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幼兒入園晨檢，老師認真翻查幼兒的書包或口袋，可以有效地減少不安全的發(fā)生。保健醫(yī)的專業(yè)技能可是工作開展的重要法寶。其一是基本技能，如掌握測體溫、呼吸、脈搏等體征、晨午檢及全日健康檢查、體格測量、視力檢查、冷熱敷法、兒童用、衛(wèi)生消毒等知識和技能。其二是掌握發(fā)熱、驚厥、腹痛等常見癥狀的處理技能；其三是掌握蛋白質-能量營養(yǎng)不良、營養(yǎng)性缺鐵性等常見營養(yǎng)性疾的處理技能。其四是掌握食物中毒、異物吸入等意外傷害的預防與處理技能；其五是掌握心肺復蘇等現(xiàn)場急救能力。1.每天認真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”。

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報考條件 （1）熱愛幼兒教育事業(yè)，遵紀守法，具有良好的品行和職業(yè)道德。 （2）就讀醫(yī)學或護理專業(yè)，中等職業(yè)學校及以上學歷，關于幼兒園保健醫(yī)證報名時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）及報考入口公布，且具有助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或護士執(zhí)業(yè)資格證。 （3）45周歲及以下（1973年1月1日以后出生），18周歲以上（2000年 8月8日前出生）。 （4）具備正常履行崗位職責的身體條件和知識技能。 （5）經(jīng)過衛(wèi)生保健專業(yè)培訓，并有合格上崗證優(yōu)先；有幼兒園衛(wèi)生保健工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 （6）如有下列情況之一者，不得應聘：曾受過刑事處罰的；曾被開除公職的；有違法、違紀行為正在接受審查的；有其他違反黨紀、法律、法規(guī)行為且受到處理的人員等

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對大多數(shù)幼兒來說，看到穿醫(yī)務工作服的人都會感到害怕，在開學初比較好次晨檢的時候有些孩子就被嚇哭了。之后我試著主動跟他們問好，告訴他們我只是看一看他們的牙齒，很多小朋友便很配合地張開嘴，后來小朋友們就習慣晨檢了，還會主動跟我打招呼。在給幼兒喂藥的時候也需要交流，孩子都希望得到別人的贊賞，所以要多鼓勵、多夸獎，很多小朋友都會乖乖地吃藥。平時多和幼兒打招呼，在跟幼兒接觸時多交流，和他們增進感情，有利于工作地順利開展。

杭州市幼兒園保健醫(yī)證考試報名網(wǎng)站， 幼兒園衛(wèi)生保健信息收集制度 1、做好十項記錄工作,記錄要清楚。 2、每天晨檢、并做好記錄。 3、對幼兒的每次查體、職工查體均做好記錄,根據(jù)查體情況對幼兒體格發(fā)育,膳食營養(yǎng),進行評價。 4、對幼兒的各種疾病做好記錄,分析原因,及時采取措施。 5、均做好記錄,對每天的消毒情況、幼兒的特殊情況均做好記錄。 6、收好幼兒的中藥、中成藥、西藥,并按時為幼兒服藥,中藥燙后為幼兒服,并做好記錄。 7、一般有以下幾種記錄表、簿:出勤登記表、傳染病登記表、疾病登記表、晨間檢查記錄表、預防接種記錄表、體弱兒管理記錄表、缺點矯治記錄表、膳食調查記錄表、體格鍛煉觀察表、意外事故登記簿、各種衛(wèi)生檢查表、家長聯(lián)系簿。 目的及意義學齡前兒童有著特殊的生理心理特點∶ 好奇心強，判斷力和識別力較差，傷害多發(fā);正處于生長發(fā)育的關鍵時期，生長發(fā)育迅速，但機體發(fā)育尚未完傳染善，對外界疾病的抵抗力和對環(huán)境的適應能力不足，容易受外界各種疾病干擾，影響身體健康。幼兒園又是兒童（弱勢群體）密集、集體生活學習的場所，一旦發(fā)生疾病很容易造成傳播和流行。

杭州市幼兒園保健醫(yī)證考試報名網(wǎng)站 此外，幼兒園保健醫(yī)還應具備一定的教育能力，能夠給予孩子們正確的保健知識，讓孩子們學會管理自己的健康；還要具備較強的組織能力，能夠有效地安排和組織孩子們的健康活動，以提高他們的身心健康水平。

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