活更加； 所以我們?nèi)绻娴氖窍肟技彝ソ逃笇?dǎo)師，那么不能只單方面的拘泥于證書的一個本身用途，證書本身而言，只是一次學(xué)習(xí)的成果展現(xiàn)，并不能直接幫你變現(xiàn)，或者是直接拿到一個家庭教育指導(dǎo)師的工作，家庭教育指導(dǎo)師更多的是需要你后期實踐的，證書只是一塊敲門磚，那么在考證當(dāng)中，我們學(xué)到真正的知識，去為后面的從業(yè)打下基礎(chǔ)，或者是為自己教育孩子儲備一些知識，我覺得這才是它帶給我的價值。 就業(yè)前景：1.可以在幼兒園、親子園、早期啟蒙教育機構(gòu)任職；2.社區(qū)早期教育單位，幼兒游泳館等相關(guān)單位擔(dān)任早工作；3．做育嬰員相關(guān)工作；4. 當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)機構(gòu)可推薦安排就業(yè)。適合參加人員1.被親子關(guān)系困擾的家長2.想要成為父母的家長3.幼兒園園長、、投資人4.中小學(xué)校長、主任、5.心理師、企業(yè)教練、導(dǎo)師6.對早期教育有切身使命感的人7.未來有志從事早期教育的人。

基礎(chǔ)知識：包含心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等；指導(dǎo)技術(shù)：提問技術(shù)、溝通技術(shù)等等；結(jié)構(gòu)化的家庭教育指導(dǎo)：如何設(shè)計一次家庭教育指導(dǎo)；實操。

 山東省家庭教育指導(dǎo)師證報名時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和報名入口， ? 搭建學(xué)校專屬宣傳平臺——為家長提供學(xué)臺是家長客戶好的，當(dāng)家長入校聽課時，也為自己搭建了宣傳平臺。 ?家庭教育、學(xué)校教育、社會教育，是三元教育體系，組成了人生的教育。目前，社會教育與學(xué)校教育開展，但是家庭教育在幾乎是一片空白！

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