美國高中留學(xué)需要注意哪些方面？

以下是關(guān)于美國高中留學(xué)需要注意哪些方面？的介紹

　　申請充滿挑戰(zhàn) 片刻馬虎不得

　　美國高中普遍對招收的學(xué)生有所期待，他們希望學(xué)生懂得“一分耕耘，一分收獲”的道理，在申請過程中全神貫注，不把所有注意力聚焦于學(xué)校的名氣上，而是更多關(guān)注教學(xué)理念與方法;他們希望學(xué)生惜時(shí)如金，每天都能增長見聞、勇氣、經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)韌，與來自不同背景的同學(xué)成為好友，建立良好的人際關(guān)系;也希望學(xué)生有感恩之心，能夠最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　申請美國高中是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過程，從開始那一刻起，到收獲錄取通知為止，學(xué)生都需要保持耐心，提升綜合能力、人文素養(yǎng)和英文技巧，為自己打造一份學(xué)術(shù)、社交和課外活動(dòng)兼顧的***簡歷。在申請的整個(gè)過程中學(xué)生都要“嚴(yán)陣以待”，積極尋求家長、教師和業(yè)內(nèi)人士的建議。嘗試用各種方式表現(xiàn)出自己的能力、天賦、周全的準(zhǔn)備和勤奮努力的特質(zhì)。對所有美國高中都保持開放的態(tài)度，不要“吊死在一棵樹上”，同時(shí)能夠勇于冒險(xiǎn)，沖擊高目標(biāo)學(xué)校。最重要的是，做真實(shí)的自己。

　　申請過程中***效的方法就是通過各類文書來展現(xiàn)獨(dú)特的自己。除非你的學(xué)術(shù)能力或考試分?jǐn)?shù)能夠幫助自己區(qū)別于絕大多數(shù)其他申請者，你就很有可能在“漫天”的申請文件中永遠(yuǎn)籍籍無名。所以你必須準(zhǔn)備一份強(qiáng)有力的文書，來提高自己的競爭力。學(xué)校不僅僅是在尋找“學(xué)霸”，也在尋找每個(gè)人身上獨(dú)特的閃光點(diǎn)。從你和目標(biāo)學(xué)校接觸的那一刻起，一直到自己收到錄取通知時(shí)，申請者都要在各方面保持謹(jǐn)慎，盡***努力和可能給校方留下一個(gè)好印象。在此過程中，小留學(xué)生們一定要事先做好心理準(zhǔn)備，只有不懈的努力才能引導(dǎo)自己走向成功。

　　擁有多元選擇 競爭日趨激烈 在線咨詢>>>

　　美國中學(xué)種類繁多，主要包括：寄宿學(xué)校和走讀學(xué)校，藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)類學(xué)校，國際項(xiàng)目、課外興趣和學(xué)術(shù)專門學(xué)校，以及單性別的男?；蚺：突旌蠈W(xué)校。小留學(xué)生們應(yīng)該多做了解，根據(jù)文理、科學(xué)、人文藝術(shù)、體育等強(qiáng)項(xiàng)科目，考慮學(xué)校的國際學(xué)生比例、多元化程度、在當(dāng)?shù)氐脑u價(jià)以及升學(xué)情況來選擇合適自己的目標(biāo)。

　　如果學(xué)生和家長考慮赴美讀中學(xué)，一定要及早作好相關(guān)準(zhǔn)備。家長可以幫助孩子提前了解美國學(xué)校和美式文化，培養(yǎng)良好的***學(xué)習(xí)習(xí)慣、英語交流能力和課外興趣。如果你擁有的技能越能體現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和投入程度，就會(huì)越受到學(xué)校的青睞。與國內(nèi)教育模式最為不同的是，美國教育注重學(xué)生發(fā)出自己的聲音。在文書寫作、申請以及面試過程中，學(xué)生需要向校方展現(xiàn)個(gè)人的思考，讓他們了解與眾不同的自己。

　　現(xiàn)在大約有28000名***學(xué)生在美國中學(xué)就讀，而十年前這一數(shù)字僅為65人。***已經(jīng)超越韓國，成為了美國中學(xué)國際學(xué)生的***來源國。美國中學(xué)的國際學(xué)生比例已經(jīng)達(dá)到了10%至20%，它們同時(shí)也在采取措施吸引更多的當(dāng)?shù)貙W(xué)生?？紤]到越來越多的***學(xué)生選擇赴美讀中學(xué)，小留學(xué)生們的競爭也日趨激烈。

　　競爭越激烈的美國中學(xué)，接收的***學(xué)生則會(huì)相對越少;反之，不受青睞的當(dāng)?shù)貙W(xué)校，則有可能較多地接受***學(xué)生，這都取決于低齡留學(xué)生們申請的學(xué)校質(zhì)量。此外，對于不同年級和不同申請年份來說，學(xué)生申請的難度也有所差異。

　　幾點(diǎn)特別注意 避免以下失誤

　　學(xué)校都想招收好的學(xué)生，而學(xué)生也要找到自己合適的學(xué)習(xí)模式，這是一種“雙向選擇”。在激烈的競爭中，嘗試用比較好的方式突出自己。在制定目標(biāo)的時(shí)候，切勿好高騖遠(yuǎn)，也不要“妄自菲薄”，應(yīng)該有對自己和匹配學(xué)校的明確認(rèn)知。如果你收到了保底學(xué)校的錄取，那么也可以沖刺更好的學(xué)校。要懂得控制自己的節(jié)奏，既要下定決心認(rèn)真完成申請中的每一環(huán)，也不能操之過急。千萬不能給學(xué)校留下他們只是常春藤大學(xué)跳板的印象，美國還有很多其他高校也實(shí)力雄厚。

　　在申請人數(shù)過多的情況下，學(xué)生常常會(huì)被列入等候名單(Waitlist)。崔達(dá)女士建議，此時(shí)可以盡快與校方取得聯(lián)系，表明自己強(qiáng)烈的入學(xué)意愿和入選等候名單的樂觀，并且詢問相關(guān)保留時(shí)限。同時(shí)緊盯其他學(xué)校，作好“二手”甚至“三手”、“四手”的準(zhǔn)備。千萬別忘了，等候名單不是萬無一失的。

　　***，如果沒有達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)，一定要繼續(xù)嘗試申請其他學(xué)校，抓住所有的機(jī)會(huì)，獲得***的結(jié)果。

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