大連市園長證考試在哪里報(bào)名

教育部***電化教育館(簡稱:***電教館)頒發(fā)的高級園長證，這也是目前最為被認(rèn)可的園長，電教館是教育部的直屬單位，含金量很高哦，全國都可以用。

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要做好幼兒園的各項(xiàng)工作，諸多困難是客觀存在的。說實(shí)在的我園從老園長的創(chuàng)業(yè)到守業(yè)到現(xiàn)在的可以說再次創(chuàng)業(yè)，這近20年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，幼兒園也經(jīng)歷了不少考驗(yàn)，也曾一度人心渙散，但是我并沒有因此退縮，因?yàn)橛械臅r(shí)候工作雖然有難度，但我想辦法總比困難多。

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07年至今，隨著人口出生高峰的出現(xiàn)，幼兒入園供需矛盾在全國各地陸續(xù)出現(xiàn)。同時(shí)，隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力、文化層次的分化，家長們對于教育服務(wù)的需求也日益多元化。比如，有的高收入家長希望幼兒園引進(jìn)外教，愿意為此每月支付幾千甚至上萬元；不少普通工薪家庭則希望每月只需花費(fèi)幾百元，擁有一個(gè)安全看護(hù)孩子的園所即可。入園人數(shù)激增、眾口難調(diào)，各地***大力增加公辦幼兒園、托兒所供給的同時(shí)，各類定位各異、質(zhì)量不同的民辦園所也如雨后春筍般涌現(xiàn)。在此過程中，由于辦園質(zhì)量參差不齊，導(dǎo)致家長、***和市場“三角關(guān)系”中的“張力”逐漸拉大。它的存在，表明附近有一定量的入園需求，并且公辦幼兒園和正規(guī)民辦園未能滿足。是周圍缺乏公辦幼兒園，公共教育服務(wù)覆蓋不到位？還是雖有正規(guī)園但收費(fèi)超出家長的承受能力？抑或該幼兒園因陋就簡，雖家長認(rèn)可但無法達(dá)到***標(biāo)準(zhǔn)？無論是哪種情況，無證而存在、查處而不停辦，都折射出家長需求與服務(wù)供給之間未能“無縫鏈接”的問題。兩者之間存在的“裂縫”，成為不規(guī)范民辦幼兒園產(chǎn)生和存在的土壤。無證的非規(guī)范幼兒園游離于管理之外。此類無證的不規(guī)范幼兒園經(jīng)營成本低、違規(guī)成本低，往往關(guān)了開、開了關(guān)，難以“”。所以，政策的收緊，還有家長的選擇。幼兒教育從業(yè)人員一定要配備園長證和幼師證。

大連市園長證考試在哪里報(bào)名， 上崗從業(yè)必備: 園長證是國家對專門從事幼兒園教學(xué)管理工作人員的基本要求，從事幼兒園長工作的前提條件。凡是各級各類幼兒園中從事教育管理工作的教師，必須具備園長證，沒有相應(yīng)資格證的人員不能被聘為園長。 說了這么多，大家對園長證應(yīng)該有所了解了。那么，可能大家最關(guān)心的問題是園長證的重要性。為促進(jìn)幼兒園園長專業(yè)發(fā)展，建設(shè)高素質(zhì)幼兒園園長隊(duì)伍，深入推進(jìn)學(xué)前教育改革與發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》等有關(guān)法律法規(guī)，特制定了《幼兒園園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。

大連市園長證考試在哪里報(bào)名 一、前景 首先早教這個(gè)行業(yè)近年來越來越得到國家重視，比如提高幼兒園老師待遇、社會(huì)上層出不窮的各類早教產(chǎn)品等，早教這個(gè)行業(yè)的前景無疑是一片光明的，對于想進(jìn)幼兒園工作或已經(jīng)從事早教類工作園長證已經(jīng)成為晉升必備，所以報(bào)考的人也越來越多。 二、優(yōu)勢 1、就業(yè)優(yōu)勢：隨著國家“二胎”政策的出臺，每家每戶幾乎都生二胎，幼兒園越來越多，管理人才缺口大。 2、工資優(yōu)勢：園長行業(yè)目前的薪資不得低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員水平，甚至有反超的趨勢，當(dāng)然這個(gè)只是說基本工資。 3、工作穩(wěn)定：穩(wěn)定的工作是教師行業(yè)的一大特點(diǎn)。 4、假期多：寒暑假帶薪全休、周末休、法定節(jié)假日休；這點(diǎn)是其它任何職業(yè)都比不了的。 5、職業(yè)地位高：受人尊敬的職業(yè)，社會(huì)上對教育行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人非常尊重。 6、福利多：五險(xiǎn)一金，旅游區(qū)門票半價(jià)、免票，節(jié)假日補(bǔ)貼等等，很多私企連五險(xiǎn)一金都沒有，可想而知教育行業(yè)的福利還是很不錯(cuò)的。 三、證書價(jià)值 1、幼兒園辦理開園必備，升值加薪的前提條件； 2、是對以往執(zhí)業(yè)能力的一種認(rèn)證； 3、是對以往工作成績和現(xiàn)在工作能力的肯定； 4、是具有相應(yīng)專業(yè)素養(yǎng)、管理能力并勝任相應(yīng)職位的證明； 5、引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒園園長隊(duì)伍的專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。

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