吉林省繪本閱讀指導師證報名考試時間預測（數(shù)據為往年僅供參考）

學一門技能創(chuàng)一份事業(yè)”，在“全民閱讀、書香社會”的形式下，“閱讀指導師”和“繪本閱讀師”需求量巨大！快快報考“閱讀指導師”、“繪本閱讀師”職業(yè)技能證書吧！學真本事，考權威證，就業(yè)從此無憂！通用，隨時報名，可添加劉進行報考。

10%的全職媽媽（家長），力求通過學xi，在輔導孩子的同時，也為自己的未來規(guī)劃一條職業(yè)路線；5%的在校大學生，以期自己擇業(yè)就業(yè)的競爭力；還有5%的來自各職業(yè)各年齡段的閱讀愛好者。?無論哪個群體，他們都是一群熱愛閱讀、喜愛孩子、知曉閱讀重要性、洞悉未來閱讀發(fā)展空間的人士。

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閱讀指導師訓練營讓我的思路一次清晰起來。培訓讓人明白了，一本書要帶給孩子的是什么，為什么要這么設計?！蹦銜斋@什么？1、職業(yè)認證中心頒發(fā)的“閱讀指導師”證書；2、、的繪本理論知識；3、收獲一個愛閱讀、愛生活、積極向上正能量的社交圈子。 繪本閱讀指導師，時下大火的職業(yè)。我想你可能也是因為以下幾點，才會糾結于是否考證。 其一是因為：無數(shù)父母在拿到繪本時是發(fā)懵的狀態(tài)，不知該從何下手給寶寶講起，也不確定自己講的內容是否足夠正確和精彩，有時候總覺得是照貓畫虎的可算把一本繪本講完了，但總感覺不太滿意。 其二是因為：想要利用繪本創(chuàng)業(yè)，主副業(yè)，推廣的從業(yè)者太多太多，行業(yè)入門的門檻比較低，但是后續(xù)深耕之后才發(fā)現(xiàn)競爭也不小，就會想著考個證書加持專業(yè)背景，這個行業(yè)是不是就會更簡單了一些。 其三是因為：繪本行業(yè)的大火，讓無數(shù)資本看見了行業(yè)發(fā)展的潛力，也很多平臺做起了裂變推廣，搞得好像父母不在意繪本閱讀就是不懂得科學育兒、就是不負責任的態(tài)度、就是落后的狀態(tài)。

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繪本作為一種獨特的兒童文學形式，是“兒童文化的呈現(xiàn)”，是兒童自身的重要組成部分。兒童借由繪本可以進入自身的內心。繪本作為幼兒人生中的第-本書，它的生動趣味了幼兒好奇的天性，為幼兒打開了通往的大門。

吉林省繪本閱讀指導師證報名時間預測（數(shù)據為往年僅供參考）， 頒發(fā)部門：科學研究院教育創(chuàng)新研究所頒發(fā)，含金量高，通用，查詢。可以作為學員的從業(yè)憑據；在申請職業(yè)技能時，可以作為相關職業(yè)資格培訓的依據。帶有防偽標識，通用，是求職、晉升、單位錄用的重要依據之一，可在查詢真?zhèn)巍? 【職業(yè)背景】 在歐美等發(fā)達，每300人就擁有一名家庭教育指導專業(yè)人員，全美國擁有家庭教育指導專業(yè)人員80萬人。他們的實踐證明：通過有效的家庭教育培訓使國民素質大幅度，從而實現(xiàn)了社會經濟效益、綜合國力和競爭力的目的。據專家，我國今后至少需要300萬名家庭教育指導專業(yè)人員。因此，缺失的家庭教育功能、嚴重的家庭教育問題和科學的家庭教育要求催生了巨大的社會需求，眾多有識之士趨之若鶩。不斷高漲的家庭教育熱潮，預示著家庭教育將是我國繼心理之后又一個極具發(fā)展?jié)摿?、收入豐厚的熱門行業(yè)，有著廣闊的發(fā)展前景。 不管是家長還是，都應該對幼兒教育予以，不僅對幼兒今后的學有非常大的幫助，而且對我國國民的文化素質有一個質的。想到以前就因為比較喜歡帶他們，發(fā)生的一些事，當時還挺委屈。那時只要鄰居家的小孩闖了什么禍，家長們的反應就說是我?guī)е⒆觽兺骊J的禍，不知道背了多少黑鍋。 說到孩子語言的發(fā)展，很多家長可能會發(fā)現(xiàn)，有的孩子語言表達流利，詞匯也豐富，而有的孩子詞匯就匱乏，表達能力也有限。如果再深入的觀察，就會發(fā)現(xiàn)造成這兩種現(xiàn)象的原因，那就是孩子所處的語言不同，前者一般都是生長在豐富的語言下，后者大多是在相對貧乏的語言下長大的。

早期閱讀，也叫“前閱讀”，是讓學前兒童通過圖文并茂的圖書或生動形象的朗讀，學xi從口頭語言向書面語言過渡，前閱讀、前書寫、前識字的、xi慣、技能和自主閱讀的能力，語言、思維、想象和個性等協(xié)同發(fā)展，“終成長為對閱讀充滿，并能有效閱讀的人”。 學校以課后延時服務課程建設為抓手，為促進學生素質發(fā)展和健康成長，校內活動日漸豐富，對教學豐富、具備職業(yè)技能證書的校外需求也越來越大。在教學需求井噴式增長來到之前，“持證上崗”成為了篩選優(yōu)質教學資源門檻之一。

 吉林省繪本閱讀指導師證報名時間預測（數(shù)據為往年僅供參考）， 繪本是學前兒童和小學低年級兒童的主要閱讀材料，是以圖文結合共同講述或以圖文為主的傳播內容。在閱讀中，兒童要運用自己的閱讀理解力、想象力、思考力、觀察力、判斷力等多種較高階的思維能力。 你想從事的工作就必須，就像敲門磚，是暢行無阻在職場遨游的鑰匙，也是和你的薪資息息相關，也是價值體現(xiàn)的基石。報名請?zhí)砑釉诰€，時間預測（數(shù)據為往年僅供參考）短，報名簡單，給想報名的學員一個綠色通道

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