生活是一列開往墳墓的火車。途中會有很多站，每一站都會有劇情。人天生就是要經(jīng)歷這些故事，感受其中的喜怒哀樂。 火車里總是有很多乘客，剛開始熙熙攘攘，到***都是三三兩兩。 任何時候坐同一輛車，但是去不同的地方。如果你為A的離去而惋惜，也可以為B的到來而欣喜，用心感受生活的種種，不去錯過大自然的每一份饋贈。 學校簡介安航天工業(yè)學校(陜西航天技師學院)成立于1979年，經(jīng)原航天工業(yè)部批準，***編辦注冊。現(xiàn)隸屬于***航天科技集團第四研究院，是一所國家公辦全日制中等職業(yè)學校。 建校以來，培養(yǎng)了兩萬多名專業(yè)技術人才，為航天高技術產(chǎn)業(yè)和陜西裝備制造業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。 2004年學校被國家六部委確定為“國家數(shù)控技能人才培養(yǎng)基地”，2005年被教育部確定為“國家重點中等職業(yè)學?！保?006年被原勞動和社會保障部確定為“國家高技能人才(機電工程)培養(yǎng)基地”，2009年被陜西省教育廳確定為“陜西省示范性中等職業(yè)學校” 現(xiàn)為陜西省裝備制造職業(yè)教育集團、陜西省國防工業(yè)職業(yè)教育集團、陜西省機電職業(yè)教育集團理事單位。 先后榮獲陜西省高技能人才先進單位、陜西省職業(yè)教育先進集體、陜西省國防科技工業(yè)系統(tǒng)***學校、陜西省畢業(yè)生就業(yè)先進單位、文明校園等榮譽。 基建學校位于安藍田縣，占地220畝，校內(nèi)實訓基地11000平方米。擁有省級財政支持的3個實訓基地和***財政支持的2個實訓基地。實驗實訓室18個，設備478臺套，資產(chǎn)價值2300萬元。 12個校外培訓基地 十年來，學校一直在承辦省部級各類技能競賽。2010年被確定為陜西省青少年職業(yè)技能大賽***基地。 學校接入了100M互聯(lián)的數(shù)字校園，學生公寓、食堂、浴室等生活設施齊全。 與藍田縣公安局、***、檢察院共同建設青少年維權基地，市公安局洪慶分局曼道坳派出所在我校設立警務室，成立以青年教職工為主的應急突擊隊，加強校園安保。 動力學院現(xiàn)有學生2000余人，教職工121人，其中專兼職教師87人，研究生11人，高級講師28人，“雙師型”教師43人。 先后有52人參加***骨干教師培訓，17人參加省級骨干教師培訓，鄭濤等4名教師分別赴德國、澳大利亞培訓學習。 目前有航天技術專家1人，陜西國防系統(tǒng)***教師7人，有13人在省級以上技能競賽中獲獎。 五年來，教師公開發(fā)表各類教研論文50余篇，編寫語文教材10部。 學校自主研發(fā)的多功能數(shù)控實訓機獲得科技進步獎。 人工增雨防雹火箭是校企合作的產(chǎn)物，在防災減災和環(huán)境治理中發(fā)揮著重要作用。 目前有機電、電子、數(shù)控、機械等12個專業(yè)。其中機械加工技術和數(shù)控技術是陜西省***專業(yè)，電工電子技術是陜西省***專業(yè)。 畢業(yè)生實行“雙證書”制度，設有國家職業(yè)技能鑒定站和國家計算機高新技術考試站。 基本形成了以全日制高中級職業(yè)教育為主，本科層次函授教育、短期培訓和技能培訓鑒定相結(jié)合的辦學格局。 教學成果學校恪守“尊德重技，自強不息”的校訓，堅持“成就學生，服務企業(yè)”的辦學宗旨，努力打造“航天技師”品牌，積累并形成了“校廠結(jié)合，工學結(jié)合”的辦學特色 學校積極構建“校內(nèi)實驗實訓基地-校辦實習工廠-校外實訓基地”的階梯式實踐教學體系；因材施教，實行分層教育、分類培養(yǎng)的教育教學管理模式，開設“精品班”、“安高新區(qū)企業(yè)定制班”；建立“航天杯”校級技能競賽和選派學生參加省級、***技能競賽機制。三年來，已有20多名學生獲得省技能大賽裝配鉗工、車工、數(shù)控加工、電子裝配一、二、三等獎。 根據(jù)職業(yè)學校學生的特點，全員、全過程、全方位大力實施“學生素質(zhì)拓展計劃”，促進學生個性發(fā)展和全面成長。 成立由校外企業(yè)家、一線班組長、工程師、高級講師、管理人員組成的素質(zhì)教育***會，加強對學校素質(zhì)教育的指導和實施。 建立學分制管理和學生綜合素質(zhì)評價體系。 將6S管理和ISO9001質(zhì)量體系引入企業(yè)管理文化 通過早操、升旗、課堂考勤、查房等方式加強學生一日養(yǎng)成教育。 貼近學生實際，貼近就業(yè)實際，倡導中華文化與法律大講堂進校園，通過中華文化培養(yǎng)學生的孝心與愛心，在?，F(xiàn)場開庭，增強學生的法律意識。 陜西航天技師學院介紹機床切削專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能在生產(chǎn)一線進行機械加工，熟練操作普通車床，進行設備日常維護和保養(yǎng)等的中高級技術人才。，能完成中等復雜程度零件的加工，有良好的責任心和實際工作能力。 開設的課程有計算機應用、機械制圖、機械基礎、公差配合、金屬材料與熱處理、電工電子技術基礎、機械制造技術基礎、車削工藝、車削工藝與技能訓練、銑削工藝與技能訓練等。 機械設備維修專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有機電設備控制技術知識和較強的實際操作能力，能在一線從事機電設備的安裝、調(diào)試、操作、維修和技術改造，德、智、體、美全面發(fā)展的中高級高素質(zhì)應用型人才。 開設的課程:主要有機械制圖、公差配合與技術測量、機械設計基礎、電機與電氣控制、機械制造工藝與夾具、機工鉗工技術、液壓與氣動傳動等課程、機工鉗工基本功訓練、機床電氣控制訓練。 機械裝配培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有機械設備控制技術知識和較強的實際操作能力，能在工作一線從事機械電子設備的安裝、操作、維修、技術改造和調(diào)試的中高級專業(yè)人才。 開設的課程:主要有機械制圖、電工電子技術、機械制造技術基礎、機械制造工藝與夾具、機械鉗工技術、液壓與氣動傳動、公差配合與技術測量、車削工藝、金屬材料與熱處理、機械鉗工基本技能培訓、機床電氣控制培訓等。 電子技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)適合我國社會主義建設，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，從事電子產(chǎn)品質(zhì)量生產(chǎn)、檢測、營銷、技術支持、輔助設計等技術服務，面向企業(yè)生產(chǎn)一線的高素質(zhì)技能型應用型人才。 開設課程:主要開設電子技術應用、電子制圖、電工基礎、電子產(chǎn)品檢測與調(diào)試。焊接技術培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的焊接專業(yè)基礎知識、較強的實踐能力和焊接技術，能夠從事本領域金屬材料的焊接、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試和維修工作的高素質(zhì)技能型人才。 開設的課程:主要包括機械制圖、機械基礎、金屬工藝學、公差與配合測量、金屬熔焊基礎、電加工基礎、焊工技能。 計算機速錄專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，掌握文秘專業(yè)知識，兼具文秘專業(yè)能力和速錄員專業(yè)能力，適合速錄員、秘書崗位的復合型、技能型法律知識中高級人才。 開設的課程:主要有微型計算機基礎及應用、速錄練習、速錄技術、應用文寫作、會議管理、商務秘書理論基礎、信息數(shù)據(jù)處理、辦公軟件應用等。 航空空服務培養(yǎng)目標:培養(yǎng)外語水平高、協(xié)調(diào)靈活、適應能力強，掌握必要的航空空服務基礎知識和技能，為國內(nèi)民用和通用航空公司從事民航運輸服務和航空空延伸服務的應用型專業(yè)人才。 開設的課程:主要有計算機基礎與應用、商務禮儀與形體訓練、民航地面服務、航空空服務心理學與實務、航空空基礎知識、航空空客戶服務、航空空禮儀、機場服務介紹等。 數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)適合我國社會主義建設，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，具有從事裝備制造領域數(shù)控加工技術和數(shù)控加工編程的能力，能夠從事數(shù)控加工設備的操作和維護，能夠為企業(yè)生產(chǎn)一線中高級應用型人才。 開設的課程:主要有機械制圖(CAD)、機械基礎、金屬材料與熱處理、極限協(xié)調(diào)與技術測量、電工電子技術基礎、車削工藝與技能訓練、銑削工藝與技能訓練、數(shù)控加工工藝與技能訓練、數(shù)控編程。 商洛市、單縣、鎮(zhèn)平縣:商州區(qū)、洛南縣、山陽縣、丹鳳縣、商南縣、鎮(zhèn)安縣、柞水縣。學校就業(yè)單位主要是航天、航空空軍工系統(tǒng)企事業(yè)單位。 學校對每個就業(yè)單位進行嚴格的考察和篩選。根據(jù)企業(yè)的崗位要求和企業(yè)文化，對學生進行崗前培訓，定期對就業(yè)學生進行跟蹤回訪，幫助學生規(guī)劃職業(yè)生涯，通過技能競賽、單獨招生、自主招生、成人函授等方式，引導學生進入高等院校學習。 與航天四院、五院、六院、安航空等國防軍工單位建立長期合作關系。 文章標題：西安航天工業(yè)學校_辦學條件，師資力量
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