民辦學(xué)校好還是公辦好

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學(xué)校公辦和民辦各有各的好，公辦學(xué)?？诒?、師資力量較強(qiáng)、收費(fèi)低、擇校難；民辦學(xué)校則收費(fèi)高、教學(xué)環(huán)境好、入學(xué)門檻高、競(jìng)爭(zhēng)激烈，需要看家長(zhǎng)和孩子的實(shí)際需求來(lái)決定。一般而言，公辦學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)私立學(xué)校、民辦學(xué)校，但公立大學(xué)入學(xué)門檻較高，申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。民辦學(xué)校好還是公辦好民辦學(xué)校和公辦學(xué)校對(duì)比師資力量，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趲熧Y方面，民辦學(xué)校以充足的資金、豐厚的待遇吸引了優(yōu)秀教師前來(lái)任職。在學(xué)習(xí)氛圍方面，民辦學(xué)校擁有挑選生源的權(quán)力，就讀的學(xué)生整體相對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)的積極性更高，這也是很多家長(zhǎng)所看重的。在軟實(shí)力上，民辦學(xué)校確實(shí)具備優(yōu)勢(shì)。在中考時(shí)，無(wú)論是直升，還是分招名額分配，民辦學(xué)校、公辦學(xué)校一視同仁、機(jī)會(huì)均等，也就是說(shuō)在高手如林的民辦學(xué)校，要獲得這些機(jī)會(huì)難度較大。在公辦學(xué)校，反倒可能機(jī)會(huì)更多。學(xué)雜費(fèi)用問(wèn)題費(fèi)用問(wèn)題也是學(xué)生、家長(zhǎng)在擇校時(shí)需要考慮的。民辦學(xué)校主要依靠收取學(xué)費(fèi)來(lái)維持辦學(xué)和實(shí)現(xiàn)盈利，相對(duì)而言公辦學(xué)校是免學(xué)費(fèi)的。建議在報(bào)考時(shí)根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)情況量力而行。其實(shí)，不少公辦學(xué)校設(shè)有火箭班、特色班等，集中優(yōu)秀生源，安排優(yōu)秀老師任教，如果能進(jìn)入這些班級(jí)就讀，“性價(jià)比”非常高。民辦學(xué)校的優(yōu)勢(shì)不限學(xué)籍，優(yōu)中擇優(yōu)由于公辦初中學(xué)生水平參差不齊，而每位家長(zhǎng)都希望孩子能“擇良木而棲”，且優(yōu)質(zhì)公辦初中的派位又存在隨機(jī)性，很容易事與愿違。因此為了追求優(yōu)質(zhì)學(xué)位，家長(zhǎng)們把目光投向了自主招生的民辦學(xué)校。且民辦學(xué)校只看成績(jī)，不限條件，孩子們就可以憑借自己的實(shí)力去獲得優(yōu)質(zhì)學(xué)位了。管理嚴(yán)格，硬件條件好由于有民辦學(xué)校自負(fù)盈虧，學(xué)校必須通過(guò)升學(xué)成績(jī)來(lái)打造學(xué)校聲譽(yù)、知名度等維持招生量，所以學(xué)校對(duì)于校風(fēng)管理會(huì)非常嚴(yán)格，同時(shí)還就學(xué)校硬件設(shè)施等建設(shè)，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的印象分。中考成績(jī)突出由于優(yōu)質(zhì)民辦中學(xué)的民營(yíng)性質(zhì)，在辦學(xué)成績(jī)上可以擊敗廣州絕大部分的公辦初中，這也是近年來(lái)小升初家長(zhǎng)熱捧民辦初中的最重要原因。

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