云南省書法培訓(xùn)師證報(bào)名考試時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）安排

提高綜合能力 學(xué)過書法的人都知道，書法創(chuàng)作時(shí)不僅看的整體感覺，每個(gè)字的結(jié)構(gòu)線條感也要考慮在內(nèi)，所以考慮的問題就要非常周全，角度，視野，方法都要考慮在內(nèi)，久而久之就提高了整體的綜合能力，不管是在工作還是學(xué)習(xí)上都能夠運(yùn)用的到。

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書法學(xué)習(xí)能夠激發(fā)小孩的求知欲，對漢字的觀察與分析，對書寫過程的研究和琢磨，對名帖作品的欣賞與反思，都有助于拓展小孩的思維能力。書法的練習(xí)是一種生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，始終要求專注、寫好每一個(gè)字，都需要大腦指揮手和眼睛配合完成，雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同時(shí)發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力，無數(shù)事例證實(shí)，學(xué)習(xí)過書法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。

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在我們近萬名持證兒童閱讀指導(dǎo)師中，占50%的是一線教師/校長/教研員，他們渴望學(xué)xi更多專業(yè)知識(shí)，自身能力提高的同時(shí)，力求帶給孩子更好的閱讀體驗(yàn)，優(yōu)化班級/校園閱讀生態(tài)；30%是計(jì)劃或已經(jīng)投身閱讀事業(yè)的人士，需要用專業(yè)知識(shí)、優(yōu)質(zhì)的課程完善構(gòu)建/提升自己的線下機(jī)構(gòu)。

云南省書法培訓(xùn)師證報(bào)名考試時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）安排， 除學(xué)校教育外，社會(huì)中的業(yè)余書法教學(xué)長期擁有深厚的市場根基。尤其是隨著近年“國學(xué)熱”的興起，從兒童到老年人，越來越多的業(yè)余愛好者投身于書法學(xué)xi中。全國高校書法學(xué)人才培養(yǎng)規(guī)模的擴(kuò)大，反過來又刺激了藝考考前培訓(xùn)的需求，讓這一市場近年也風(fēng)生水起，很多書法專業(yè)畢業(yè)生投身于這一領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)中?？傮w來看，書法專業(yè)在未來一段時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）內(nèi)都有著良好的就業(yè)前景。 硬筆書法培訓(xùn)師，應(yīng)該具備以下條件：1、首先要具備高超的書寫技能。硬筆與毛筆因工具不同，其表現(xiàn)形式也存在差別。有很多老師的毛筆字非常漂亮，然而鋼筆字卻表現(xiàn)一般，用毛筆字的技法去教授硬筆字，有的學(xué)生卻收效不大。2、要明確硬筆字學(xué)習(xí)的目的是什么。硬筆字以實(shí)用為基礎(chǔ)，先從藝術(shù)的角度來學(xué)習(xí)硬筆字就有點(diǎn)主次不分了，所以，硬筆字學(xué)習(xí)的受眾大部分是小學(xué)低學(xué)段的學(xué)生，通過學(xué)習(xí)硬筆字養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真地學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意，小學(xué)階段的書法培訓(xùn)不是為了培養(yǎng)書法家，是讓孩子們的字寫的端正、規(guī)范、清楚。3、硬筆書法培訓(xùn)師的書必須具備。非書法專業(yè)的考生不能單獨(dú)考取書法教師書，可以通過書協(xié)、教育系統(tǒng)、文化系統(tǒng)組織的各類師資認(rèn)證資格考試，如果你從事書法相關(guān)教育工作，從哪個(gè)部門獲得證書，已經(jīng)非常明了了。4、小學(xué)階段的書法培訓(xùn)，以小學(xué)階段的語文教材為綱才能與教學(xué)相得益彰。這里不是否定為了學(xué)字自創(chuàng)硬筆書法的教學(xué)體系，找到更貼合實(shí)際的教學(xué)大綱招生也有說服力。5、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)有趣高效的教案，是每個(gè)書法教師的基本功。讓學(xué)員從書寫中獲得樂趣，課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施是引導(dǎo)學(xué)員登堂入室的基本要求。字寫得好不代表課上得好。

云南省書法培訓(xùn)師證報(bào)名考試時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）安排 書法于任何時(shí)代來說，都是***人的性靈歸所，因?yàn)榉綁K字就是***人最遠(yuǎn)古的圖騰，是文化的承載，每個(gè)***人膜拜的神像如今，科學(xué)技術(shù)卷而來***漢字和書法的發(fā)展又一次面臨巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇***傳統(tǒng)藝術(shù)培訓(xùn)市場需求速度不斷提升，潛在市場規(guī)模巨大，并保持著迅猛的發(fā)展態(tài)勢。據(jù)教育部《全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》數(shù)據(jù)表明：未來5-10年***的教育培訓(xùn)市場潛在規(guī)模將達(dá)到5000億元。正處于成長階段，是一個(gè)非常誘人的行業(yè)。

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