蘭州大學(xué)有軌道交通學(xué)校
蘭州學(xué)院有軌道交通學(xué)校嗎?現(xiàn)在不僅初中畢業(yè)生會(huì)選擇軌道交通學(xué)校,很多普通高中畢業(yè)生也會(huì)選擇軌道交通學(xué)校,但是在擇校的時(shí)候又很擔(dān)心。對(duì)于不了解軌道交通學(xué)校的大學(xué)生來(lái)說(shuō),就是盲目跟風(fēng),不清楚有什么軌道交通學(xué)??梢赃M(jìn)行了解和選擇。下面,我就為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹一所蘭州非常好的軌道交通學(xué)校,希望對(duì)大家有所幫助。
甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)院甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)省委批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制普通交通旅游高等職業(yè)院校。2009年4月由省交通廳劃撥給教育廳。學(xué)院原名甘肅交通學(xué)校,創(chuàng)建于1956年。新世紀(jì)半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),經(jīng)過(guò)幾代人的勤奮努力,辦學(xué)規(guī)模不斷發(fā)展,辦學(xué)水平逐步提高,辦學(xué)特色日益突出,整體辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)。近年來(lái),學(xué)院進(jìn)一步明確了“立足交通、面向全國(guó)、突出特色、強(qiáng)化人才”的辦學(xué)戰(zhàn)略方針,明確提出“遵循教育規(guī)律、融入市場(chǎng)前景、注重領(lǐng)域特色、推進(jìn)產(chǎn)教融合、突出實(shí)踐技能考試、提高綜合能力”的教學(xué)理念,堅(jiān)持以社會(huì)需求為總目標(biāo)、以服務(wù)項(xiàng)目為服務(wù)宗旨、以工作為導(dǎo)向、工學(xué)結(jié)合。產(chǎn)生了經(jīng)營(yíng)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)效益共享發(fā)展的優(yōu)良布局。學(xué)院先后被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)授予“技能型人才培訓(xùn)中心”、“甘肅省專(zhuān)業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育產(chǎn)業(yè)基地”、“省部級(jí)文明校園”、“省部級(jí)文明校園樣板”等稱(chēng)號(hào)。
師資隊(duì)伍學(xué)院現(xiàn)有教職工213人,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員190人,其中具有副高以上職稱(chēng)的技術(shù)教師61人,“雙師型”教師近90人。有5個(gè)測(cè)試核心,7個(gè)機(jī)房,27個(gè)實(shí)驗(yàn)室。有機(jī)械設(shè)備專(zhuān)業(yè)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、公共圖書(shū)館、電子圖書(shū)館。公共圖書(shū)館共收藏各類(lèi)工具書(shū)50余萬(wàn)冊(cè),各類(lèi)出版物420種,報(bào)刊56種,擁有全球最大的CNKI中文期刊原版數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)、Apabi電子圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)、館藏文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)等。學(xué)院固定資金1億多元,建有設(shè)施完善的學(xué)生公寓和各種學(xué)生餐廳(僅在中國(guó)民族飯店設(shè)立),以及各種多媒體教室和便捷通暢的校園寬帶。
課程設(shè)置學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生4600余人,設(shè)有路橋系、車(chē)輛與建筑機(jī)械工程學(xué)院、管理方法工程學(xué)院、電子信息工程系、基礎(chǔ)教務(wù)處等5個(gè)教育企業(yè)。設(shè)置了道路橋梁工程設(shè)計(jì)、汽車(chē)應(yīng)用技術(shù)、物流信息管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等28個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。學(xué)院在全日制教育的基礎(chǔ)上,提供多層次的成人函授教育推廣和專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。全國(guó)共有9個(gè)第24職業(yè)資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其特種作業(yè)人員職業(yè)技能鑒定站,對(duì)技術(shù)工種進(jìn)行考核。
教學(xué)器材2011年1月,甘肅省交通運(yùn)輸廳與甘肅省教育廳簽署“兩室兩廳”協(xié)議,創(chuàng)建甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校,夯實(shí)了學(xué)校的基本設(shè)計(jì)和發(fā)展趨勢(shì),為學(xué)校的發(fā)展壯大保障了學(xué)生就業(yè)。學(xué)院堅(jiān)持“以工作為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,努力開(kāi)發(fā)就業(yè)模式,建立就業(yè)保障機(jī)制。學(xué)院在本省40余所機(jī)關(guān)事業(yè)單位建立了較為穩(wěn)定的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)產(chǎn)業(yè)基地,簽訂了學(xué)生就業(yè)項(xiàng)目合作。在整個(gè)人才培養(yǎng)過(guò)程中,學(xué)院積極推行“多證合一”的規(guī)章制度,近年來(lái)學(xué)院畢業(yè)生的雙證率保持在90%以上。醫(yī)院每年都會(huì)有一部分學(xué)生根據(jù)參加統(tǒng)招晉級(jí)計(jì)劃被高校錄取繼續(xù)深造。近幾年參加院內(nèi)統(tǒng)招晉升計(jì)劃的學(xué)生表現(xiàn)良好,位居同類(lèi)學(xué)校前端。
學(xué)院發(fā)展趨勢(shì)經(jīng)過(guò)50多年的發(fā)展趨勢(shì),學(xué)院在交通出行領(lǐng)域?yàn)閲?guó)家和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展塑造和輸送了13000多名合格人才,發(fā)布了大量研究成果,成為我國(guó)交通出行技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的“抖藍(lán)”。甘肅省道路運(yùn)輸領(lǐng)域80%的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員畢業(yè)于醫(yī)院,他們?cè)缫殉蔀楦拭C省道路建設(shè)和道路運(yùn)輸單位的領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)流程技術(shù)骨干。
現(xiàn)階段,在教育部和學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)院的“十二五”規(guī)劃是宏偉的藍(lán)圖。我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),追求卓越,加速發(fā)展的趨勢(shì),努力引領(lǐng)交通旅游高等職業(yè)教育的宏偉目標(biāo)再次向前。
大城市軌道交通經(jīng)營(yíng)管理技術(shù)專(zhuān)業(yè)教育目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)具有城市軌道交通管理專(zhuān)業(yè)技能,綜合能力高,城市軌道交通專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)。在大城市從事軌道交通管理、制造、運(yùn)營(yíng)和業(yè)務(wù)的應(yīng)用型、混合型技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。在大城市軌道交通的管理組織、指導(dǎo)和管理中,駕駛、調(diào)度、指揮和貨物運(yùn)輸服務(wù)的工作中等。
發(fā)展前景
本技術(shù)專(zhuān)業(yè)注重學(xué)生綜合能力的提高,在軌道交通管理、票務(wù)中心、車(chē)站服務(wù)、管理方法、統(tǒng)籌規(guī)劃等方面具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后主要學(xué)習(xí)大城市軌道交通的驅(qū)動(dòng)機(jī)制、生產(chǎn)調(diào)度機(jī)制、貨物運(yùn)輸機(jī)制、綜合管理等。
課程內(nèi)容
大城市軌道交通概論、大城市軌道交通機(jī)械設(shè)備、大城市軌道交通安全行車(chē)管理方法、大城市軌道交通線(xiàn)路規(guī)劃設(shè)計(jì)方案、大城市軌道交通通信基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信號(hào)、軌道交通經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政策法規(guī)、大城市軌道交通管理機(jī)構(gòu)、大城市軌道交通車(chē)站及核心區(qū)、貨物運(yùn)輸服務(wù)項(xiàng)目及禮儀知識(shí)、管理運(yùn)籌學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等。
學(xué)生在考慮學(xué)校的時(shí)候要比較各方面的情況,比如從學(xué)校的發(fā)展前景、教學(xué)水平、學(xué)習(xí)環(huán)境、師資隊(duì)伍等方面進(jìn)行比較,在學(xué)校學(xué)習(xí)和訓(xùn)練大量的專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)技能,為學(xué)生的操作打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)。自然最重要的是學(xué)生是否適合這個(gè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)。人生的路就是學(xué)會(huì)遺忘,懂得放棄,人生的路一直從告別走向明天。溫柔的告訴自己,生活不易,好好過(guò),過(guò)的坎坷,再去尋找。悄悄告訴自己,沒(méi)事的,一切都是這樣,茫茫人生路,坦然看待,從容行走。
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