鳳翔職教中心是省級(jí)“示范性中等職業(yè)學(xué)校”，是“十二五”期間的重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校之一。 鳳翔職業(yè)教育校企合作的優(yōu)勢(shì):1。深化學(xué)校教育教學(xué)改革，校企合作有效促進(jìn)了我校的市場(chǎng)化和社會(huì)化，促進(jìn)了學(xué)生和企業(yè)的共同發(fā)展，提高了教育教學(xué)的針對(duì)性，提高了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的職業(yè)技能。 通過校企合作，教師獲得剛剛的信息和資料，進(jìn)而改變教學(xué)，并加大行業(yè)信息的收集以指導(dǎo)教學(xué)，大膽摒棄滯后教材，優(yōu)化教材，深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新。 2.整合社會(huì)資源為了實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)”三位一體，實(shí)施行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)，提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，需要建立專業(yè)情境。 為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練，許多學(xué)?；ㄙM(fèi)巨資購(gòu)置實(shí)習(xí)和生產(chǎn)設(shè)備，但學(xué)校設(shè)備利用率普遍不高。 如果不增加設(shè)施設(shè)備，正常的教育教學(xué)會(huì)受到影響。 我們學(xué)校和企業(yè)的合作，解決了這個(gè)矛盾，解決了辦學(xué)資金不足的問題。 3.創(chuàng)建“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)?！半p師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)是職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。通過校企合作，近30名專業(yè)教師參加了企業(yè)組織的技能競(jìng)賽，16名教師分別獲獎(jiǎng)。2名來自廠家的培訓(xùn)師和23名來自企業(yè)的技術(shù)人員長(zhǎng)期參與學(xué)校的教學(xué)工作，有力地加強(qiáng)了學(xué)校的“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。 4.提高學(xué)生就業(yè)能力。通過校企合作，讓學(xué)生親身體驗(yàn)生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)，既能鍛煉學(xué)生的工作能力和專業(yè)技能，又能增強(qiáng)學(xué)生的崗位意識(shí)。 讓學(xué)生在真實(shí)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境和真實(shí)的工作崗位中進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，學(xué)生熟悉本專業(yè)的基本工具和主要儀器設(shè)備，培養(yǎng)其熟練參與生產(chǎn)實(shí)踐，成為“下得去、用得上、留得住”的技術(shù)骨干。校企合作提高學(xué)生素質(zhì)，增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 招生日程類別、專業(yè)招生對(duì)象、學(xué)制、就業(yè)去向、主要特色、職業(yè)教育、數(shù)控技術(shù)在中等教育班中的應(yīng)用、初中畢業(yè)生要有三年制和第三年帶薪實(shí)習(xí)、長(zhǎng)三角地區(qū)渤海灣開發(fā)區(qū)要根據(jù)市場(chǎng)需求選擇熱門專業(yè)。 專業(yè)定位精度 新的培訓(xùn)設(shè)施，高質(zhì)量的培訓(xùn)，以及良好的安置和就業(yè)。 焊接技術(shù)應(yīng)用初中應(yīng)往屆畢業(yè)，服裝設(shè)計(jì)與工藝初中應(yīng)往屆畢業(yè)，電子電器應(yīng)用與維修初中應(yīng)往屆畢業(yè)長(zhǎng)三角地區(qū)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用初中應(yīng)往屆畢業(yè)長(zhǎng)三角地區(qū)和京津經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)(分類考試)，初中應(yīng)往屆畢業(yè)， 且原畢業(yè)生應(yīng)在校學(xué)習(xí)中等職業(yè)文化課和專業(yè)基礎(chǔ)課，并享受國(guó)家相關(guān)助學(xué)金政策，畢業(yè)后參加全國(guó)普通高考或職業(yè)教育分類考試。 技能培訓(xùn)“人人技能工程”轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)初中、高中應(yīng)為往屆畢業(yè)生和社會(huì)青年(45歲以下)一個(gè)月至三個(gè)月。根據(jù)市場(chǎng)需求，廣泛安排就業(yè)服務(wù)，服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)，所有員工接受免費(fèi)培訓(xùn)“陽(yáng)光工程”轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。 文章標(biāo)題：鳳翔縣職業(yè)教育中心招生條件
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