幼兒園作為一個(gè)國民啟蒙教育機(jī)構(gòu),隨著社會發(fā)展的需求,我國由幾十年前的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)。隨著幼兒園教育水平的提高和專業(yè)化程度的增長,幼兒園已經(jīng)走入了市場,對園長的要求越來越高,園長應(yīng)向職業(yè)化和專業(yè)化方向發(fā)展。園長不再僅僅是一種職務(wù),而是一種職業(yè)。做園長是一門拓展縱深,長遠(yuǎn)發(fā)展的事業(yè),需要不斷地研究和實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí),只有走上職業(yè)化之路,才能真正成為合格的園長,才能更好的擔(dān)起幼教事業(yè)的重任,學(xué)前教育需要專業(yè)的職業(yè)園長。
東莞市園長證考試時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)及費(fèi)用
幼兒園發(fā)展趨勢二:拒絕同質(zhì),特色發(fā)展史靈魂未來,單憑質(zhì)量求生存是很難的,因?yàn)楝F(xiàn)在幼兒園越來越多,同質(zhì)化嚴(yán)重,所以無論是公辦園還是民辦園,一定要“以特色求生存”,辦出其它園沒有的、與自己的特色相匹配的質(zhì)量園,這樣的幼兒園才會更有前景。
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幼兒園園長寄語,愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺,讓祖國的未來,享受更多成長的關(guān)愛,讓孩子們在愛的陽光下,啟心智之門,雅情趣之源;揚(yáng)求知之風(fēng)帆,做成功之真人。做人認(rèn)真、待人以善、示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆我愿捧著一份親情、友情和真童心,做孩子們的好朋友。
如何當(dāng)好園長,怎樣當(dāng)好園長 怎樣當(dāng)好園長 ——鎮(zhèn)海藝術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園 賀仙梅 幼兒園園長是幼兒園管理工作中的中心角色,負(fù)有最重的責(zé)任。園長要通過管理來規(guī)范教職工的行為,又要通過管理來提高保教質(zhì)量。在政治思想、師德師風(fēng)、開拓創(chuàng)新、社會效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益等方方面面還要在統(tǒng)籌兼顧,力求取得綜合效果。那么作為一個(gè)園長,怎樣起好關(guān)鍵作用呢?根據(jù)我自身的實(shí)踐體會,認(rèn)為必須做到一個(gè)熱,確立二個(gè)性,樹立三個(gè)精神,練好四個(gè)基本功。 一是做到一個(gè)熱: 有一位采石工人說過: “困難象石頭,決心像榔頭,榔頭敲石頭,困難就低頭?!痹谟變簣@這樣女人多的單位,作為園長更要保持這種樂觀主義精神,凡事不能斤斤計(jì)較,更不能耿耿于懷,想到在一起工作是……
東莞市園長證考試時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)及費(fèi)用, 為了幫助在職園長、想開辦幼兒園或者即將成為園長的幼師獲取園長證,我們特別推出幼兒園園長證保過培訓(xùn)班。我們鄭重承諾,凡參加園長證保過培訓(xùn)班的學(xué)員,全部都能順利取得園長證(此證書是園長上崗的比較好有效證書?。?。 《高級職業(yè)園長崗位能力證.書》及《園長核心課程證.書》由人力資源和社會保障部教育培訓(xùn)中心統(tǒng)一頒發(fā),是國家職業(yè)準(zhǔn)入制度的重要組成部分,也是幼兒園工作管理者上崗的必備條件。 國家常務(wù)會議曾研究部署了當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的政策措施,明確了要“加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè),完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系,辦好幼兒師范院校和專業(yè),加大幼兒教師培養(yǎng)力度。3年內(nèi)對1萬名幼兒園園長和骨干教師進(jìn)行培訓(xùn),各地在5年內(nèi)對幼兒園長和教師進(jìn)行一輪全員培訓(xùn)?!庇纱丝梢钥闯觯變簣@長由“事務(wù)型”向“經(jīng)營性”轉(zhuǎn)變,走上職業(yè)化之路勢在必行!
東莞市園長證考試時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)及費(fèi)用 無論是對于企業(yè)或者學(xué)校,***和管理者素質(zhì)的高低在很大程度上決定了發(fā)展的速度和前進(jìn)的方向。對于現(xiàn)代幼兒園而言,其面對極大的挑戰(zhàn),幼兒園只有在逆境中不斷的發(fā)展和進(jìn)步,才能夠應(yīng)對競爭并得到家長的認(rèn)可。因此,幼兒園園長的重要性體現(xiàn)而出,其直接決定了幼兒園日常工作的效率、發(fā)展的方向。在這種背景下,不斷提高幼兒園園長的素質(zhì)和能力成為幼兒園運(yùn)作和發(fā)展的關(guān)鍵因素。
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