沐川中學(xué)報(bào)名條件、報(bào)名要求

沐川中學(xué)報(bào)名條件
1。已完成2021年中考的學(xué)生必須是應(yīng)屆初中畢業(yè)生，達(dá)到學(xué)校招生條件規(guī)定的成績方可在學(xué)校報(bào)名。
2。報(bào)名時(shí)攜帶準(zhǔn)考證(報(bào)名編號和考試編號)、中考成績單、身份證(或戶口本)復(fù)印件。

沐川中學(xué)辦學(xué)成果
高考人數(shù)年年上新臺階，連續(xù)兩年獲得樂山市高級中學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)一等獎(jiǎng)。隨著沐川中學(xué)辦學(xué)質(zhì)量的提高，辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步增長，現(xiàn)有學(xué)生2000余人。資優(yōu)學(xué)生外流大大減少，每年都有很多在外地讀書的學(xué)生“回國”。沐川中學(xué)近年來快速發(fā)展的秘訣就在于他們敢于挑戰(zhàn)落后，而不是因落后而氣餒。不要因?yàn)槔щy而退縮，要敢于和困難競爭。
沐川中學(xué)辦學(xué)特色
沐川中學(xué)堅(jiān)持走適合自身發(fā)展的道路，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，建設(shè)了一個(gè)效率高、決策能力強(qiáng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，打造了一支師德師風(fēng)過硬、有志于山區(qū)教育的教師隊(duì)伍。注重教育教學(xué)，因材施教，改革教學(xué)管理，大力推行“年級組教學(xué)”、“研究組教學(xué)”、“備課組教學(xué)”的“三種管理模式”，形成了“自學(xué)-提問-討論-啟發(fā)-實(shí)踐”的五步教學(xué)新模式，摸索出一套符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和訓(xùn)練方法。注重德育，優(yōu)先抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格校內(nèi)班主任選拔，堅(jiān)持班主任工作業(yè)績考核制度。