貴陽(yáng)第二十五中學(xué)報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象

在選擇報(bào)讀學(xué)校之前，了解學(xué)校的招生要求和招生對(duì)象是非常重要的。每個(gè)學(xué)校都有自己的招生要求和招生條件，看自己的條件是否符合要求。非常好的學(xué)校有比較好的師資和教學(xué)。學(xué)生可以了解學(xué)校的招生要求，看是否符合學(xué)校的招生條件。

貴陽(yáng)市應(yīng)滿足往屆畢業(yè)生的入學(xué)要求。

五十多年的積淀造就了我校深厚的文化底蘊(yùn)。建校以來(lái)，始終堅(jiān)持“以人為本、健康成長(zhǎng)、成才”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以德育人、自強(qiáng)不息”的辦學(xué)特色，因材施教。有文學(xué)社、書(shū)畫(huà)社、戲劇社等20多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生提供空展示自我、展現(xiàn)個(gè)性的空間。

我們學(xué)校有37名高級(jí)教師和58名中級(jí)教師。省級(jí)骨干教師2名，市級(jí)骨干教師8名，區(qū)級(jí)骨干教師21名。

近年來(lái)，我校從北京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、華中師范大學(xué)等教育部直屬師范大學(xué)招聘了大批***青年教師。

近三年來(lái)，我校教師在教育部“一名教師、一節(jié)***課、一課一名名師”、貴州省中小學(xué)微課應(yīng)用及教師技能大賽等各級(jí)各類教師競(jìng)賽中成績(jī)顯著，顏屋等青年教師榮獲桂陽(yáng)市“教學(xué)新銳”榮譽(yù)稱號(hào)。

貴陽(yáng)市第二十五中學(xué)創(chuàng)建于1966年。為了解決國(guó)家三線建設(shè)中搬遷到廠礦的子女問(wèn)題，市委、市***決定在小河地區(qū)建一所小河中學(xué)(即今天的貴陽(yáng)市第二十五中學(xué))。剛開(kāi)始只有一個(gè)教學(xué)班(30個(gè)學(xué)生)。

40多年來(lái)，學(xué)校先后與貴陽(yáng)一中聯(lián)辦、貴州動(dòng)力廠學(xué)校組織并收編了部分教師。1999年，學(xué)校并入貴陽(yáng)市第三十七中學(xué)。學(xué)校在不斷探索中求發(fā)展，規(guī)模逐漸壯大。

2010年7月前，學(xué)校有24個(gè)初中班和26個(gè)高中班，有2386名學(xué)生。

根據(jù)小河區(qū)委區(qū)***決定，2010年8月，初中與高中分離，25中成為小河區(qū)比較好一所***高中，在校生1250人。為了滿足群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，小河區(qū)委、區(qū)***站在教育發(fā)展的高度，對(duì)全區(qū)教育進(jìn)行了整體布局。在區(qū)委區(qū)***三屆六次、七次全會(huì)上，作出了以貴陽(yáng)市第二十五中學(xué)為主體建設(shè)省級(jí)示范高中的重大決策，被列為小河區(qū)2010年十件大事之一。

區(qū)委區(qū)***的這一決定，順應(yīng)了小河區(qū)人民的意愿，是小河區(qū)人民生活中的一件大喜事。這不僅對(duì)貴陽(yáng)市第二十五中學(xué)未來(lái)的發(fā)展具有決定性的意義，更重要的是，必將對(duì)小河區(qū)未來(lái)教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和小河經(jīng)濟(jì)的騰飛起到積極的推動(dòng)作用。

各級(jí)***投入5000多萬(wàn)元對(duì)學(xué)校進(jìn)行改擴(kuò)建。預(yù)計(jì)用一年半的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），將貴陽(yáng)二十五中建成小河區(qū)比較好的省級(jí)示范高中。擴(kuò)建后的學(xué)校將有36個(gè)教學(xué)班，1800名學(xué)生。

學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量非常***，為每個(gè)人提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證每個(gè)人都能在學(xué)習(xí)中獲得豐富的知識(shí)。高中生活充滿了壓力、挑戰(zhàn)、希望和理想。感興趣的同學(xué)可以了解一下。

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