鄭州日語高考培訓學校TOP10實力榜首公布

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鄭州新通高考日語培訓班

高考小語種適應(yīng)人群

1、英語基礎(chǔ)薄弱或不拔尖，困難的學生

2、美術(shù)、音樂、體育等藝術(shù)類考生

3、希望提高外語成績及高考總分，增加考入好大學幾率的學生

4、對小語種國感興趣，后期有留學計劃的學生

高考小語種優(yōu)勢

1、高考小語種為全國統(tǒng)一命題，試卷難度不高，小語種高考卷難度比英語卷低5-10個百分點；

2、詞匯方面，高考小語種詞匯量少于3000詞，約為英語詞匯量的一半；

3、考題內(nèi)容和題型方面，高考小語種沒有英語考卷的難題、怪題，選項及答案直接明了，容易應(yīng)答；

4、高考小語種優(yōu)勢明顯，小語種卷比英語卷均分高15-20分及以上，英語成績不理想的學生外語科目可50分及以上。

5、全國超過90%的考生仍選擇英語高考，高考小語種接觸少，參考人數(shù)少，競爭小，準備壓力??；

6、高考小語種語言等級要求不高，德法西語接近歐標B1，日語接近N2，全日制學習5-6個月即可達到，學生從高一、高二開始，學習時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）非常充沛；

7、能夠激發(fā)英語偏科的學生找回學習自信心，提高對高考分數(shù)的預期值，創(chuàng)造追求學校的機會；

8、對于計劃之后去國外留學的學生，可為之后的留學之路奠定語言基石，節(jié)省海外學習時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）成本及留學費用。

新通高考日語培訓班

使用教材

日語《大家的日語》系列，新通高考日語考培教材

課程階梯

根據(jù)小語種高考所需要達到的語言級別，分別設(shè)置了日語0-N2及高考考培課程

課程大綱

基礎(chǔ)入門課程-01階段：字母發(fā)音課、初級詞匯、入門語法

主體課程-02階段：各語種教材大綱精講課程。根據(jù)各語種聽力、閱讀、寫作考察的側(cè)重點科學設(shè)置課程內(nèi)容

高考專項強化課程-03階段：高考語法、高考聽力、高考閱讀、高考寫作，各項精講、逐一突破

高考實戰(zhàn)課程-04階段：歷年真題打磨及剖析：針對難題、易錯題、薄弱環(huán)節(jié)重點講解

高考課程-05階段：內(nèi)部高考模擬試題全力

師資安排

主教老師+學習管理師老師+集團教學質(zhì)量督導

主教老師：負責項目班學生課程教學，定期單元測試、階段性測驗，日常學習質(zhì)量監(jiān)督和班級學生管理。與其他老師一起，較核心地保障教學通過率。

學習管理師老師：負責學生日常學習管理，情況反饋等；進行部份聽輔課程的介入；負責每日數(shù)小時課后輔導、幫助學生消化及鞏固課堂內(nèi)容，進行答疑及督導學習。

集團教學質(zhì)量督導：提升主教老師課堂管理水平和教學能力；對全國小語種高考班輸出高質(zhì)量的教研教輔資料；對項目班的每階段教學成果進行監(jiān)督，對學生整體高考小語種成績總負責。

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