湖北鐵路學(xué)校學(xué)什么比較好

在社會發(fā)展就業(yè)前景依然嚴(yán)峻的今天，大量的大學(xué)畢業(yè)生找不到滿意的工作。然而，當(dāng)我們看鐵路領(lǐng)域時，我們都對工作感到滿意。由于鐵路行業(yè)的快速發(fā)展和對鐵路人才的巨大需求，同時對鐵路人才的需求也大大提高，這為鐵路技術(shù)院校創(chuàng)造了一個優(yōu)良的進(jìn)步的自然環(huán)境。鐵路技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練要根據(jù)自己的興趣來選擇，這樣才會出現(xiàn)一個動態(tài)的模式。

隨著鐵路領(lǐng)域的快速發(fā)展趨勢，對用人單位的要求也越來越高。因此就業(yè)機(jī)會高，發(fā)展前景廣闊，受到大學(xué)生的青睞。在當(dāng)今中國交通運(yùn)輸發(fā)展趨勢的條件下，傳統(tǒng)的路面施工管理體系相對完善，傳統(tǒng)鐵路的設(shè)計方案、施工和養(yǎng)護(hù)缺乏新的技術(shù)人才。該技術(shù)專業(yè)最有市場前景的是高速鐵路建設(shè)。這是一個比較新的定位，但同時也是鐵路發(fā)展趨勢的新趨勢，所以形勢很好。

從2008年十一屆全國人大常委會決定從交通部中撤銷鐵道部開始，國務(wù)院辦公廳逐步實行鐵路政企分開，組建新的中國鐵路局和中國鐵路總公司總部。中國鐵路政企分開，促進(jìn)了中國鐵路建設(shè)和運(yùn)營的身心健康可持續(xù)發(fā)展理念，確保了鐵路運(yùn)營的紀(jì)律和安全，充分發(fā)揮了各種道路運(yùn)輸方式的整體優(yōu)勢和較高的組成效率，加快了中國綜合道路運(yùn)輸管理體系的建設(shè)。隨著中國國力的提升，以及前面提到的“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展趨勢，一批優(yōu)秀的人才空在中國鐵路逐漸缺乏。隨著近年來我國各大城市軌道交通的逐步發(fā)展趨勢，鐵道專業(yè)學(xué)生就業(yè)市場前景一片光明。

教育目標(biāo):重點是將所學(xué)所訓(xùn)的鐵路運(yùn)輸專業(yè)技能應(yīng)用于鐵路運(yùn)輸管理和鐵路領(lǐng)域的其他層次，包括鐵路運(yùn)輸及服務(wù)工程、鐵路、地下鐵路、大中型礦山企業(yè)和海港鐵路運(yùn)輸企業(yè)，培養(yǎng)具有鐵路運(yùn)輸制造、調(diào)度、指揮等綜合職業(yè)能力的中等技術(shù)適用性和專業(yè)性人才。

重點課程內(nèi)容:計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、鐵路線路與站場、鐵路機(jī)車車輛、鐵路數(shù)據(jù)信號設(shè)備、鐵路驅(qū)動機(jī)構(gòu)、鐵路貨運(yùn)物流機(jī)構(gòu)、鐵路貨運(yùn)機(jī)構(gòu)、鐵路網(wǎng)絡(luò)營銷。駕駛見習(xí)、貨運(yùn)物流見習(xí)、貨運(yùn)運(yùn)輸見習(xí)、崗位實踐活動。

就業(yè)方向:售票處、驗票、車站服務(wù)、vip服務(wù)、鐵路(含輕軌站、地鐵站)安檢、運(yùn)輸、方案、調(diào)度指揮及管理方法等。

教育目標(biāo):乘務(wù)員是在客運(yùn)列車上為游客開發(fā)產(chǎn)品的工作人員。他們應(yīng)該在游客進(jìn)入列車前檢查每個人的車票，以避免一些人誤上車或無票上車。幫游客提行李箱?；疖嚳紤]到，要梳理行李箱，防止行李箱從行李架上掉下來，游客受傷。每一站都會有公交報站，保證游客了解旅程到達(dá)的信息。每一站都需要清理車輛的生活垃圾，為游客創(chuàng)造一個干凈整潔的自然環(huán)境。軌道交通專業(yè)是塑造乘務(wù)員的技術(shù)專業(yè)。

重點課程內(nèi)容:旅游概論、旅游運(yùn)輸、鐵路安全基礎(chǔ)知識、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語、貨物運(yùn)輸安全檢查、列車乘務(wù)、列車服務(wù)項目、計算機(jī)基礎(chǔ)、工作中的食品衛(wèi)生與安全、禮儀知識與化妝、旅游地理、普通話水平等。

就業(yè)方向:全國各類鐵路從事高鐵、高鐵、地鐵站等乘務(wù)員工作。

鐵路院校畢業(yè)的學(xué)生，因為都經(jīng)過了鐵路專業(yè)知識的專門學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，可以在鐵路系統(tǒng)軟件中找到專業(yè)對口的工作。不僅在未來非常容易上手，而且由于他們扎實的專業(yè)知識，能夠很快接觸到工作的發(fā)展趨勢。所以學(xué)生只有有信心學(xué)好鐵路技術(shù)專業(yè)，才能選擇鐵路技術(shù)專業(yè)。