浙江省書法培訓(xùn)師證考試報(bào)名網(wǎng)站

硬筆書法培訓(xùn)師證具體報(bào)名時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）通知及報(bào)考費(fèi)用公布，在如今藝術(shù)市場(chǎng)里，硬筆書法是年輕的藝術(shù)作品，盡管還沒(méi)有形成銷售的局面，但它的潛在價(jià)值是可以想象的。

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學(xué)習(xí)書法，對(duì)任何人都有必要，比如，對(duì)文字學(xué)常識(shí)的學(xué)習(xí)，將有助于學(xué)習(xí)和研究早期古代原著，減少查閱史料字體不識(shí)所帶來(lái)的識(shí)讀等方面的困難。又如，學(xué)習(xí)掌握了漢字結(jié)構(gòu)知識(shí)，書寫中的丑字現(xiàn)象就可以排除，也可避免因字跡不佳導(dǎo)至的錯(cuò)誤。 有了書法基礎(chǔ)，再去寫印刷美術(shù)字，就會(huì)事半功倍，得心應(yīng)手。對(duì)從事文字工作的同志，也會(huì)有明顯幫助，至少可以避免“魯魚亥豕”之病的發(fā)生。

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硬筆書法初學(xué)時(shí)每練一段時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）后，都要另用紙（有方格和落款的地方，寫上年月日）出作品，作品可抄寫詩(shī)詞，字帖上的文章對(duì)聯(lián)，也可自創(chuàng)詩(shī)文等。還可以給家人、朋友，特別是硬筆書法愛好者看看，讓他們作出正確地鑒定（比較好是了解你過(guò)去寫字情況的人或愛好書法的人）。一本練完了，用第二本， 一本一定要保留，寫第二本時(shí)要經(jīng)常和以前寫的字進(jìn)行比較，只有比較，才能知道自己進(jìn)步了，只要你有進(jìn)步，你的信心就會(huì)大大增加了。

浙江省書法培訓(xùn)師證考試報(bào)名網(wǎng)站， ***書法是一種歷史悠久的漢字的書寫藝術(shù)，書法是漢字的書寫藝術(shù)。它不僅是中華***的文化瑰寶，而且在文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異采。肩擔(dān)一份傳統(tǒng)文化傳承的歷史使命，不但融匯老師所學(xué)之精華，亦傾盡老師悲憫當(dāng)代人心情浮躁，心無(wú)所依，快樂(lè)難求的窘境。 學(xué)習(xí)硬筆書法選擇合適的書法字帖，在書法字帖中，有規(guī)范嚴(yán)整的，也有疏朗奔放的。每個(gè)人性格的不同使得愛好各異。同樣一本字帖，也因人而異。一個(gè)性格豪放、外露的人寫起來(lái)往往不拘泥于點(diǎn)畫，喜歡寫大幅的行草書。雖然瀟灑、流暢，但法度不足、草得天書一般。

浙江省書法培訓(xùn)師證考試報(bào)名網(wǎng)站 書法專業(yè)高考的優(yōu)勢(shì)：一 、文化課成績(jī)要求低，平時(shí)在班級(jí)中等成績(jī)的學(xué)生都有機(jī)會(huì)。第二 、專業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)要好考。每個(gè)院校開設(shè)的書法專業(yè)，一般在專業(yè)考試的時(shí)候都是三種模式：1、先考臨摹，就是對(duì)列出的一個(gè)古代的***名作，選擇一幅自己喜歡進(jìn)行臨摹，不超過(guò)40字，一張宣紙。新通知：書法培訓(xùn)師證報(bào)考網(wǎng)站及入口，2、再考創(chuàng)作，學(xué)校給出規(guī)定的內(nèi)容，用自己喜歡的書體進(jìn)行創(chuàng)作，但不能脫離臨摹的法帖。3、有的院校加試一些書法史論，也全是記憶性的知識(shí)，很簡(jiǎn)單。第三 、招生院校和人數(shù)在增加。教育部在控制音體美專業(yè)的招生人數(shù)，而書法專業(yè)不但不控制，還大力擴(kuò)招，且專業(yè)方向設(shè)置越來(lái)越科學(xué)合理。隨后的幾年，還將有一部分院校開始招收書法本科生、專科生。第四 、考生人數(shù)少。明年也還將大致維持這個(gè)人數(shù)。第五 、專業(yè)方向更趨合理化。

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