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邯鄲初中生能上衛(wèi)校嗎

2025-09-12 08:55:40

往年初中生能上邯鄲衛(wèi)校嗎?當(dāng)然,初中生可以上衛(wèi)校。初中畢業(yè)后,有很多類型的學(xué)校可以選擇。選擇上衛(wèi)校是很好的?,F(xiàn)在國家大力支持中專發(fā)展,衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)越來越多。學(xué)生在了解各方面情況后,可以選擇自己喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)校和專業(yè)。

初中生能上衛(wèi)校嗎?

隨著時(shí)代的發(fā)展,如今的醫(yī)療水平逐漸提高,醫(yī)學(xué)方面需要的人才也逐漸增多。未來需要更多的醫(yī)學(xué)人才。為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,為國家培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才,衛(wèi)校的專業(yè)不斷增加,醫(yī)學(xué)是一個(gè)熱門行業(yè)。所以學(xué)生選擇衛(wèi)校是很好的。學(xué)生以后的就業(yè)率比較高,工資待遇也比較好。

然后初中畢業(yè)就可以去衛(wèi)校了。這類學(xué)校的主要招生對象是初中畢業(yè)生,但還是要靠學(xué)生自己去仔細(xì)了解。如果他們符合學(xué)校的招生要求,可以選擇入學(xué)。

同學(xué)們在找學(xué)校的時(shí)候一定要多做比較,選擇適合自己的學(xué)校,不要盲目選擇??梢愿鶕?jù)自己的情況多了解幾所學(xué)校。相比較而言,畢竟選擇關(guān)系到你以后的就業(yè)。

邯鄲市永年衛(wèi)生學(xué)校

邯鄲市永年衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1978年,占地35畝,建筑面積16000平方米,教職工70人,在校學(xué)生1000余人。有實(shí)驗(yàn)室,電腦室,語言實(shí)驗(yàn)室,多媒體教室,圖書館和閱覽室。專任教師35人。具有中、高級職稱的教師人數(shù)占教師總數(shù)的96%。

從1980年開始,學(xué)校招生,畢業(yè)生共25000人。學(xué)校實(shí)施了***農(nóng)村衛(wèi)生人才開發(fā)項(xiàng)目,成為項(xiàng)目省級試點(diǎn)學(xué)校,為農(nóng)村培養(yǎng)了350名實(shí)用人才,受到了***農(nóng)村衛(wèi)生人才開發(fā)項(xiàng)目專家評估組的高度評價(jià)。學(xué)校以教書育人為宗旨,嚴(yán)格學(xué)習(xí),把教學(xué)質(zhì)量放在比較好位,不僅深受家長和用人單位的好評,還多次得到省市縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。1986年,光榮參加全國比較好代衛(wèi)生工作會議;1993年,原國家衛(wèi)生部***陳敏章親臨學(xué)校視察并題詞:“教書育人,為培養(yǎng)農(nóng)村高素質(zhì)衛(wèi)生人才貢獻(xiàn)力量?!蔽倚F胀ㄗo(hù)理、中西醫(yī)結(jié)合、社區(qū)醫(yī)學(xué)專業(yè)經(jīng)省衛(wèi)生廳、教育廳、***專家組評估,均順利達(dá)標(biāo)。國家承認(rèn)學(xué)歷,可憑畢業(yè)證書參加全國實(shí)用護(hù)士和執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試;2003年,經(jīng)市***和省招生***會批準(zhǔn),面向全省招收普通中專班,學(xué)校代碼(6259);2006年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成為河北醫(yī)科大學(xué)成人學(xué)院校外教學(xué)點(diǎn),經(jīng)評估被授予省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校榮譽(yù)稱號。辦學(xué)檔次和教學(xué)質(zhì)量上了一個(gè)新臺階。

邯鄲市永年衛(wèi)生學(xué)校質(zhì)量保證措施

1.專業(yè)動態(tài)調(diào)整。通過對實(shí)習(xí)醫(yī)院人才素質(zhì)和能力需求的深入調(diào)研,邀請行業(yè)、醫(yī)院、高校專家召開論證會,制定專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn),調(diào)整人才培養(yǎng)方案,滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對技能型人才的需求。

2.教育教學(xué)改革。推進(jìn)理論與實(shí)踐一體化的教學(xué)改革,探索模塊化教學(xué)和案例教學(xué)的課堂教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)做中學(xué)、做中學(xué)、理論教學(xué)與實(shí)踐的統(tǒng)一。

3.教師培訓(xùn)。加強(qiáng)訓(xùn)練。各班教師主要利用寒暑假到區(qū)一醫(yī)院、市一醫(yī)院進(jìn)行不少于30天的崗位實(shí)踐鍛煉,讓醫(yī)生和教師共同發(fā)展。

4.規(guī)范管理。管理上,學(xué)校要構(gòu)建和運(yùn)用好部門、教師、學(xué)生三個(gè)評價(jià)體系,加強(qiáng)日常管理和日常監(jiān)督,發(fā)揮好考核評比的促進(jìn)作用。管理學(xué)生,實(shí)行封閉式管理,認(rèn)真做好平時(shí)教育,加強(qiáng)心理健康教育,做好學(xué)生安全工作。財(cái)務(wù)管理方面,嚴(yán)格執(zhí)行免學(xué)費(fèi)政策,收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)按照區(qū)物價(jià)局審核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,建設(shè)節(jié)約型校園,減少不合理支出。后勤管理,規(guī)范國有資產(chǎn)管理,實(shí)現(xiàn)“分級管理,層層負(fù)責(zé),合理配置,物盡其用”。安全管理,封閉教學(xué),請假出入,加強(qiáng)消防知識培訓(xùn),制定應(yīng)急預(yù)案,每學(xué)期至少進(jìn)行一次消防安全演練,平時(shí)加強(qiáng)巡查,聯(lián)合檢查門柱、宿舍、學(xué)生處、值班校長,普及用電安全知識。

5.道德教育的情況。積極開展學(xué)生素質(zhì)提升工程,廣泛開展豐富多彩的思想教育活動,搞好社區(qū)建設(shè),定期開展社區(qū)活動日和社區(qū)展示活動。

6.黨建。落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育;貫徹十九大精神,以“新時(shí)代、新責(zé)任、新作為”引領(lǐng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè);扎實(shí)開展“不忘初心,牢記使命”主題教育。

邯鄲市永年衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)設(shè)置

***傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)方向:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識和中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)技能,具備自然科學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識,經(jīng)過中醫(yī)臨床技能和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床基本技能訓(xùn)練,具備中醫(yī)各種疾病臨床診斷、治療和科研的基本能力。

主要課程:西醫(yī)診斷學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)大綱、臨床實(shí)踐、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科、中醫(yī)婦科、中醫(yī)兒科、中醫(yī)骨科、中醫(yī)五官、臨床實(shí)踐等。畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)單位將組織內(nèi)科、外科學(xué)、婦科、兒科、骨科的理論和綜合實(shí)踐技能考核。職業(yè)資格證書考試職業(yè)資格證書名稱:助理醫(yī)師資格證。高職畢業(yè)一年后,可以參加國家組織的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。

老年人護(hù)理

培養(yǎng)方向:培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級臨床護(hù)理保健專業(yè)人才。

主要課程:正常人體結(jié)構(gòu)、生理學(xué)、病理學(xué)及病理生理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、重癥監(jiān)護(hù)、健康評估、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。

同學(xué)們,不管你***選擇了什么專業(yè),都不要懈怠,一定要做到比較好,因?yàn)閴粝胧亲约簩?shí)現(xiàn)的,未來掌握在自己手中。一分耕耘,一分收獲,上帝永遠(yuǎn)不會忘記那些努力學(xué)習(xí)的人,勇敢前行。沒必要事事操心。我生來就是有用的!

文章標(biāo)題:邯鄲初中生能上衛(wèi)校嗎

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