邯鄲初中生學衛(wèi)校的學校

2021年邯鄲初中生衛(wèi)校？很多學生初中畢業(yè)后，考不上高中，又不想太早進入社會，所以會選擇讀中專，學一門技術。因此，衛(wèi)校成為許多學生的首選。衛(wèi)校畢業(yè)后可以在醫(yī)院工作，收入也比較穩(wěn)定，是一個比較體面的職業(yè)。下面小編就為同學們介紹兩個不錯的養(yǎng)生學校。

邯鄲衛(wèi)生學校簡介

邯鄲衛(wèi)生學校創(chuàng)建于1984年，是一所國立全日制中等衛(wèi)生學校。2010年被評為市級雙A級和諧校園、市級精神文明單位。學校位于市中心。自成立以來，開設了護理、西醫(yī)、社區(qū)醫(yī)學、公共衛(wèi)生、中西醫(yī)結合、鄉(xiāng)村醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)學、助產士、藥師、牙醫(yī)、中醫(yī)等11個專業(yè)。實訓樓配有醫(yī)學基礎實驗室、臨床教學實驗室、語音室、微機室等。實驗設備和設施功能齊全，所有教室都配有多媒體教學設施。截至目前，已為邯鄲市衛(wèi)生事業(yè)輸送了一大批優(yōu)秀人才，其中許多人成為院長、主任、護士長和學科帶頭人，成為業(yè)務單位的技術骨干。學校師資力量雄厚，所有教師均具有中、高級技術職稱，還常年聘請市內多家大中型醫(yī)院的主任、護士長等業(yè)務技術骨干，使他們能夠緊密結合專業(yè)和臨床應用知識來教授學生。

邯鄲衛(wèi)生學校的教學優(yōu)勢

建立健全教材選用和管理制度，選用大出版社的國家級規(guī)劃教材、省級規(guī)劃教材或委員會推薦的教材，根據(jù)學校自身的條件和優(yōu)勢，合理開發(fā)校本教材；設立圖書閱覽室，按每生30冊的標準配備圖書和文獻；根據(jù)條件建立有相關數(shù)字資源的電子閱覽室。突出以學生為中心，以能力培養(yǎng)為核心，采用理論與實踐相結合、教學做一體化的教學模式。主要包括引導-發(fā)現(xiàn)、示范-模仿-訓練、任務驅動、案例教學或項目教學、情境教學等教學模式。教師必須注重實踐，更新觀念，給學生提供自主發(fā)展的時間和空時間，積極引導學生提高專業(yè)素質，努力提高創(chuàng)新能力。在傳授理論和實踐技能的同時，注重職業(yè)態(tài)度、職業(yè)道德等素質的培養(yǎng)。

邯鄲康源中等專業(yè)學校簡介

邯鄲市康源中等職業(yè)學校成立于2009年，是邯鄲市教育局批準的正規(guī)統(tǒng)一中等職業(yè)學校。康源中等職業(yè)學校是一所全日制中等職業(yè)技術學校，隸屬于邯鄲市教育局。學校實行軍事化、全封閉的管理模式。校訓是“德技雙修，學以致用”，既說明了校對學生的培養(yǎng)目標，也說明了學習的目的。以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以培養(yǎng)“良好的素養(yǎng)和高超的技能”為目標。擁有標準的現(xiàn)代化教學樓、宿舍樓、多媒體教室、高標準機房、實驗實訓廳、會議廳、圖書館、超市、餐廳等教學生活設施，為廣大學生提供了便利的學習生活條件。建校之初，學校以“高端就業(yè)教育，起點改變命運”為辦學理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，結合國際國內先進教育理念，情境教學，專業(yè)管理，高標準教育，高質量就業(yè)。采用“學歷教育+專業(yè)技能+職業(yè)證書+高端就業(yè)”一體化培養(yǎng)模式，為大學生就業(yè)、升學無后顧之憂提供了有力保障。

邯鄲康源中等專業(yè)學校專業(yè)介紹

中醫(yī)護理

開設的主要課程有:中醫(yī)基礎、人體解剖生理學、護理學基礎、中醫(yī)辨證施護基礎、內外外科護理學、婦科與兒科護理學、護理心理學、護理管理學、營養(yǎng)食療學、社區(qū)護理學、護理教育學、急救護理學、針灸學等。

主要就業(yè)方向:國內外各大醫(yī)院、學校、社區(qū)診所、療養(yǎng)院等。

中醫(yī)康復保健

主要課程:人體解剖生理學、微生物與寄生蟲、中醫(yī)基礎、藥學、中醫(yī)方劑學、臨床醫(yī)學小結、康復醫(yī)學基礎、針灸基礎、推拿學、針灸療法、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科、中醫(yī)兒科、中醫(yī)傷科、小兒推拿學等。

主要就業(yè)方向:康復療養(yǎng)院、醫(yī)院康復科、康復保健中心、社區(qū)康復保健機構等。

在選擇衛(wèi)生學校的時候，可以多了解幾個學校，比較一下，選擇最適合自己的學校，在專業(yè)的選擇上做一個明確的調查。就是醫(yī)學專業(yè)是一個非常嚴謹?shù)膶I(yè)，所以學習的時候要踏實細心，不要放過每一個不懂的知識。在此，祝同學們學業(yè)有成，前程似錦。