【培訓(xùn)目標(biāo)】 1.樹立以幼兒為本的科學(xué)教育理念和思想,拓展辦園思路,開拓創(chuàng)新意識(shí),具備深化改革和幼兒園的能力。 2.理解和把握法規(guī)、教育方針和政策的水平,明確新時(shí)期學(xué)前教育事業(yè)的責(zé)任與使命,堅(jiān)持依法治教、依法治園,幼兒園辦園的。 3.了解當(dāng)前學(xué)前教育改革與發(fā)展動(dòng)態(tài),幼兒教育基本理論和教育科研基本知識(shí)?!皫煹聻橄?,能力為重”,將學(xué)前教育理論與保教實(shí)踐相結(jié)合,研究幼兒成長規(guī)律,保教工作專業(yè)化水平和能力。 4.把握新時(shí)期幼兒園隊(duì)伍建設(shè)和的若干對(duì)策;實(shí)施素質(zhì)教育的水平和創(chuàng)新能力?!? 【學(xué)習(xí)對(duì)象】 1.早教、幼教人員及投資人。 2.有志于從事幼兒園工作的專業(yè)人員。 3.各級(jí)各類幼兒園投資人,園長,副園長。 4.各級(jí)各類幼兒園保教主任,骨干。 【課程介紹】 為各類幼兒園的辦園水平,園長專業(yè)水平和,為幼兒園園長提供相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái),承辦組織有效的培訓(xùn),以實(shí)現(xiàn)幼兒園園長從“事務(wù)型園長”、“型園長”向“經(jīng)營型園長”的轉(zhuǎn)變,幫助其盡快走上職業(yè)化之路,真正成為職業(yè)園長,促進(jìn)幼兒園的可發(fā)展。
園長證證書用途 1、它是就業(yè)的敲門磚,能讓您從眾多求職者當(dāng)中脫穎而出。 2、它是任職園長、開辦幼兒園所必備。 3、它是評(píng)審優(yōu)質(zhì)園的硬性條件,是對(duì)以往能力的一種認(rèn)可,是升值評(píng)職稱的重要依據(jù)。 4、是對(duì)以往工作成績和現(xiàn)在工作能力的肯定 5、初入幼兒教育行業(yè),面試加碼的一個(gè)技能證書。 6、為以后升職的一個(gè)技能證書。 7、很多人有誤解,說要當(dāng)園長這個(gè)證才有用,這個(gè)證即使不當(dāng)園長,但是從事這行幼兒教育都很有用。
浙江省幼兒園園長證多久下證費(fèi)用多少
幼兒園園長表率作用 作為園長既要起表率作用,又要一身正氣,用情感化人,用理說服人,用事實(shí)教育人,一個(gè)善于做思想工作,具有廣泛的號(hào)召力和影響力的園長,他在教職工中就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力和凝聚力。二、園長在教育教學(xué)中的影響力幼兒園的教育教學(xué)是幼兒園的核心內(nèi)容,是者為實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教育目標(biāo),采取各種有效手段,對(duì)各種要素實(shí)組合,園長應(yīng)注意研究自身在教育教學(xué)有的心理現(xiàn)象及其規(guī)律,以水平的科學(xué)化程度。
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經(jīng)培訓(xùn)考核合格,將由直屬單位(電化教育館)頒發(fā)幼兒園職業(yè)園長證書、通用、可查。凡在我培訓(xùn)中心報(bào)名者,可先交付部分定金,證書下來再補(bǔ)交另一半。想考幼兒園園長證,說貴的人,不一定沒錢,報(bào)考的人,也不一定,如果有意向的園長們,請(qǐng)不要再猶豫了,也許你正在猶豫的時(shí)候別人已經(jīng)拿到證書開分園了,也許你正在猶豫時(shí)證書已經(jīng)納入統(tǒng)考,到時(shí)候后悔了,請(qǐng)你記得劉提醒過你,學(xué)員可加劉微信索要證書樣本及證書查詢,真的假不了,假的真不了,自會(huì)見分曉!!
浙江省幼兒園園長證多久下證費(fèi)用多少, 園長的成功遠(yuǎn)比的成功來之不易,由轉(zhuǎn)型后的新兵,崗位要求高了,成就感卻大大了,常常產(chǎn)生挫敗心理。為此,要想自身成長的源頭活水的就是不斷學(xué)習(xí),為自己補(bǔ)充能量。與書籍為伍,與讀書相伴,通常是補(bǔ)充能量選擇。 園長是本厚厚的書,是條長長的河,漫長艱辛卻也不彩。走進(jìn)它,研究它,從三個(gè)“于”做起,新手園長從這里上路! 無證幼兒園整治工作會(huì)在各地陸續(xù)推行!沒有園長證的后果就是暫停甚至取締!不要等到查證時(shí)候著急,如果有意向的園長們,請(qǐng)不要再猶豫了,也許你正在猶豫的時(shí)候別人已經(jīng)拿到證書開分園了,也許你正在猶豫時(shí)證書已經(jīng)納入統(tǒng)考所有證書均有周期,不能提前!所以,一定提前。
【園長證】有證的你在就業(yè),而有園長證的他在創(chuàng)業(yè) 2011年11月,各地實(shí)施雙獨(dú)二孩政策; 2012年提出的“四個(gè)”中指出“符合人口經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的新增長點(diǎn)之一為學(xué)前教育”,的關(guān)注、資金的流向決定著幼兒園園長、幼兒、早等學(xué)前教育類培訓(xùn)將開啟新的篇章。 2013年12月,實(shí)施單獨(dú)二孩政策; 往年10月,第會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)指出:堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國策,積極開展應(yīng)對(duì)人口老齡化行動(dòng),實(shí)施二孩政策。
浙江省幼兒園園長證多久下證費(fèi)用多少, 欣賞是一種理解的延伸,是一種知性的壯美,是一種激勵(lì)的本領(lǐng),是一種無窮的力量。學(xué)會(huì)欣賞無疑是智慧中的關(guān)鍵。 首先,園長要學(xué)會(huì)欣賞。蘇霍姆林斯基說:“校長是一個(gè)特殊樂隊(duì)的指揮,這個(gè)樂隊(duì)是用極精細(xì)的――人的心靈來演奏的,你的任務(wù)就是要聽到每個(gè)演奏者發(fā)出的聲響?!庇萌说闹腔墼谟诎阎埸c(diǎn)其長處上,欣賞,就是把人往好里看,即看他的長處。懂得欣賞,才能把人用好,用人時(shí)所關(guān)注的是“能做什么”而不問其“不能做什么”。園長應(yīng)當(dāng)用欣賞的眼光看待每一個(gè),要看其主流,用其所長,善于使每一個(gè)“有用之才”有用武之地,使稍有“缺陷”之才揚(yáng)長避短,用到恰當(dāng)?shù)牡胤饺ァ?
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